{"id":73,"date":"2015-02-13T08:00:10","date_gmt":"2015-02-13T08:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/icmchatde\/?p=73"},"modified":"2015-05-03T20:54:55","modified_gmt":"2015-05-03T20:54:55","slug":"das-umgedrehte-lehrbuch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/icmchatde\/2015\/02\/13\/das-umgedrehte-lehrbuch\/","title":{"rendered":"Das Umgedrehte Lehrbuch"},"content":{"rendered":"<h2>Einladung: \u201cDas Umgedrehte Lehrbuch\u201d<\/h2>\n<div class=\"entry\">\n<p><strong>Online Werkstatt : \u201eICM and beyond\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>Termin: 09.03.2015 um 17:30 Uhr<\/strong><\/p>\n<p><strong>Online-Raum:<\/strong> <a href=\"https:\/\/webconf.vc.dfn.de\/icm_nutzertreffen\/\">https:\/\/webconf.vc.dfn.de\/icm_nutzertreffen\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Referent: <a href=\"https:\/\/infosys.uni-saarland.de\/people\/dittrich.php\" target=\"_blank\">Jens Dittrich<\/a><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/files\/2015\/02\/jensdittrich.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1627 \" src=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/fortbildung\/files\/2015\/02\/jensdittrich-150x150.jpg\" alt=\"jensdittrich\" width=\"135\" height=\"135\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Thema: \u201cDas Umgedrehte Lehrbuch\u201d<\/strong><\/p>\n<p>In den letzten Jahren habe ich diverse Lehrvideos im Bereich Informatik produziert und diese auch f\u00fcr Inverted Classrooms in der universit\u00e4ren Lehre eingesetzt. Meine Videos sind \u00f6ffentlich unter https:\/\/datenbankenlernen.de verf\u00fcgbar und werden bereits zahlreich au\u00dferhalb des Saarlandes genutzt. F\u00fcr eine meiner Vorlesungen existiert aber aktuell kein aktuelles Lehrbuch (auch nicht international). Deswegen m\u00f6chte ich ein Lehrbuch schreiben, das f\u00fcr jedes Video zus\u00e4tzliches Material zur Verf\u00fcgung stellt wie z.B. textuelle Zusammenfassungen, \u00dcbungsfragen, Literaturhinweise, etc.<\/p>\n<p><strong>Aber: Wie schreibt man eigentlich ein Lehrbuch f\u00fcr einen Flipped Classroom?<\/strong> Beschreibt das Buch nochmal textuell das gesamte Material, das sowieso schon in den Videos erkl\u00e4rt wird? D.h. das Buch sieht hinterher aus wie ein ganz \u201enormales\u201c Lehrbuch, nur dass es halt auch noch Videos gibt (die zuf\u00e4lligerweise zuerst da waren)? Oder sollte ein Umgedrehtes Lehrbuch konzeptuell ganz anders aussehen?<\/p>\n<p>In diesem kurzen Beitrag stelle ich einige Gedanken und die Planung f\u00fcr das Buch vor. Ich freue mich auf Feedback und Ideen zum Konzept.<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p class=\"switch off\">Viel Spa\u00df beim Vortrag und der anschlie\u00dfenden Diskussion.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Einladung: \u201cDas Umgedrehte Lehrbuch\u201d Online Werkstatt : \u201eICM and beyond\u201d Termin: 09.03.2015 um 17:30 Uhr Online-Raum: https:\/\/webconf.vc.dfn.de\/icm_nutzertreffen\/ Referent: Jens Dittrich &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Thema: \u201cDas Umgedrehte Lehrbuch\u201d In den letzten Jahren habe ich diverse Lehrvideos im Bereich Informatik produziert und diese auch f\u00fcr Inverted Classrooms in der universit\u00e4ren Lehre eingesetzt. 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