{"id":3775,"date":"2017-03-21T15:49:07","date_gmt":"2017-03-21T13:49:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/?p=3775"},"modified":"2017-03-22T15:23:20","modified_gmt":"2017-03-22T13:23:20","slug":"e-teaching-workshop-planung-einer-blended-learning-lehrveranstaltung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/2017\/03\/21\/e-teaching-workshop-planung-einer-blended-learning-lehrveranstaltung\/","title":{"rendered":"E-Teaching Workshop: Planung einer Blended Learning Lehrveranstaltung"},"content":{"rendered":"

Im E-Teaching Workshop vom 20.03. hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des E-Teaching-Programms die Gelegenheit, die Planung ihrer Lehrprojekte konkreter zu gestalten und sich dabei Anregungen von den anwesenden Kolleginnen und Kollegen einzuholen.<\/p>\n

Im Rahmen eines Impulsvortrags wurden Planungsebenen, Modelle und Beispiele der Veranstaltungsplanung vorgestellt.<\/p>\n

Anschlie\u00dfend haben die Teilnehmer\/innen in Gruppenarbeit Ideen f\u00fcr die Auswahl geeigneter Methoden und Werkzeuge f\u00fcr die Lehrziele ihrer jeweiligen Lehrveranstaltungen erhalten und diskutiert. Im Fokus stand dabei der Mehrwert der ausgew\u00e4hlten Methoden (aus studentischer Perspektive).<\/p>\n

\"Verzahnung<\/a>
Verzahnung von Online und Pr\u00e4senz<\/figcaption><\/figure>\n

In einer weiteren Gruppenarbeitsphase wurden verschiedene M\u00f6glichkeiten der Verzahnung von Online- und Pr\u00e4senzphasen genannt. Ein leicht umzusetzendes Beispiel w\u00e4re die Sammlung von Fragen zur Literatur im Online-Forum und ihre Diskussion in der Pr\u00e4senzveranstaltung \u2013 ein guter Impuls f\u00fcr die Studierenden, sich mit der Literatur zu besch\u00e4ftigen.<\/p>\n

Im n\u00e4chsten Workshop zur Planung einer Blended Learning Veranstaltung (am 27.03.) wird die Feinplanung des Lehrprojekts anvisiert.<\/p>\n