Wie bereits im letzten Jahr führt CeDiS auch in diesem Jahr den Lehrgang “Web 2.0 in Lehre und Forschung: Berufsbegleitende Qualifizierung für Lehrende Berliner Hochschulen” durch. Die viermonatige Qualifizierung (Beginn am 01.09.2011), die in Kooperation mit dem Berliner Zentrum für Hochschullehre (BZHL) veranstaltet wird, bietet den Teilnehmer/innen einen praxisbezogenen Einstieg in die theoretischen und praktischen [...]
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Lehrbuch Lernen und Lehren mit Technologien
Sandra Schön (Salzburg Research Forschungsgesellschaft) und Martin Ebner (TU Graz) haben es geschafft, mit dem Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien das Themenfeld als Lerntexte für Studierende (und Lehrende) aufzubereiten. Die Inhalte wurden dazu fächerübergreifend bearbeitet und sollen unterschiedliche Lernniveaus ebenso wie vorhandene Vor- und Fachkenntnisse berücksichtigen. Das Lehrbuch steht online und später auch [...]
1. Zukunftslabor der taz
Ob man die Postille nun mag oder nicht… Am Wochenende (Sonnabend, 24.4.2010) veranstaltet die taz das erste “tazlab” zum Thema: “Welche Universitäten wollen wir?” Diskutiert werden viele (auch durchaus bekannte) Fragen: Welche Universitäten haben wir nötig? Was macht Lust am Lernen, was stiftet Zukunft? Konkret: Warum schneidet Deutschland im internationalen Vergleich in Sachen Erwachsenenbildung, auch [...]
Web2practice: Online Guides Web 2.0 in der Lehre
Nachdem die Videos von commoncraft sich seit einiger Zeit großer Beliebtheit im Netz erfreuen hat nun das JISC – das Joint Information Systems Committee – eine eigene kleine Videotutorial Reihe produziert. Die „web2practice guides“ von JISC, geben in kurzen animierten Videos eine Einführung zu Web 2.0 Anwedungen, deren Hintergründe in ausführlicheren Beschreibungen nachgelesen werden können. [...]
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