{"id":2842,"date":"2016-02-01T16:56:25","date_gmt":"2016-02-01T14:56:25","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/?p=2842"},"modified":"2016-02-01T17:00:16","modified_gmt":"2016-02-01T15:00:16","slug":"veranstaltungsrueckblick-flipped-classroom-der-umgedrehte-unterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/2016\/02\/01\/veranstaltungsrueckblick-flipped-classroom-der-umgedrehte-unterricht\/","title":{"rendered":"Veranstaltungsr\u00fcckblick: Flipped Classroom &#8211; der umgedrehte Unterricht"},"content":{"rendered":"<p>Am vergangenen Mittwoch fand der Workshop<br \/>\n\u201c<strong>Flipped Classro<\/strong><strong>om &#8211; der <\/strong><a href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/files\/2016\/02\/Einstieg.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-2851 size-medium\" src=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/files\/2016\/02\/Einstieg-201x300.jpg\" alt=\"Einstieg\" width=\"201\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/files\/2016\/02\/Einstieg-201x300.jpg 201w, https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/files\/2016\/02\/Einstieg-685x1024.jpg 685w\" sizes=\"auto, (max-width: 201px) 85vw, 201px\" \/><\/a><strong>umgedrehte Unterricht<\/strong>\u201d im Rahmen des <a href=\"https:\/\/www.fu-berlin.de\/sites\/qualitaetspakt\/lehrqualifizierung\/SUPPORT_fuer_die_Lehre\/Zertifikatsprogramm\/index.html\">Lehramt Plus Programms<\/a> f\u00fcr Lehramtsstudierende statt.<\/p>\n<p>Der Workshop bot eine Einf\u00fchrung in das didaktische Modell des umgedrehten Unterrichts unter Verwendung\u00a0digitaler Medien. Dabei wurden die Vor- und Nachteile von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern erarbeitet und ausgiebig diskutiert. Ebenso stand die Rolle des Lehrers \/ der Lehrerin im Mittelpunkt der Diskussion.<\/p>\n<p>Zur Diskussion hat sich auch ein Flipped-Classroom Experte aus M\u00fcnchen zugeschaltet. Sebastian Schmidt ist Realschullehrer in Bayern f\u00fcr die F\u00e4cher Mathematik, katholische Religionslehre und IT. Er erstellt seit 2012 Videos f\u00fcr seinen Unterricht und setzt sie im Fach Mathematik ganzheitlich im Flipped Classroom ein. Nach einem kurzen Input zur Umsetzung seines Mathematikunterrichts stand Sebastian Schmidt Rede und Antwort. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer fanden die Einbettung eines Erfahrungsbericht \u201edirekt aus der Praxis\u201c laut Evaluationsergebnissen sehr hilfreich.<\/p>\n<p>Weitere Informationen zur Kooperation zwischen dem Zentrum f\u00fcr Lehrerbildung (ZfL) und dem Center f\u00fcr Digitale Systeme (CeDiS) finden Sie im <a href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/2015\/10\/12\/e-learning-2-0-im-schulunterricht\/\">Blog<\/a> zu E-Learning 2.0<\/p>\n<p>Das Thema \u201eUmgedrehte Lehre\u201c wird auch beim n\u00e4chsten Blended-Learning Workshop an der Freien Universit\u00e4t Berlin am 07. Juni 2016 im Mittelpunkt stehen. Weitere Informationen <a href=\"https:\/\/www.cedis.fu-berlin.de\/e-learning\/beratung\/blended_learning_master\/veranstaltungsreihe\/iuni16\/index.html\">hier<\/a><\/p>\n<p>F\u00fcr weitere Fragen rund um das Thema Flipped &#8211; Inverted Classroom stehe ich Ihnen gerne zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n<p>Athanasios\u00a0 Vassiliou<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-flex-start shariff-widget-align-flex-start\"><ul class=\"shariff-buttons theme-color orientation-horizontal buttonsize-medium\"><li class=\"shariff-button twitter shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#595959\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=https%3A%2F%2Fblogs.fu-berlin.de%2Ffortbildung%2F2016%2F02%2F01%2Fveranstaltungsrueckblick-flipped-classroom-der-umgedrehte-unterricht%2F&text=Veranstaltungsr%C3%BCckblick%3A%20Flipped%20Classroom%20%E2%80%93%20der%20umgedrehte%20Unterricht\" title=\"Bei X teilen\" aria-label=\"Bei X teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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