{"id":34435,"date":"2025-12-01T09:46:34","date_gmt":"2025-12-01T08:46:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/?p=34435"},"modified":"2025-12-01T09:46:34","modified_gmt":"2025-12-01T08:46:34","slug":"nachhaltigkeit-in-der-fami-ausbildung-workshoptag-an-der-berufsschule-in-leipzig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/2025\/12\/01\/nachhaltigkeit-in-der-fami-ausbildung-workshoptag-an-der-berufsschule-in-leipzig\/","title":{"rendered":"Nachhaltigkeit in der FaMI-Ausbildung – Workshoptag an der Berufsschule in Leipzig"},"content":{"rendered":"\n

Eine gro\u00dfe St\u00e4rke von Bibliotheken ist die Vernetzung und die Weitergabe von Praxiswissen. Die Universit\u00e4tsbibliothek der Freien Universit\u00e4t bietet in der dualen FaMI-Ausbildung (Fachangestellte f\u00fcr Medien- und Informationsdienste) Ideenumsetzungen zum Thema Nachhaltigkeit und „gr\u00fcne Bibliothek<\/a>“ in Projekttagen an. Die S\u00e4chsische Landesfachstelle f\u00fcr Bibliotheken<\/a> lud nun Ausbilderin Janet Wagner in die Berufsschule in Leipzig ein. Ein Bericht.<\/p>\n\n\n\n

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Machen! Wollen! Wirken!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eine gelungene Ausbildung h\u00e4ngt stark davon ab, wie Theorie und Praxis ineinandergreifen. Was in der Berufsschule f\u00fcr den Job in der Bibliothek vermittelt wird, soll im besten Fall praktisch im Bibliotheksalltag angewandt und vertieft werden. „Umweltschutz & Nachhaltigkeit“<\/a> sind als verbindliche Inhalte seit 2021 in der Standardberufsbildposition verankert. Doch auch im Jahr 2025 fehlt Lehrkr\u00e4ften, Ausbilder*innen und Bibliotheken meist die genaue Vorstellung davon, wie nachhaltige Entwicklung und die Merkmale einer gr\u00fcnen Bibliothek<\/em> gut vermittelt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Auszubildende und Ausbilder*innen einiger s\u00e4chsischen Bibliotheken folgten der Einladung der Landesfachstelle, sich an der Gutenbergschule in Leipzig einem Tag lang dem Thema „Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung“\/“Gr\u00fcne Bibliothek“ zu widmen. Inputvortrag, Graffiti-Methode, Gallery-Walk und intensive Ideenfindung in Gruppen machten den Tag abwechslungsreich und sicherten viel Gelegenheit zur Inspiration.<\/p>\n\n\n\n

17 Ziele im Kontext von Bibliotheken<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Janet Wagner stellte die 17 Ziele f\u00fcr nachhaltige Entwicklung als „Weltvertrag der Welt f\u00fcr ein gutes Leben f\u00fcr alle“ vor. Einige H\u00e4nde gingen hoch, bei der Frage, wer die 17 Ziele kennt. Doch welchen Beitrag Bibliotheken zur deren Umsetzung leisten k\u00f6nnen, zeigte sich auf den erarbeiteten Plakaten. In der Graffiti-Methode entstanden vielz\u00e4hlige Antworten der Auszubildenden.<\/p>\n\n\n\n

Das Denken in die Zukunft, die eigene Selbstwirksamkeit entdecken und das Verstehen von Diskursen: „Was ist denn eigentlich nachhaltig in meiner Bibliothek?“ geh\u00f6rt dazu, wenn es um das Konzept der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung geht. Aha-Momente („Das kenne ich, das machen wir schon!“) oder auch die Erkenntnis: „Auch das geh\u00f6rt zu Nachhaltigkeit?!“ bef\u00f6rdern Auszubildende Ausbilder*innen gleicherma\u00dfen in der Ausbildungszeit dem Thema mehr Raum und Ressourcen zu geben.<\/p>\n\n\n\n

Im Aula-Raum der Schule lagen \u00fcber 40 verschiedene Thementafeln, wurde ein langer Ideen-Tisch mit Literatur und Begleitmaterialien angeboten. Die sehr praxisnahe Info-Brosch\u00fcre der Landesfachstelle „Einf\u00fchrung von Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung im \u00f6ffentlichen Bibliothekswesen in Sachsen<\/a>“ zeigt unz\u00e4hlige Beispiele, was alles m\u00f6glich ist.<\/p>\n\n\n\n

Projektideen und Ausblick<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ein Tag reicht nicht, um ein konkretes Projekt zu formulieren. Dennoch brachte die Gruppenarbeit viel Output: „Therapiri – gesundes und soziales Miteinander im Bibliotheksteam“, die „Radelberger – Lastenfahrrad f\u00fcr die Bibliothek auf R\u00e4dern“ und weitere Ideen wurden im Gallery-Walk bewertet. Die Landesfachfachstelle bietet zusammen mit dem Netzwerk Gr\u00fcne Bibliothek<\/a> nun eine Pr\u00e4mierung der Projekte, die bis Ende M\u00e4rz 2026 auch erste Umsetzungen zeigen. <\/p>\n\n\n\n

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Der Tag endete mit unterschiedlichen Eindr\u00fccken und R\u00fcckmeldungen: Viele der Auszubildenden waren inspiriert und konnten die 17 Ziele gut mit den Aufgaben Ihrer Bibliothek verbinden. Mehr Vorbereitung auf das Thema an sich w\u00fcnschten sich zudem die Teilnehmenden. Es war dennoch ein gelungener Tag und 2026 wird es spannend, welche Projekte in die konkrete Umsetzung kommen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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