{"id":2717,"date":"2015-10-06T12:30:44","date_gmt":"2015-10-06T10:30:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/?page_id=2717"},"modified":"2015-11-02T10:56:58","modified_gmt":"2015-11-02T09:56:58","slug":"google-docs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/tools\/google-docs\/","title":{"rendered":"Google Docs"},"content":{"rendered":"<h2><a href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/files\/2015\/10\/Google_Docs.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2753\" src=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/files\/2015\/10\/Google_Docs.jpg\" alt=\"Google_Docs\" width=\"131\" height=\"179\" \/><\/a>Steckbrief<\/h2>\n<p><a title=\"Zur\u00fcck zur ToolBar\" href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/tools\/\">Zur\u00fcck zur ToolBar<\/a><\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #99cc00\">Zusammenarbeit mit Google Docs<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>In Studium, Lehre und Wissenschaft stellt sich bei Team- und Gruppenarbeit h\u00e4ufig die Frage, mit welchem Tool eine einfache Zusammenarbeit m\u00f6glich ist.\u00a0Zum Beispiel, weil gemeinsam ein Text\u00a0zu\u00a0entwerfen ist, bei dem jedes einzelne Gruppen-Mitglied an der Inhalte-Erstellung partizipieren kann. Oder weil eine\u00a0Lehrkraft den Studierenden inhaltliche Anmerkung im Prozess des Schreibens geben m\u00f6chte, die diese in das Dokument einarbeiten und es formatieren, um es\u00a0der Lehrkraft als Arbeitsergebnis online zur Ansicht freizuschalten oder als PDF zuzusenden. F\u00fcr diese Aufgaben ist <em>Google Docs<\/em> ein geeignetes Tool, weil es die\u00a0Zusammenarbeit mit anderen erleichert, synchron und asynchron, via Browser und App.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #99cc00\">Beschreibung<\/span><\/h3>\n<p><em>Google Docs<\/em> ist ein\u00a0webbasierter Dienst mit dem Textdokumente in der Gruppe erstellt und bearbeitet werden k\u00f6nnen. \u00dcber eine Men\u00fc-Leiste k\u00f6nnen <em>Google Docs<\/em> formatiert sowie Gleichungen, Bilder, Zeichnungen. Tabellen, Links etc. eingebunden werden. Integrierte <em>Tools<\/em> erm\u00f6glichen z. B. via Spracheingabe Inhalte zu diktieren, die als Text im Dokument mitgeschrieben werden oder Texte zu \u00fcbersetzen. Funktionen zur Pr\u00fcfung der Rechtschreibung oder zum Z\u00e4hlen der W\u00f6rter sind ebenfalls vorhanden. Die Kommentarfunktion erm\u00f6glicht Randbemerkungen und die Bearbeitungsfunktion \u00c4nderungsvorschl\u00e4ge einzubinden. <em>Google Docs<\/em> lassen sich f\u00fcr ausgew\u00e4hlte Nutzer\/innen oder \u00f6ffentlich im Web, nur zur Ansicht sowie zur Ansicht und zur Bearbeitung, frei schalten und in verschiedenen Formaten wie z. B. als PDF-Datei, Nur-Text Datei, RTF-Datei oder Microsoft Word-Datei herunter laden. Mit <em>Google Docs<\/em> k\u00f6nnen Peers in einem Dokument synchron und asynchron zusammenarbeiten, weshalb sich dieses Tool sehr gut f\u00fcr die gemeinsame Erstellung von Texten eignet. Mit <em>Google Docs<\/em> k\u00f6nnen Nutzer\/innen\u00a0au\u00dferdem immer den jeweils aktuellen Bearbeitungs-Stand einsehen. \u00c4nderungen in einem Dokument werden automatisch gespeichert. Alle erstellten <em>Google Docs<\/em> werden standardm\u00e4\u00dfig bei <em>Google Drive<\/em> abgespeichert.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #99cc00\">Keyfeatures &amp; Potentiale<\/span><\/h3>\n<p><em>Google Docs<\/em> ist ein entgeltfreier Online-Dienst zur Erstellung von Dokumenten, den <em>Google Inc.<\/em> im\u00a0Rahmen von\u00a0<a href=\"https:\/\/www.google.com\/intl\/de_de\/drive\/\"><em>Google Drive<\/em><\/a> anbietet. Wikipedia bezeichnet <em>Google Docs<\/em> als ein &#8222;<a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Software_as_a_Service\">Software-as-a-Service-Office-Paket<\/a>\u201d von <em>Google<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li>Online Zugang zu Dokumenten via Computer, Tablet, Smartphone<\/li>\n<li>Erstellen und Bearbeiten von Dokumenten<\/li>\n<li>Mit anderen an einem Dokument zusammenarbeiten<\/li>\n<li>Automatische Speicherung von Dokumenten<\/li>\n<li>Dokumente mit anderen Studierenden und Lehrenden oder mit Kolleg\/innen teilen<\/li>\n<li>Chat-, Kommentier- und \u00c4nderungsvorschl\u00e4ge-Funktion<\/li>\n<li>Spracheingabe<\/li>\n<li>\u00dcbersetzungsfunktion<\/li>\n<li>M\u00f6glichkeit zum Markieren von Worten und Text-Abschnitten<\/li>\n<li>Einbindung von Gleichungen, Tabellen, Links etc.<\/li>\n<li>Download der Dokumente in verschiedenen Formaten<\/li>\n<li>Pr\u00e4sentation der Dokumente privat\u00a0oder \u00f6ffentlich<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #99cc00\">Einsatz in Lehre &amp; Forschung<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Kollaboratives Schreibens in einer Lehr-Lern-Umgebung \u00fcben<\/li>\n<li>Monitoring von studentischen Schreibprozessen durch Lehrende<\/li>\n<li>Feedback in verschiedenen Phasen des Bearbeitungsprozesse bei Forschungsprojekten geben<\/li>\n<li>Im \u00dcberarbeitungsverlauf den\u00a0Entstehungsprozess verfolgen und den Studierenden Hilfestellungen geben<\/li>\n<li>Lehrende k\u00f6nnen Texte einstellen, bei denen Studierende bestimmte Aufgaben zu l\u00f6sen haben wie z. B. das\n<ul>\n<li>Markieren der\u00a0Hauptaussagen\u00a0eines Textes,<\/li>\n<li>Suchen\u00a0von grammatikalischen\u00a0Fehlern in einem Text und Notieren von \u00c4nderungsvorschl\u00e4gen<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>In einer Lerngruppe kollaborativ einen Text erstellen und von einer weiteren Lerngruppe gegenlesen lassen, die kommentieren und Verbesserungsvorschl\u00e4ge schreiben k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Gemeinsam recherchieren und die Ergebnisse zusammenf\u00fchren wie \u00a0z. B. bei der Sammlung von Begriffsdefinitionen<\/li>\n<li>Projekt-Teams k\u00f6nnen Protokolle schreiben und erg\u00e4nzen<\/li>\n<li>Forschungsteams k\u00f6nnen gemeinsam\u00a0Prozesse dokumentieren<\/li>\n<li>Gemeinsame Planung von Entw\u00fcrfen und Strukturierung von\u00a0Berichten<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #99cc00\">Zu dem Tool<\/span><\/h3>\n<p>Google Docs:<b>\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/www.google.de\/intl\/de\/docs\/about\/\">https:\/\/www.google.de\/intl\/de\/docs\/about\/<\/a><\/p>\n<h3><span style=\"color: #99cc00\">Beratung &amp; Kontakt<\/span><\/h3>\n<p>AG Web 2.0 &amp; Social Media<\/p>\n<p><a href=\"mailto:web20@cedis.fu-berlin.de\">web20@cedis.fu-berlin.de<\/a><\/p>\n<h3><span style=\"color: #99cc00\">Download des Steckbriefes<br \/>\n<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/files\/2015\/11\/Steckbrief-Google-Docs-.pdf\">Steckbrief Google Docs<\/a> PDF<\/p>\n<p><a title=\"Zur\u00fcck zur ToolBar\" href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/tools\/\">Zur\u00fcck zur ToolBar<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Steckbrief Zur\u00fcck zur ToolBar Zusammenarbeit mit Google Docs In Studium, Lehre und Wissenschaft stellt sich bei Team- und Gruppenarbeit h\u00e4ufig die Frage, mit welchem Tool eine einfache Zusammenarbeit m\u00f6glich ist.\u00a0Zum Beispiel, weil gemeinsam ein Text\u00a0zu\u00a0entwerfen ist, bei dem jedes einzelne Gruppen-Mitglied an der Inhalte-Erstellung partizipieren kann. 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