{"id":32506,"date":"2023-12-12T10:50:38","date_gmt":"2023-12-12T09:50:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/?p=32506"},"modified":"2023-12-12T13:29:00","modified_gmt":"2023-12-12T12:29:00","slug":"werde-fami-duale-ausbildung-an-der-universitaetsbibliothek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/2023\/12\/12\/werde-fami-duale-ausbildung-an-der-universitaetsbibliothek\/","title":{"rendered":"Werde FaMI – duale Ausbildung an der Universit\u00e4tsbibliothek"},"content":{"rendered":"\n

Neben der bibliothekarischen Laufbahn und einem Studium werden in Bibliotheken „Fachangestellte f\u00fcr Medien- und Informationsdienste<\/a>“ (kurz „FaMI“) ausgebildet. Die dreij\u00e4hrige, duale Ausbildung ist seit Jahren im Wandel. Bis zum Jahresende suchen viele \u00f6ffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken wieder neue Auszubildende – \u00fcbrigens auch wir<\/a>. Die jungen Menschen sind begehrt, der Ausbildungsmarkt ist stark umk\u00e4mpft.<\/p>\n\n\n\n

In viele Ausbildungsberufen ber\u00fchrt man unmittelbar die gro\u00dfen Herausforderungen unserer Zeit. Digitalisierung, Nachhaltigkeit<\/a>, technologischer Fortschritt: Junge Leute erwarten in der beruflichen Ausbildung l\u00f6sungsorientiertes und gleicherma\u00dfen selbstwirksames Handeln. Seit 2020 ist seitens des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung klar formuliert: Nachhaltigkeit und Digitalisierung sollen Standard<\/a> in der Ausbildung sein. <\/p>\n\n\n\n

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Instagram-Post f\u00fcr die FaMI-Ausbildung <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Die Universit\u00e4tsbibliothek wirbt u.a. mit einer Fotostrecke, die die aktuellen FaMI-Auszubildenden selbst erstellt haben. Neben dem Klassiker, sich zwischen Buchregalen zu pr\u00e4sentieren, zeigen sie vielf\u00e4ltige Arbeitsbereiche wie die digitalen Medienangebote, den Bibliotheksgarten oder eine Saatgut-Bibliothek. <\/p>\n\n\n\n

Vielfach werden junge Menschen als „Pioniere des Wandels<\/a>“ bezeichnet. Monitoring-Berichte des Institut-Futur der Freien Universit\u00e4t Berlin <\/a>zeigen deutlich, dass sich junge Menschen in Ausbildung und Studium wirkungsvolles Mitgestalten f\u00fcr eine gute Zukunft w\u00fcnschen – das Interesse am nachhaltigen Handeln ist gro\u00df. Mehr denn je sollten Ausbildungsbetriebe von Anfang an die Potenziale der Auszubildenden erkennen und nutzen. Vermehrt zeigen sich Ausschreibungstexte f\u00fcr die FaMI-Ausbildung auch mit der Angabe dar\u00fcber, das Klima- und Umweltschutz Ausbildungsinhalte sind. <\/p>\n\n\n\n

In der dualen Ausbildung in Bibliotheken gilt es zu vermitteln, was eigentlich hinter dem Begriff einer „Gr\u00fcnen Bibliothek<\/a>“ steckt, das Leihen & Tauschen schon nachhaltig ist, aber sich noch viel mehr mit dem komplexen Begriff von Nachhaltigkeit verbinden l\u00e4sst. Wissenstransfer allein gen\u00fcgt nicht, es muss die eigene Handlungsf\u00e4higkeit entwickelt, erkannt und bef\u00f6rdert werden. Das wird mit dem p\u00e4dagogischen Konzept der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung umgesetzt. \u201eGlobal denken, lokal handeln\u201c soll in der beruflichen Ausbildung mit Kenntnis der Potenziale von Gestaltungskompetenz verstanden und angewandt werden.<\/p>\n\n\n\n

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Aktuell sucht die Universit\u00e4tsbibliothek wieder neue FaMI-Auszubildende<\/a>. Bis zum 31.12.2023 k\u00f6nnen Bewerbungen eingereicht werden. Der Wandel im Ausbildungsberuf des FaMI ist zumindest in der praktischen Ausbildung angekommen, das k\u00f6nnen Sie gerne weitersagen. <\/p>\n\n\n\n

Bildquelle: \u00a9Janet Wagner<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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