{"id":6919,"date":"2011-01-15T13:30:51","date_gmt":"2011-01-15T12:30:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/?p=6919"},"modified":"2018-01-17T14:29:03","modified_gmt":"2018-01-17T13:29:03","slug":"happy-birthday-wikipedia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/2011\/01\/15\/happy-birthday-wikipedia\/","title":{"rendered":"Happy Birthday, Wikipedia!"},"content":{"rendered":"

\"\"Diesen Samstag feiert Wikipedia<\/a> seinen zehnten Geburtstag. Die englischsprachige Version des beliebten Mitmach-Lexikons ging am 15. Januar 2001 online. Urspr\u00fcnglich als Enzylop\u00e4die mit herk\u00f6mmlichen Peer-Review-Verfahren (\u201eNupedia\u201c) von dem Internetunternehmer Jimmy \u201eJimbo\u201c Wales und Philosophie-Doktoranden Larry Sanger gegr\u00fcndet, gilt Wikipedia heute als eines der Internet-Vorzeigeprojekte. Der Name ist ein Kofferwort und setzt sich aus dem hawaiianischen \u201ewiki\u201c f\u00fcr \u201eschnell\u201c und \u201eencyclopedia\u201c zusammen.<\/p>\n

Es existieren \u00fcber 260 Sprachversionen mit mehr als 16,9 Mio. Artikeln. Die gr\u00f6\u00dfte ist die englischsprachige Version<\/a> mit \u00fcber 3,5 Mio. Artikeln. Auf Platz zwei, etwas weiter abgeschlagen, steht die deutschsprachige Wikipedia<\/a> mit fast 1,2 Mio. Artikeln. Neben der hohen Anzahl an potentiellen Mitwirkenden ist dies auch strengeren Aufnahmekriterien geschuldet, die man unter \u201eWikipedia:Relevanzkriterien<\/a>\u201c nachlesen kann. T\u00e4glich w\u00e4chst die deutsche Sprachfassung um ca. 430 Beitr\u00e4ge an.<\/p>\n

Trotz immer wieder aufkommender Meinungsverschiedenheiten und Kritik an dem Projekt, einen herzlichen Gl\u00fcckwunsch und Dank an die Autoren-Community, die ihre Arbeit unentgeltlich zur Verf\u00fcgung stellt. Auch im Bibliotheksalltag ist das freie Mitmachlexikon mitunter einer der ersten Anlaufpunkte.<\/p>\n

Zum Jubil\u00e4um konnte unser Blog Martin Rulsch f\u00fcr ein Interview gewinnen. Seit mehr als f\u00fcnf Jahren engagiert sich der FU-Student f\u00fcr das Mitmach-Lexikon und hat uns via E-Mail Rede und Antwort gestanden.<\/p>\n

Danke f\u00fcr das Bild an WikiCommons<\/a>!<\/h6>\n


\nbiblioblog<\/strong>: Wie bist Du das erste Mal auf Wikipedia aufmerksam geworden? Was ist Deine Motivation?<\/p>\n

Martin Rulsch<\/strong>: Ich kann mich nicht mehr richtig daran erinnern, wie ich auf die Wikipedia aufmerksam wurde, vermutlich bin ich wie viele andere auch \u00fcber die fr\u00fch bei Suchmaschinen genannten Verlinkungen dazu gekommen. Meine erste Bearbeitung habe ich gemacht, als im Artikel meiner damaligen Lieblingsband ein anderer Benutzer die Lieder des neu erschienen Albums erg\u00e4nzte. Mir war da nicht schl\u00fcssig, wieso dies nicht auch f\u00fcr die anderen Alben gelten sollte. Nachdem ich sie erg\u00e4nzt hatte, war das Verh\u00e4ltnis von Artikelinhalt zu Songliste so unangemessen, dass ein weiterer Benutzer meine \u00c4nderung zur\u00fccksetzte und mich darauf hinwies, dass ich doch eher Einzelartikel f\u00fcr die Alben anlegen sollte. So meldete ich mich in der Wikipedia an und schrieb die Artikel zu den Alben der Band.<\/p>\n

Seitdem ich mich immer mehr in das Projekt eingearbeitet habe, erscheint mir die Idee der Sammlung und Verbreitung von belegten Fakten f\u00fcr andere Personen als ein sehr sinnvolles Hobby. So kann ich auf dem Gebiet, das mich interessiert, durch die Lekt\u00fcre von Fachliteratur und die Gewichtung und Pr\u00e4sentation selbiger nicht nur mich selbst weiterbilden, sondern auch jemandem, der nicht die Zeit hat, sich durch diese Lekt\u00fcre zu arbeiten, einen m\u00f6glichst guten \u00dcberblick geben. Dieser Mensch hat dann die M\u00f6glichkeit, sich in das gew\u00fcnschte Thema einzuarbeiten und aus der angegebenen Literatur weitere Informationen f\u00fcr entweder seine Interessen oder seine Verpflichtungen zu erlangen.<\/p>\n

bb<\/strong>: Welche Themengebiete bzw. Aufgaben \u00fcbernimmst Du?<\/p>\n

M. R.<\/strong>: Gem\u00e4\u00df meiner zuvor angegebenen Motivation geh\u00f6ren zu meinen Themengebieten meine Interessensgebiete. Diese sind fast deckungsgleich mit dem, was ich studiere: Klassische Altertumswissenschaften. Zwar habe ich noch nicht so viele Artikel auf diesem Gebiet geschrieben, daf\u00fcr meist sehr ausf\u00fchrlich recherchierte und auch so ausf\u00fchrlich dargestellte Beitr\u00e4ge. Dies ist nicht nur durch die knappe Zeit bedingt, die einem Studium, Engagement in der Fachschaftsiniative des Institutes f\u00fcr Griechische und Lateinische Philologie und \u00e4hnliches lassen, sondern auch durch mein sonstiges Engagement in der deutschsprachigen Wikipedia. Neben der Betreuung von Neulingen beantworte ich E-Mails, die Nutzer an die Wikipedia stellen, berate fortgeschrittene Wikipedianer, organisiere Veranstaltungen und andere Treffen, schreibe Softwareerweiterungen zum einfacheren Nutzen der Wikipedia, gehe aktiv gegen Unsinn vor, der in Artikel der Wikipedia hereingetragen wird, setze mich f\u00fcr die Einhaltung von Datenschutz und Privatssph\u00e4re ein und arbeite viel im Bereich der Verwaltung und internationalen Koordination der verschiedenen Projekte des Betreibers der Wikipedia, der Wikimedia Foundation<\/a> mit Sitz in den U.S.A.<\/p>\n

bb<\/strong>: Wie sieht Deine Recherche bei einem neuen Artikel aus? Welche Informationsmittel nutzt Du h\u00e4ufig?<\/p>\n

M. R.<\/strong>: Mein Ziel bei der Recherche von Artikeln ist es, den Forschungsstand m\u00f6glichst breit und neutral darzustellen. Dazu ist es in meinen Augen n\u00f6tig, so viel Literatur wie m\u00f6glich zum gew\u00e4hlten Thema zu sammeln und die Ansichten sortiert nebeneinander zu stellen. Dabei habe ich bisher auch einige Male meinen Zugang zu FU-Datenbanken und dort vor allem die elektronisch verf\u00fcgbaren Zeitschriften, die Fachenzyklop\u00e4die Der Neue Pauly<\/a> und bibliographische Datenbanken wie Gnomon<\/a> und L’Ann\u00e9e philologique<\/a> genutzt. Sehr h\u00e4ufig sind aber die von mir ma\u00dfgeblich verfassten Artikel durch Aktivit\u00e4ten in der Freien Universit\u00e4t Berlin entstanden. So flossen die in einem Hauptseminar f\u00fcr ein Referat und anschlie\u00dfendes Essay gesammelten Informationen in einen Artikel \u00fcber die \u201eVerfassungsdebatte bei Herodot<\/a>\u201c. Die Literaturrecherche und -pr\u00e4sentation im Artikel \u00fcber die mythologische Gestalt des \u201eLaokoon<\/a>\u201c dienten mir dann f\u00fcr die eigenen Forschungen im Rahmen meiner Bachelorarbeit.<\/p>\n

bb<\/strong>: Kritiker bem\u00e4ngeln den rauen Umgangston unter den Benutzern. Welche Tipps w\u00fcrdest Du Neueinsteigern mit auf den Weg geben?<\/p>\n

M. R.<\/strong>: Dem zum Teil raue Umgangston in der Wikipedia kann man zu einem gewissen gr\u00f6\u00dferen Teil aus dem Weg gehen. Als Neueinsteiger ist es empfehlenswert, sich einen privaten Ansprechpartner im Rahmen eines Mentorenprogrammes<\/a> zu suchen. Dieser gibt einem dann nicht nur Tipps zum Verfassen von Artikeln und zum Verstehen des Wikipedia-Universums, sondern hilft auch, genau solchen Konfliktfeldern aus dem Weg zu gehen. So ist es nicht sinnvoll, selbst einen aggressiven Stil an den Tag zu legen und von der eigenen Kenntniss allzu \u00fcberzeugt zu sein. Oftmals kennen sich Benutzer auf dem einen oder anderen Gebiet besser aus, haben eine sinnvollere Anregung oder besseren Argumente. Auch sollte man Konfliktherden wie allzu aktuellen, umstrittenen, politischen, religi\u00f6sen oder esoterischen Themen erstmal aus den Weg gehen, wenn man nicht durch starke Worte verschreckt werden will. Auch im Bereich hinter der Artikelarbeit, so namentlich einer Seite<\/a>, in der f\u00fcr Behalten oder L\u00f6schen eines Artikels argumentiert werden kann, kann gerade beim neuen Lesen der Anschein erweckt werden, dass manche Mitarbeiter nicht immer die angemessene Wortwahl treffen. Oftmals liegt dies aber auch am wikipediainternen Jargon. In all diesen F\u00e4llen sollte man sicher aber dennoch vor Augen f\u00fchren, dass die meisten Benutzer der Wikipedia das Interesse haben, diese innerhalb der eigenen Regularien diese voranzubringen.<\/p>\n

bb<\/strong>: In den USA ist gerade ein Ambassador-Programm gestartet, das darum bem\u00fcht ist, Professoren und Studenten f\u00fcr den Artikelbestand zu gewinnen. Ist ein \u00e4hnliches Projekt auch f\u00fcr den deutschsprachigen Raum geplant?<\/p>\n

M. R.<\/strong>: Das Ambassador-Programm<\/a> ist vom ehemaligen zweiten Vorsitzenden des F\u00f6rdervereins der deutschsprachigen Wikipedia, ihrer Schwesterprojekte und des Gedankens des Freien Wissens, Wikimedia Deutschland<\/a>, und aktuellen Mitarbeiter der Wikimedia Foundation, dem Betreiber der Projekte, initiiert worden. Ideen zog er dabei unter anderem aus dem Mentorenprogramm der deutschsprachigen Wikipedia. Sein erkl\u00e4rtes Ziel ist es, dieses Modell international zu etablieren. Daran ist auch Wikimedia Deutschland interessiert, das zurzeit zwei eigene Projekte, allerdings zur F\u00f6rderung \u00e4lterer Personen und zur Aufkl\u00e4rung \u00fcber der Wikipedia im Kreise von Sch\u00fclern und Lehrer, betreibt. Ans\u00e4tze f\u00fcr \u00e4hnliche Vertrauensdozenten werden zurzeit diskutiert; hier hofft man nat\u00fcrlich auch auf die Kooperation mit den Hochschulen.<\/p>\n

bb<\/strong>: Wie begehst Du das 10. Jubil\u00e4um und was erhoffst Du Dir in den kommenden Jahren vom Mitmach-Lexikon?<\/p>\n

M. R<\/strong>.: Am 15. Januar, dem Namenstag des englischsprachigen Enzyklop\u00e4dieprojektes auf Wikibasis als Wikipedia, verbringe ich mit ungef\u00e4hr 200 anderen Interessierten in der Homebase Lounge in Berlin. Zur gleichen Zeit finden in ganz Deutschland<\/a> Stammtische statt, mit denen gemeinsam \u00fcber Videoschalten kommuniziert werden soll. Mit weiteren \u00dcberraschungen w\u00e4hrend der Feier in Berlin ist noch zu rechnen. F\u00fcr die folgenden Jahre w\u00fcnsche ich mir eine weitere Steigerung der Qualit\u00e4t der Artikel, vor allem der \u00dcberblicksthemen, eine noch bessere Kooperation und Partizipation von Experten der verschiedenen Wissensbereiche und vor allem viel Freude beim gemeinschaftlichen Arbeiten unter dem Gedanken der Verbreitung Freien Wissens.<\/p>\n

Martin Rulsch ist Student im Masterstudiengang Klassische Philologie an der Freien Universit\u00e4t Berlin.<\/em><\/p>\n

„Wikipedia-Splitter“<\/strong><\/p>\n

Erster Artikel: Polymerase-Kettenreaktion<\/a> (Ursprungsversion vom 12. Mai 2001<\/a>)
\nMillionster Artikel: Ernie Wasson<\/a>
\nL\u00e4ngster Artikel: Handball-Weltmeisterschaft_2011\/Kader<\/a> (ca. 86 DINA4-Seiten)
\nK\u00fcrzester Artikel: Sphinktermanometrie<\/a> (186 Byte)<\/p>\n

– Wikipedia:Pressespiegel\/Jubil\u00e4um<\/a> – Pressespiegel zum Wikipedia-Geburtstag
\n– Wikipedia:Kuriosit\u00e4tenkabinett<\/a> – Auflistung von Artikeln zu ungew\u00f6hnlichen, kuriosen oder witzigen Themen<\/p>\n

Nat\u00fcrlich sind wir auch an Euren Meinungen interessiert. Welche Erfahrungen konntet Ihr mit Wikipedia sammeln?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Diesen Samstag feiert Wikipedia seinen zehnten Geburtstag. Die englischsprachige Version des beliebten Mitmach-Lexikons ging am 15. Januar 2001 online. Urspr\u00fcnglich als Enzylop\u00e4die mit herk\u00f6mmlichen Peer-Review-Verfahren (\u201eNupedia\u201c) von dem Internetunternehmer Jimmy \u201eJimbo\u201c Wales und Philosophie-Doktoranden Larry Sanger gegr\u00fcndet, gilt Wikipedia heute als eines der Internet-Vorzeigeprojekte. Der Name ist ein Kofferwort und setzt sich aus dem hawaiianischen … \u201eHappy Birthday, Wikipedia!\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":293,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[604],"tags":[417,1960,2170,484],"class_list":["post-6919","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ins-netz-geschaut","tag-geburtstag","tag-interview","tag-martin-rulsch","tag-wikipedia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/users\/293"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6919"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6919\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22396,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6919\/revisions\/22396"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/bibliotheken\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}