Rückblick: Was ist mit Adobe Connect möglich: Einsatzmöglichkeiten / Praxisbeispiele

Im Webinar wurden Einsatzmöglichkeiten und Praxisbeispiele mit Adobe Connect aufgezeigt. Viele Lehrszenarien werden mit dem Webkonferenzsystem bereits umgesetzt. Dabei berichten die Referentinnen auch aus Ihrer Praxiserfahrung.

  • Vorlesungen
  • Seminare
  • Tutorien
  • Sprechstunden
  • Schulungen
  • Projekttreffen

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Die Aufzeichnung des Vortrags finden Sie hier.

Die Folien stehen Ihnen hier zur Verfügung.

 

Rückblick: Gruppenräume in Adobe Connect nutzen

Große Gruppen sind nur schwer zur Diskussion zu bewegen und häufig beteiligen sich nur wenige. Über die Arbeitsgruppenräume in Adobe Connect können solche Gruppen in mehrere Kleingruppen unterteilt werden. Produktive Arbeitsphasen, in denen die Interaktion unter den Teilnehmern in Vordergrund rückt, und lebhafte Diskussionen, die die Erarbeitung gemeinsamer Ergebnisse führen, sind das Resultat.

Dieses wertvolle Werkzeug erlaubt den Dozierenden verschiedene gruppendynamische Techniken, die in Präsenzlehrveranstaltungen als Seminarform übrig sind, auch in der virtuellen Lehre einzusetzen. In diesem Webinar werden unterschiedliche Möglichkeiten vorgestellt, Arbeitsgruppenräume einzusetzen und wie dabei vorzugehen ist. Neben einigen Fallstricken werden auch wertvolle Tipps & Tricks verraten.

Gruppenräume

 

28.07. 2015, 16:00-16:30

Moderation: Nicole Engelhardt (FernUniversität in Hagen), Prof. Dr. Cristina Trujillo (Nordakademie – Hochschule der Wirtschaft)

Zielgruppe: Fortgeschrittene Nutzer/innen

Aufzeichnung: hier

Folien: hier

Rückblick: Mobile Apps/Telefoneinbindung

Eine Reihe von Anbietern bieten für Adobe Connect Zusatztools an, die Komfortfunktionen oder auch nur nette Gimmicks beinhalten.

Im Webkonferenzdienst des DFN-Vereins werden standardmäßig zwei solcher zusätzlichen Funktionen bereitgestellt. Die wichtigere “Telefoneinbindung” wird erläutert und vorgestellt, die andere “Videopod” nur kurz angerissen.

Im zweiten Teil werden die Erwartungen und Möglichkeiten der mobilen Adobe Connect Apps (iOS, Android) erläutert und vorgestellt.

Mobileapps

  • 14.07.2015 um 16.00 Uhr
  • Moderator/in: Ingrid Dethloff (Uni Heidelberg), Sebastian Liebscher (TU Dresden) und Frank Schulze (TU Dresden)
  • Zielgruppe: Fortgeschrittene
  • Aufzeichung: hier
  • Folien: hier

 

Rückblick Hybridmeetings

Adobe Connect ist nicht nur ein Hilfsmittel, wenn sich die Teilnehmer an unterschiedlichen Standorten befinden. Es kann auch sinnvoll eingesetzt werden, wenn einige Zuhörer vor Ort anwesend sind und nur ein anderer Teil online teilnimmt. Dabei spielt es keine Rolle, ob weitere Zuhörer oder einzelne Redner hinzugezogen werden sollen.

Im Webinar wurden die notwendigen technischen Geräte und vor allem eine Ausführung zu organisatorischen Aspekten erläutert, die während des Meetings wichtig sind.

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  • 30.06.2015 um 16.00 Uhr
  • Moderator/in: Sebastian Liebscher,  Frank Schulze und Bernd Vogeler
  • Zielgruppe: Fortgeschrittene
  • Aufzeichung: hier
  • Folien: hier

 

Rückblick: Freigaben und Aufzeichnungen

Im Webinar wird erklärt wie Veranstalter und Moderatoren  den Freigabe-Pod verwenden können, um Teilnehmern verschiedene Materialien zu zeigen. Den gesamten Desktop zeigen oder doch nur ein Whiteboard freigeben? Zusätzlich haben Veranstalter die Möglichkeit, ein Adobe Connect Meeting aufzuzeichnen. Wie das konkret im Einzelnen funktioniert und was man dabei beachten muss, erfahren Sie in diesem Webinar.

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  • 16.06.2015 um 16.00 Uhr
  • Moderator/in: Sebastian Liebscher,  Undine Grohmann und Frank Schulze
  • Zielgruppe: Fortgeschrittene
  • Aufzeichung: hier
  • Folien: hier

Rückblick: Grundlagen zu Audio- und Videoeinsatz

Der Ton knirscht und die Bilder rauschen? Mit diesen Tipps können Sie diesen Schwierigkeiten begegnen. Im Webinar haben Sebastian Liebscher und Frank Schulze erklärt, wieso der Einsatz eines Headsets unerlässlich ist, wie man die Webcam verwenden kann und wie man Audio-Probleme beheben kann. Dabei sind Sie nicht nur auf alle Fragen aus dem Chat eingegangen sondern haben auch sehr anschaulich demonstriert wie der Ton übertragen wird, wenn man kein Headset verwendet.

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  • 02.06.2015 um 16.00 Uhr
  • Moderator/in: Sebastian Liebscher und Frank Schulze
  • Zielgruppe: Anfänger/innen
  • Aufzeichung: hier
  • Folien: hier

Rückblick: Pods allgemein

Im Webinar werden die kleinen Fenster, den sogenannten “Pods” und ihre Funktionen erklärt. Abhängig vom didaktischen Szenario
und der Zielgruppe sind verschiedenste Kombinationen von Pods denkbar.

Zusätzlich erhalten Sie praxisnahe Tipps zur Gestaltung des
Meeting-Raumes und zur Nutzung der Pods zur Teilnehmer-Aktivierung.

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  • 19.05.2015 um 16.00 Uhr
  • Moderator/in: Ingrid Dethloff , Sebastian Liebscher und Frank Schulze
  • Zielgruppe: Anfänger/innen und Fortgeschrittene
  • Aufzeichung: hier
  • Folien: hier

 

Rückblick: Einsatzmöglichkeiten; Praxisbeispiele

Im heutigen Webinar  „Einsatzmöglichkeiten – Praxisbeispiele“ wurden verschiedene Szenarien aus der Praxis vorgestellt und die einzelnen Schritte zur Umsetzung aus Sicht der Lehrenden erläutert. Dabei standen nicht nur Lehrszenarien im Vordergrund, wie bereist beim ersten Vortrag der Reihe, sondern Einsatzmöglichkeiten und Praxisbeispiele die nicht täglich vorkommen.

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Im Webinar wurden folgende Praxisbeispiele vorgestellt und erläutert.

  • Mündliche Prüfungen
  • Ringvorlesungen
  • Software-Schulungen
  • Tagungen
  • 28.04.2015 um 16.00 Uhr
  • Moderator/in: Sabine Spohr, Karin Gorges und Athanasios Vassiliou
  • Zielgruppe: Anfänger/innen und Fortgeschrittene
  • Aufzeichung: hier
  • Folien: hier

 

Rückblick: Den Chat kreativ nutzen

In diesem Webinar haben Nicole Engelhardt und Dr. Ralf Jankowski die Bandbreite der Einsatzmöglichkeiten des Chats und deren konkrete Umsetzung in Adobe Connect vorgestellt.

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Rückblick: Einsatzszenarien in der Präsenzlehre

Im vergangenen Webinar wurden vertiefend Chancen und Risiken von Veranstaltungen mit Präsenz- und Distanzteilnehmern diskutiert, u.a. auch die Durchführung von Sprechstunden und Tutorien mit Adobe Connect.

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