Seit der Durchf\u00fchrung videobasierter Online-Kurse samt Tests, Pr\u00fcfungen und Kommunikation in Foren mit au\u00dfergew\u00f6hnlich hohen Teilnehmerzahlen von Sebastian Thrun und Peter Norvig der Stanford-University vor vier Jahren, werden Massive Open Online Courses (MOOCs) als neues Lehr- und Lernarrangement diskutiert.<\/p>\n
Eine Studie des HIS-Instituts f\u00fcr Hochschulentwicklung (HIS-HE) des Deutschen Zentrums f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung (GZHW) besch\u00e4ftigt sich mit den Potentialen und der Verbreitung von MOOCs in Hochschulen. Ein Sechstel der Hochschulen gab an, ein oder mehrere MOOCs anzubieten, ein weiteres Sechstel beabsichtigte, MOOCs k\u00fcnftig anzubieten. Rund ein Drittel der Hochschulleitungen unterst\u00fctzt aktiv die Entwicklung und Bereitstellung von MOOCs. Seit der Durchf\u00fchrung videobasierter Online-Kurse samt Tests, Pr\u00fcfungen und Kommunikation in Foren mit au\u00dfergew\u00f6hnlich hohen Teilnehmerzahlen von Sebastian Thrun und Peter Norvig der Stanford-University vor vier Jahren, werden Massive Open Online Courses (MOOCs) als neues Lehr- und Lernarrangement diskutiert. Eine Studie des HIS-Instituts f\u00fcr Hochschulentwicklung (HIS-HE) des Deutschen Zentrums f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung (GZHW) besch\u00e4ftigt … \u201eMOOCs: Jede 6. deutsche Hochschule bietet sie an\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":426,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[12551],"class_list":["post-1803","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-moocs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/426"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1803"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1812,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1803\/revisions\/1812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/ideenbar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n>> Zur HIS-Studie: „Innovationen in der Hochschulbildung: Massive Open Online Courses an den deutschen Hochschulen“ (PDF)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"