Wir testen die Anwendung, nicht dich! Fragen bitte gerne stellen, ich kann aber nicht versprechen, alle Fragen direkt zu beantworten! Bitte laut denken.<\/p>\n\n\n\n
(2) Kontext der Anwendung<\/strong><\/p>\n\n\n\n JuurMate ist eine Desktop Anwendung und f\u00fcr Jura Studierende. JuurMate wurde entwickelt, um die Rechtspr\u00fcfung einer Rechtsfrage zu unterst\u00fctzen. JuurMate bietet dazu eine dynamische Erstellung von Schemata zur Pr\u00fcfung solcher Rechtsfragen an. Im Rahmen dieses Nutzertests m\u00f6chten wir eine Funktion testen und Feedback einholen. Das Feature soll das anlegen eines neuen Schemas sein.<\/p>\n\n\n\n (3) Fragebogen<\/strong><\/p>\n\n\n\n Um unsere Ergebnisse besser einordnen zu k\u00f6nnen, w\u00fcrden wir gerne noch ein paar pers\u00f6nliche Informationen von dir haben. Ist das okay?<\/p>\n\n\n\n Wie alt bist du?<\/p>\n\n\n\n Wenn du m\u00f6chtest, kannst du uns dein Geschlecht verraten?<\/p>\n\n\n\n Was ist dein Beruf (wenn Student: Welcher Studiengang + Semester)?<\/p>\n\n\n\n (4) Szenario<\/strong><\/p>\n\n\n\n Du musst als Hausaufgabe einen Rechtsfall pr\u00fcfen. Aktuell bist du auf dem Weg nach Hause und m\u00f6chtest schon mal damit beginnen. Also \u00f6ffnest du die JuurMate Anwendung auf deinem Notebook. Nach dem \u00f6ffnen erscheint ein Auswahlbildschirm, bei dem du dich entscheiden kannst, ob du die geleitete Variante der Anwendung oder die ungeleitete Variante benutzen m\u00f6chtest. Mit der geleiteten Variante kannst du nun ganz einfach in der Bahn auf dem Nachhauseweg ein einziges Schema dynamisch generieren lassen, dass dir dabei hilft deine Hausaufgabe zu Hause schneller zu beenden.<\/p>\n\n\n\n (5) Aufgaben<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mache dich mit der Anwendung vertraut: Fertige mithilfe der Anwendung ein Pr\u00fcfungsschema zum Pr\u00fcfen einer Rechtsfrage zu Mord an und denke bitte daran, alle \u00dcberlegungen laut zu formulieren.<\/p>\n\n\n\n \u00d6ffne ein altes Schema, das im Vorhinein abgespeichert wurde. Denke auch hier bitte weiterhin daran, alle deine Gedanken hierzu auszusprechen.<\/p>\n\n\n\n (6) Abschlie\u00dfende Fragen<\/strong><\/p>\n\n\n\n Welche Vor- und Nachteile siehst du grunds\u00e4tzliche bei der Schema-Gestalten-Funktion der Anwendung?<\/p>\n\n\n\n Stell dir vor du k\u00f6nntest ein Feature bezogen auf die Schema-Gestalten-Funktion verbessern, was w\u00e4re das und wie w\u00fcrdest du es verbessern? Warum?<\/p>\n\n\n\n (7) Abschluss<\/strong><\/p>\n\n\n\n Hast du weitere Fragen oder Anmerkungen?<\/p>\n\n\n\n Vielen Dank f\u00fcr deine Teilnahme! Du hast uns sehr geholfen.<\/p>\n\n\n\n Tobias \u00fcbernimmt die Rolle des Moderators. Da wir mit einem digitalen Prototypen arbeiten, werden sowohl Anil als auch Simon beobachten und Notizen anfertigen. Dabei achtet Simon vor Allem auf die \u00c4u\u00dferungen und Anil beobachtet die Mausbewegungen auf dem Bildschirm und schaut, ob es dort irgendwelche Abweichungen gibt oder ob unsere Probanden direkt die richtigen Fl\u00e4chen anklicken.<\/p>\n\n\n\n Wie oben beschrieben, werden die Notizen von zwei Personen aufgenommen. Da wir somit eine gute Abdeckung sowohl der \u00c4u\u00dferungen als auch des Verhaltens der Testpersonen haben, haben wir uns gegen eine Aufnahme entschieden. Dies soll dazu f\u00fchren, dass sich die Testperson weniger beobachtet f\u00fchlt uns es eine angenehmere Atmosph\u00e4re kreiert.<\/p>\n\n\n\n Tade, 20 J., Jurastudent im 2. Semester, 20 Min. Wir haben die Ergebnisse nicht \u00fcber Affinity Diagramming ausgewertet, da wir hierf\u00fcr in diesem Fall keinen Mehrwert erwartet haben. Wir haben stattdessen die einzelnen Notizen direkt in Kritik, Positive Anmerkungen, Verbesserungsvorschl\u00e4ge\/W\u00fcnsche und Unerwartetes Verhalten\/Sonstiges eingeordnet und den jeweiligen Screens des Prototypen zugeordnet. Da die komplette Darstellung sehr un\u00fcbersichtlich ist, haben wir hier exemplarisch ein Ausschnitt eines Screens (f\u00fcr den es die meisten Anmerkungen gab) beigef\u00fcgt.<\/p>\n\n\n\n Wir haben gelernt, gesehen, dass wir im Grund auf dem richtigen Weg sind. Die Anwendung und die Bedienung an sich wurde von allen Probanden als positiv empfunden. Allerdings sind viele Kleinigkeiten aufgefallen, die Fehlen (z.B. Zur\u00fcck-Button, deutlich sichtbare Speicherfunktion). Diese scheinen uns bei der Planung unbeachtet geblieben zu sein.<\/p>\n\n\n\n Dar\u00fcber hinaus haben wir viele spannende W\u00fcnsche und Anregungen bekommen. Als die Probanden den Prototypen gesehen haben und ein Gef\u00fchl daf\u00fcr bekommen haben, wie die Anwendung sp\u00e4ter einmal funktionieren wird, sind viele neue Ideen gekommen. Diese haben wir zu Kenntnis genommen und werden uns damit befassen, ob und wie wir diese W\u00fcnsche miteinarbeiten wollen.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n Wir haben alle zusammen das Script erarbeitet. Die Probanden wurden \u00fcber Tade von Tobias kontaktiert. Die Termine wurden alle gemeinsam durchgef\u00fchrt. Die Auswertung haben wir gemeinsam durchgef\u00fchrt. Tobias hat den Blogpost geschrieben.<\/p>\n\n\n\n Wir haben viel \u00fcber unsere Anwendung gelernt. Ebenfalls ist aufgefallen, dass wir an viele Kleinigkeiten gar nicht gedacht haben als wir den Prototypen erstellen haben.<\/p>\n\n\n\n Wir konnten mit den Probanden trotz der sehr kurzfristigen Anfrage Termine finden, bei denen wir alle anwesend sein konnten. Die Tests sind sehr entspannt und in einer guten, produktiven Atmosph\u00e4re gelaufen.<\/p>\n\n\n\n Wir m\u00f6chten unseren Prototypen auf Basis der Anmerkungen und Erkenntnisse verbessern. Dabei wollen wir versuchen, auch auf alle Kleinigkeiten zu achten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" (1) Continue to develop (or start a new) paper prototype based on new insights or feedback from your peers. Da es im Seminar nicht zu einer Gruppenarbeit kam, wurde auch kein Feedback erhalten. Somit wurden auch keine \u00c4nderungen am Prototypen unternommen. (2) Conduct (at least) 3 formative usability tests. Script: (1) Hinweise f\u00fcr den User … \u201e[A#6, P4] Paper prototyping and usability testing\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6157,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[411358,384908,395639,401100],"tags":[],"class_list":["post-1427","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-juurmates-projekt-4","category-blogbeitraege","category-week-6","category-assignment-6"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6157"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1427"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1439,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1427\/revisions\/1439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
– Beschreibe was du siehst und deinen ersten Eindruck der Anwendung.
– Was f\u00e4llt dir als erstes auf?
– Wohin hast du als erstes geschaut?
– Hast du nach etwas bestimmten dabei gesucht?
– Worauf w\u00fcrdest du am liebsten zuerst klicken?<\/p>\n\n\n\nRoles<\/h4>\n\n\n\n
Recording<\/h4>\n\n\n\n
Who and How Long?<\/h4>\n\n\n\n
Erik, 19 J., Jurastudent im 2. Semester, 16 Min.
Timon, 21 J., Jurastudent im 2. Semester, 14 Min.<\/p>\n\n\n\n(3) Document and evaluate the results of your testing.<\/h3>\n\n\n\n
Evaluation Method<\/h4>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/hci1-sose2021\/files\/2021\/05\/Test_Notes_Prototype-1024x488.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nTakeaways<\/h4>\n\n\n\n
Reflexion<\/h3>\n\n\n\n
Who made what contribution?<\/h4>\n\n\n\n
What did you learn?<\/h4>\n\n\n\n
What went well?<\/h4>\n\n\n\n
What would you like to improve?<\/h4>\n\n\n\n