{"id":60,"date":"2009-02-24T07:19:46","date_gmt":"2009-02-24T06:19:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/?p=60"},"modified":"2010-03-08T19:11:45","modified_gmt":"2010-03-08T18:11:45","slug":"qualitatskriterien-fur-e-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/?p=60","title":{"rendered":"Qualit\u00e4tskriterien f\u00fcr E-Learning"},"content":{"rendered":"<div class=\"headline_schw\">\n<p class=\"headline_schw\">&#8222;Qualit\u00e4tskriterien f\u00fcr E-Learning&#8220; ist ein umfassender <em>Leitfaden f\u00fcr Lehrer\/innen, Lehrende und Content-Ersteller\/innen<\/em>, der in drei Kapiteln hilfreiche Informationen zu den Themengebieten Didaktik, Content-Erstellung und Schulungen zusammenstellt. Gef\u00f6rdert vom \u00f6sterreichischen Bundesministerium f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und Kultur stellt der Leitfaden einen guten Einstieg f\u00fcr E-Learning Interessierte dar, der konkrete Hilfestellung f\u00fcr die Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von E-Learning an Hochschulen, weiterf\u00fchrenden Schulen oder in der Weiterbildung bietet, erg\u00e4nzt um Checklisten und eine Vielzahl an Literaturhinweisen. Unabh\u00e4ngig davon, da\u00df &#8222;die&#8220; Qualit\u00e4t schwer festzulegen ist und didaktische Konzepte nicht nur auf dem Instruktionsdesign aufbauen m\u00fcssen, ist der Leitfaden, den Robert Krist\u00f6fl, Heimo Sandtner und Maria Jandl herausgegeben haben, eine gute Zusammenstellung<\/p>\n<p class=\"headline_schw\"><a title=\"Leitfaden f\u00fcr E-Learning\" href=\"https:\/\/www.e-teaching-austria.at\/download_mat\/Qualitaetskriterien.pdf\" target=\"_blank\">Robert Krist\u00f6fl, Heimo Sandtner, Maria Jandl (Hg.): Qualit\u00e4tskriterien f\u00fcr E-Learning (PDF), 2006.<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Qualit\u00e4tskriterien f\u00fcr E-Learning&#8220; ist ein umfassender Leitfaden f\u00fcr Lehrer\/innen, Lehrende und Content-Ersteller\/innen, der in drei Kapiteln hilfreiche Informationen zu den Themengebieten Didaktik, Content-Erstellung und Schulungen zusammenstellt. Gef\u00f6rdert vom \u00f6sterreichischen Bundesministerium f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und Kultur stellt der Leitfaden einen guten Einstieg f\u00fcr E-Learning Interessierte dar, der konkrete Hilfestellung f\u00fcr die Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":93,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[405],"tags":[89,451],"class_list":["post-60","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ecompetence","tag-e-learning","tag-literatur"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/93"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=60"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":724,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions\/724"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=60"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=60"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/eco\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=60"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}