{"id":57,"date":"2023-09-29T16:39:24","date_gmt":"2023-09-29T14:39:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/?p=57"},"modified":"2024-04-11T12:38:39","modified_gmt":"2024-04-11T10:38:39","slug":"meet-the-lai-alumni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/2023\/09\/29\/meet-the-lai-alumni\/","title":{"rendered":"LAI alumni 2023"},"content":{"rendered":"\n
  1. Mariano Ben Plotkin<\/a><\/strong> (Investigador principal de CONICET \/ Profesor de historia)<\/li>
  2. Sebasti\u00e1n Huneeus<\/a><\/strong> (Doctor en ciencia pol\u00edtica (PUCP) y MSc en Economic Sociology \/ Investigador en el N\u00facleo Milenio de Desarrollo Integral de los Territorios (CEDIT))<\/li>
  3. Gabriel Ruiz Romero<\/strong><\/a> (Doctor en Antropolog\u00eda Social \/ Coordinador de la Maestr\u00eda en Conflicto y Paz de la Universidad de Medell\u00edn)<\/li>
  4. Bruno Miranda<\/a><\/strong> (Investigador Asociado al Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Doctor en Ciencias Pol\u00edticas y Sociales por la UNAM y miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT)<\/li>
  5. Ana Luc\u00eda Fernandez<\/a><\/strong> (Profesora adjunta e investigadora del Instituto de Estudios de G\u00e9nero de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED))<\/li>
  6. Maria Franco Escobar<\/a><\/strong> (de trAndeS \/ Monitoring, Evaluation, Learning (MEL) Specialist \/ USAID funded Project \u201cSpecialty Coffee Community“)<\/li>
  7. Francisco Robles Rivera<\/a><\/strong> (Profesor Catedr\u00e1tico de la Universidad de Costa Rica) <\/li>
  8. Luc\u00eda Aguerre<\/strong> <\/a>(Licenciada y Doctora en Filosof\u00eda por la Universidad de Buenos Aires (UBA))<\/li>
  9. Cindy McCulligh<\/a><\/strong> (Profesora-investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropolog\u00eda Social (CIESAS))<\/li>
  10. Marcela Bustamante<\/strong> <\/a>(Abogada de la Universidad Externado de Colombia)<\/li>
  11. B\u00e1rbara Mora<\/a><\/strong> (Abogada con maestr\u00eda en Estudios Latinoamericanos Interdisciplinarios \/ Grupo Interno de Trabajo de Nacionalidad de la Direcci\u00f3n de Asuntos Jur\u00eddicos Internacionales) <\/li>
  12. Jairo Baquero<\/a><\/strong> (Profesor Asociado del Departamento de Sociolog\u00eda, Escuela de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario) <\/li>
  13. Lena Lavinas<\/strong><\/a> (Professor of Welfare Economics (IE\/UFRJ) \/ Associate Research in the Department of Economics at SOAS, University of London)<\/li>
  14. Luiz Fernando De Paula<\/strong> <\/a>(Professor of Economics at the Federal University of Rio de Janeiro (IE\/UFRJ))<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Encuentras todxs alumnxs aqu\u00ed abajo en orden. <\/p>\n\n\n\n

    1. Mariano Ben Plotkin<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Mariano Ben Plotkin es investigador principal del CONICET con sede en el Centro de Investigaciones Sociales (CONICET-IDES) y profesor de historia en la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Ha sido profesor visitante en diversas universidades de Europa, Estados Unidos e Israel. Ha obtenido la beca de la John Simon Guggenheim Memorial Foundation y financiamiento internacional de la National Endowment for the Humanities y CLACSO, entre otras. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Entre sus publicaciones m\u00e1s importantes figuran: Beyond Therapeutic Cultures (en co-autor\u00eda con Piroska Cs\u00fari y Nicol\u00e1s Viotti) (Routledge, 2023); Jos\u00e9 Ingenieros, el hombre que lo quer\u00eda todo (EDhasa, 2021); Estimado Dr. Freud. Una historia cultural del psicoan\u00e1lisis en Am\u00e9rica Latina (en co-autor\u00eda con Mariano Ruperthuz) (Edhasa 2017); Histoire de la psychanalyse en Argentine (Campagne Premi\u00e8re, 2010); Freud in the Pampas (Stanford University Press, 2001).<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Mariano: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Fui Mercator Fellow (y lo ser\u00e9 de vuelta pronto) del proyecto \u201cTemporalities of the Future\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n
    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Investigaci\u00f3n, direcci\u00f3n de proyectos y docencia de grado y posgrado (maestr\u00eda y doctorado). Supervisi\u00f3n de estudiantes de doctorado.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    No se me ocurre nada que no me guste. Es mi pasi\u00f3n. Me fascina la idea de sumergirme en el pasado para generar nuevo conocimiento, y tambi\u00e9n la posibilidad de realizar trabajo interdisciplinario.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Dif\u00edcil, nada, cuando uno est\u00e1 apasionado. Lo m\u00e1s complejo (e interesante) son los desaf\u00edos intelectuales que plantea la investigaci\u00f3n y el aprendizaje constante.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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    \n
    \n
    \n
    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Es un trabajo que tiene que estar asociado al placer puro. Nadie se hace rico con esto, as\u00ed que lo importante es el goce que proporciona; no estresarse innecesariamente, y disfrutar cada momento. Elegir los temas que a uno\/a le gusten profundamente.  Y sobre todo, disfrutar de seguir aprendiendo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Que finalmente, tampoco es tan importante lo que uno hace. Si uno se equivoca (a diferencia de un m\u00e9dico) no mata a nadie, a lo sumo no nos publicaran el paper, pero el mundo va a seguir girando igual. Esto nos deber\u00eda tranquilizar mucho.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Mi fuerza es mi pasi\u00f3n por lo que hago. Mi debilidad, que a veces no me siento a la altura de mis expectativas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    El placer.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Estudi\u00e9 historia y econom\u00eda en Buenos Aires, luego me fui a la Universidad de California, Berkeley, donde hice mi maestr\u00eda y mi doctorado, y a partir de ese momento me dediqu\u00e9 solamente a los temas que me gustaban: historia cultural y pol\u00edtica; historia de los saberes \u201cpsi\u201d; historia del Estado y sus burocracias. Ahora estoy incursionando en el g\u00e9nero biogr\u00e1fico y del \u201cnon-fiction\u201d y tambi\u00e9n estoy vinculado a proyectos interdisciplinarios junto con antrop\u00f3logos (de ellos aprendo much\u00edsimo) y soci\u00f3logos. En el medio, las cosas van saliendo: subsidios, becas, invitaciones a dar clases a distintas universidades, publicaciones, libros, etc. Pero todo esto son medios para hacer lo que a uno le gusta, no fines en s\u00ed mismos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    En porte\u00f1o: \u201cPasala bien y hac\u00e9 lo que quieras. No vas a fallar. Y, sobre todo, segu\u00ed aprendiendo siempre\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Algunos contactos (no demasiados), consejos, lectura de sus textos, supervisi\u00f3n, en fin, lo que necesiten (y est\u00e9 a mi alcance).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    2. Sebasti\u00e1n Huneeus<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Doctor en ciencia pol\u00edtica de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile y MSc en Economic Sociology (LSE). Actualmente ense\u00f1a pol\u00edtica comparada y m\u00e9todos de investigaci\u00f3n en la Universidad Alberto Hurtado y en la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Es investigador joven en el N\u00facleo Milenio de Desarrollo Integral de los Territorios (CEDIT). Durante el doctorado realiz\u00f3 una estancia en el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Freie Universit\u00e4t Berlin en el marco del proyecto TrAndes. Sus temas son: pol\u00edtica comparada, pol\u00edtica medioambiental, gobiernos locales, m\u00e9todos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Sebasti\u00e1n:<\/p>\n\n\n\n

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    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Pasant\u00eda doctoral durante el a\u00f1o 2021.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me dedico a ense\u00f1ar pol\u00edtica comparada y m\u00e9todos de investigaci\u00f3n (cuantitativos y cualitativos) para ciencias pol\u00edticas. En CEDIT estoy desarrollando una investigaci\u00f3n sobre la calidad de los gobiernos locales en Chile.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me gusta investigar sobre nuevos temas con equipos interdisciplinarios; me gusta aportar a la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s integradora y democr\u00e1tica; me gusta ense\u00f1ar y escribir; me gusta viajar y construir redes profesionales; me apasiona colaborar con gente brillante y que ama su trabajo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Las condiciones materiales: generalmente hay poco financiamiento y conseguir trabajo en la academia es muy dif\u00edcil. La academia puede llegar a ser un camino de grandes sacrificios y frustraciones.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    \u00a1Que lo piense muy bien! Hay que ponderar muchas variables – como partir \u201cconoci\u00e9ndote a ti mismo\u201d. Siempre hay que pensar muy bien que es lo que te gusta realmente te gustar\u00eda hacer en la pr\u00e1ctica, en que ambiente te gustar\u00eda trabajar, si te gusta trabajar solo o en equipos, si tienes deseos de explorar diferentes opciones profesionales o desarrollar una carrera bien definida en un \u00e1rea, si quieres pasar tu vida en congresos o no, etc.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me hubiera gustado saber que en las ciencias sociales puede llegar a haber una gran diferencia entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica. Puede llegar a ser muy frustrante lo diferente que es estudiar ciencias sociales y luego ejercerlas profesionalmente.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Una fortaleza es que soy creativo; una debilidad es que soy disperso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me motiva participar en discusiones en torno a temas que considero relevantes; me interesa aportar con informaci\u00f3n precisa y ofrecer narrativas e interpretaciones basadas en evidencia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Con muchas idas y vueltas; de manera no lineal; con mucho esfuerzo y ayuda de colegas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    El principio socr\u00e1tico de \u201cCon\u00f3cete a ti mismo\u201d<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Puedo ofrecer ayuda a quienes visiten Chile; contactos y asesor\u00eda para llevar a cabo proyectos dentro de Chile.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    3. Gabriel Ruiz Romero<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Doctor en Antropolog\u00eda Social. Es coordinador de la Maestr\u00eda en Conflicto y Paz de la Universidad de Medell\u00edn (Colombia) y miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n en Conflicto y Paz de la misma universidad. Actualmente lidera un proyecto de investigaci\u00f3n sobre las afectaciones del conflicto armado al Consejo Regional Ind\u00edgena del Cauca (CRIC), la m\u00e1s organizaci\u00f3n ind\u00edgena del pa\u00eds. En este proyecto participa una investigadora del LAI, la Prof. Dr. Stephanie Sch\u00fctze, y un graduado del programa de doctorado Social and Cultural Anthropology de la Freie Universit\u00e4t. Asimismo, es colaborador del proyecto „Stay, return, or move on: Comparing the life strategies of forced migrants in the transit countries of Colombia, Jordan, Mexico, and Turkey“, que est\u00e1 co-dirigido por la Prof. Dr. Stephanie Sch\u00fctze y en el que tambi\u00e9n participan otras investigadoras del LAI.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Gabriel: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Fui investigador posdoctoral en el 2019.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    En este momento estoy en periodo sab\u00e1tico, pero coordinaba la maestr\u00eda en conflicto y paz de la universidad. Sigo siendo parte activa del grupo de investigaci\u00f3n en la misma \u00e1rea.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    La investigaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Las labores administrativas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Establecer una l\u00ednea de trabajo de investigaci\u00f3n y profundizar cada vez m\u00e1s en ella. Por otro lado, entender que el proceso para llegar a obtener una plaza definitiva en una universidad suele ser largo y requiere, por tanto, estar dispuesto a afrontar un proceso de largo aliento.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    La importancia de las alianzas con otros colegas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Una fuerza es la disciplina.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    El gusto por lo que hago.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Mediante el ejercicio constante de investigaci\u00f3n y publicaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Olvidarse de las grandes pretensiones profesionales (e.g. ser un profesor -o cualquier cargo- muy reconocido o estar en instituciones de renombre) y buscar trabajar en algo donde puedan tener cierto grado de independencia y concentrarse mayoritariamente en lo que les guste concretamente de sus profesiones.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Podr\u00eda ofrecer asesor\u00eda en eventuales proyectos doctorales, contactos para pasant\u00edas acad\u00e9micas en Colombia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    4. Bruno Miranda<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Investigador Asociado al Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Doctor en Ciencias Pol\u00edticas y Sociales por la UNAM y miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT (SNI 1). Obtuvo el Premio a las Mejores Tesis de Doctorado en Ciencias Sociales otorgado por la Academia Mexicana de Ciencias en 2016, fruto de una tesis que problematiza el trabajo esclavo de migrantes bolivianos en S\u00e3o Paulo, Brasil. Sus \u00e1reas de investigaci\u00f3n recientes comprenden las migraciones y movilidades, los procesos fronterizos y la gobernanza migratoria. Le interesa por un lado dar cuenta de los cambios y reacomodos en los sistemas migratorios regionales provocados por movilidades diversas y complejas. En este sentido, analiza c\u00f3mo M\u00e9xico y sus espacios fronterizos se encajan en el rompecabezas de la gobernanza migratoria a escala regional y global. Por otro lado, indaga sobre la espera forzada de personas migrantes en ciudades fronterizas mexicanas. A nivel docencia, tiene experiencia en Brasil. En M\u00e9xico, imparte clases en la licenciatura en Antropolog\u00eda (FCPyS\/UNAM) y seminarios en el Programa de Posgrado en Ciencias Pol\u00edticas y Sociales (PPCPyS\/UNAM). Desde el IISUNAM, co-coordina los seminarios \u201cNacionalismos y racismos\u201d y \u201cMovilidades en contextos migratorios\u201d. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Sus \u00faltimas publicaciones: „Diferencia y espera: migrantes africanos y asi\u00e1ticos en Tapachula, frontera sur de M\u00e9xico“ en revista Diarios del Terru\u00f1o y „Gesti\u00f3n desbordada: solicitudes de asilo en Estados Unidos y los mecanismos de espera allende sus fronteras“ en revista Migraciones Internacionales.<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Bruno: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Durante el doctorado en la UNAM, tuve una estancia de 6 meses en el LAI, asesorado por S\u00e9rgio Costa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Mis \u00e1reas de investigaci\u00f3n recientes comprenden las migraciones y movilidades, los procesos fronterizos, las temporalidades y la gobernanza migratoria. Me interesa por un lado dar cuenta de los cambios y reacomodos en los sistemas migratorios regionales provocados por movilidades diversas y complejas. En este sentido, analiza c\u00f3mo M\u00e9xico y sus espacios fronterizos se encajan en el rompecabezas de la gobernanza migratoria a escala regional y global. Por otro lado, indaga sobre la espera de personas migrantes en ciudades fronterizas mexicanas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Hacer trabajo de campo etnogr\u00e1fico con estudiantes de licenciatura y posgrado.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Conciliar los trabajos de investigaci\u00f3n, docencia y difusi\u00f3n con el tiempo que requiere cada uno.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Aconsejar\u00eda que buscara un tipo de vinculaci\u00f3n con las actividades de docencia (empezando quiz\u00e1s como asistente de profesorxs) o con la investigaci\u00f3n (empezando por integrarse a un proyecto o grupo de investigaci\u00f3n).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Justamente las maneras de vincularme, para al final del posgrado haber podido tener m\u00e1s experiencia docente y m\u00e1s textos publicados.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Fuerza: capacidad de adaptaci\u00f3n. Debilidad: querer hacer todo 100% perfecto.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Profesionalmente, me motiva la formaci\u00f3n de estudiantes en los diferentes niveles de estudio. Me motiva poder hacer trabajo de campo y difundir los hallazgos y reflexiones en textos. En la vida, me motiva poder hacer lo que a m\u00ed me gusta.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Con mucha testarudez por terminar el doctorado, ya que no he tenido apoyo ni red familiar s\u00f3lida. He sido muy insistente al apostar a una carrera acad\u00e9mica, aun cuando las perspectivas no me eran favorables.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Encuentra un tema y una pregunta que te apasione investigar y contestar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me dar\u00eda mucho gusto poder ser tutor o cotutor de estudiantes de la maestr\u00eda del LAI. Adem\u00e1s, estoy a disposici\u00f3n para recibir a estudiantes en la UNAM y para intercambiar bibliograf\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    5. Ana Lucia Fernandez<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Ana Luc\u00eda Fern\u00e1ndez es profesora adjunta e investigadora del Instituto de Estudios de G\u00e9nero de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED). Es Doctora (Ph.D.) en sociolog\u00eda por la Universidad Libre de Berl\u00edn; cuenta con una especializaci\u00f3n en pol\u00edticas de cuidados con perspectiva de g\u00e9nero de CLACSO; y es Licenciada en Sociolog\u00eda por la Universidad de Costa Rica. Es ganadora del Premio Nacional por la Igualdad y Equidad de G\u00e9nero \u00c1ngela Acu\u00f1a Braun (2022-2024), otorgado por su tesis doctoral titulada, „La colonialidad del ser en las pr\u00e1cticas performativas de mujeres migrantes, trabajadoras y jefas de hogar para el sostenimiento de la vida de sus propias familias. Una Investigaci\u00f3n en San Jos\u00e9, Costa Rica\u201d. Ha sido becada internacional por el gobierno alem\u00e1n (DAAD), la Universidad de Valencia, Espa\u00f1a, la UNED-Costa Rica, el Centro de Altos Estudios Latinoamericanos Mar\u00eda Sibylla Merian (CALAS), entre otros. Se ha desempe\u00f1ado como profesora interina por varios a\u00f1os en el sistema de estudios de Posgrado y en la Escuela de Sociolog\u00eda de la Universidad de Costa Rica, y tambi\u00e9n se ha desempe\u00f1ado investigadora del Centro Centroamericano en Poblaci\u00f3n de esa misma casa de ense\u00f1anza.  Tambi\u00e9n forma parte del grupo especializado de g\u00e9nero y pol\u00edticas p\u00fablicas de CLACSO.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Ha publicado art\u00edculos y cap\u00edtulos de libro en temas relacionados con migraci\u00f3n y g\u00e9nero, trabajo de los cuidados y trabajo dom\u00e9stico no remunerado, familias transnacionales, feminizaci\u00f3n de la migraci\u00f3n, jefaturas de hogar femeninas, uso del tiempo, transversalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n superior<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Ana Lucia:<\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Hice mi doctorado en el LAI. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Investigaci\u00f3n sobre migraciones y trabajo de los cuidados, organizaci\u00f3n de eventos acad\u00e9micos, producci\u00f3n radial, redes de investigaci\u00f3n, seguimiento de practicantes. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Investigar<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Al tener poco personal, se deben hacer muchas cosas al mismo tiempo, lo cual resulta complejo, y eso retrasa la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Estar siempre actualiz\u00e1ndose en uno o dos temas espec\u00edficos, y realizar master o doctorado en \u00e1reas m\u00e1s generales. Por ejemplo, yo soy soci\u00f3loga, pero me especializo en tem\u00e1ticas de g\u00e9nero y migraci\u00f3n, y pol\u00edticas de cuidados con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Formas y opciones de financiamiento para la investigaci\u00f3n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Soy buena investigando, me da flojera la parte pol\u00edtica que es necesaria para conseguir recursos y prestigio<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me motiva tener mi propia vida m\u00e1s all\u00e1 de la academia, involucrarme en movimientos sociales, y me motiva la lucha por la igualdad de g\u00e9nero, sobre todo en Latinoam\u00e9rica o el sur global.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta d\u00f3nde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Trabajando much\u00edsimo y no dejando que personas machistas dentro de las universidades te bajen la autoestima o te cercen el camino porque trabajar g\u00e9nero en Latinoam\u00e9rica es muy precario, no hay suficientes recursos y existen muchas trabas pol\u00edticas Hay que desarrollar habilidades pol\u00edticas e investigativas y mucha mucha autoestima. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Ser siempre solidaria<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Consejos, pasant\u00eda, contactos<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    6. Maria Franco Escobar<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Maria Franco es una profesional peruana en desarrollo global, con m\u00e1s de ocho a\u00f1os de experiencia en gesti\u00f3n de proyectos en sostenibilidad y econom\u00eda circular, agricultura, sistemas de alimentos, caf\u00e9 y juventud. Mar\u00eda posee un BSc en Qu\u00edmica de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa (PUCP). Adem\u00e1s, ella es graduada del programa de maestr\u00eda en  „Econom\u00eda y Ciencia del Caf\u00e9 – Ernesto Illy“ de la Universidad de Udine, Italia (UNIUD), y de la maestr\u00eda Gobierno y Pol\u00edticas P\u00fablicas de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa (PUCP). Este \u00faltimo lo realiz\u00f3 como alumna asociada del Programa de Posgrado „Desarrollo Sostenible y Desigualdades Sociales en la regi\u00f3n Andina“ (trAndeS), en cooperaci\u00f3n con la Universidad Libre de Berl\u00edn, Alemania (FUB). Su experiencia profesional incluye ser la representante en Am\u00e9rica Latina de la Plataforma Multinacional para la Agricultura Sostenible (MESA), la directora del Centro de Innovaci\u00f3n en Sistemas de Alimentos Sostenibles (CISAS) del Instituto Perucano, coordinadora de campo del programa Farmer-to-Farmer en Per\u00fa para la Liga de Cooperativas de los EEUU (NCBA CLUSA), oficial de proyectos en Econom\u00eda Circular para el Americas Sustainable Development Foundation (ASDF), entre otros cargos relevantes que incluyen gesti\u00f3n, operaciones e investigaci\u00f3n. Actualmente, Mar\u00eda es la especialista de Monitoreo, Evaluaci\u00f3n y Aprendizaje del proyecto financiado por USAID Per\u00fa „Comunidad de Caf\u00e9s Especiales“ para Devworks International.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Maria:<\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    trAndeS certification \/ Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Monitoring, Evaluation, Learning, Knowledge Management, Gender mainstreaming of the \u201cSpecialty Coffee Community Project\u201d<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    I am able to propose and to add value, and I mostly do not get a no, even though NGO is a very high-pressure environment with limited resources<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Bureaucracy <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Train patience and curiosity to embrace delayed gratification, specially in the global development sector<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Take advantage of the very first experiences to do research, join conferences and get international perspectives. This all will build and set up your professional path<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    (+) Strategist and community builder (-) Implementer<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    I am currently being part of the next generation of global professionals that are testing on the ground how to reduce inequalities in our sectors<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    I am not a social media influencer, but I dedicate some years to do build a strong network that get to know me, personally and professionally.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Keep it simple<\/p>\n\n\n\n

    Master English language and challenge yourself in learning better ways to communicate with people<\/p>\n\n\n\n

    Work on you (mentally, physically and emotionally) always! People work with trustworthy people<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    International experience through research projects, volunteer activities, experiential learning, etc.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    7. Francisco Robles Rivera<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Profesor Catedr\u00e1tico de la Universidad de Costa Rica. Realiza investigaciones comparativas sobre la desigualdad, los medios de comunicaci\u00f3n, las \u00e9lites, la financiaci\u00f3n privada de los partidos pol\u00edticos y el poder en Am\u00e9rica Latina. El Dr. Robles-Rivera es doctor en Ciencias Pol\u00edticas por la Freie Universit\u00e4t de Berl\u00edn (DE), as\u00ed como m\u00e1ster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional de Costa Rica. Co-cordina la Red de Investigaci\u00f3n sobre \u00c9lites en Am\u00e9rica Latina -REAL-, el grupo de Trabajo de CLACSO sobre \u00c9lites, Estado y Desigualdades y el Working Group Elites and Wealth. La mayor parte de su investigaci\u00f3n se ha centrado en Centroam\u00e9rica, una regi\u00f3n poco estudiada en Am\u00e9rica Latina. El Dr. Robles-Rivera ha recibido diferentes becas de organizaciones internacionales como el Departamento de Intercambio Alem\u00e1n (DAAD), el Centro de Altos Estudios Latinoamericanos Mar\u00eda Sibylla Merian (CALAS), el Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe de la Universidad de Indiana y CLACSO. Ha publicado internacionalmente en diferentes Revistas: Revista de Ciencia Pol\u00edtica, Revista Espa\u00f1ola de Sociolog\u00edas, Revista Mexicana de Sociolog\u00eda, Colombia Internacional, UNRISD, entre otras.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Francisco:<\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Mi trayectoria en los estudios de doctorado entre 2014-2019<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    En la Universidad de Costa Rica soy profesor de la Escuela de Ciencias de Comunicaci\u00f3n Colectiva donde tengo cursos sobre metodolog\u00edas cuantitativas y cualitativas, as\u00ed como otros cursos de teor\u00eda y de realidad nacional. Adem\u00e1s, soy investigador del Instituto de Investigaciones Sociales donde estudi\u00f3 desde diferentes \u00e1ngulos la desigualdad, en particular, los medios de comunicaci\u00f3n, el financiamiento de campa\u00f1as electorales y las \u00e9lites econ\u00f3micas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Aprender continuamente de la vida, la investigaci\u00f3n y del intercambio con las personas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Estudiar la desigualdad en Am\u00e9rica Central es complejo, por un lado, por la falta de acceso a informaci\u00f3n, y sobre todo porque puede llegar a ser peligroso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Intenta buscar espacios donde nadie quiera conocer las causas y los porqu\u00e9 de lo que te interesa. Tom\u00e1 el tiempo, respira y segu\u00ed, hay muchas preguntas en la vida para contestar desde las ciencias sociales.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    M\u00e1s sobre oportunidades despu\u00e9s del doctorado.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Las ganas de aprender, la ansiedad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Pensar que puede haber un futuro m\u00e1s decente y digno para todas las personas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Con el apoyo de muchas personas, agradecer a colegas y estudiantes, la academia no es un ejercicio individual, es un crecimiento colectivo<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    La tesis tiene 3 crisis: al inicio, en el medio y al final.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Apoyo en metodolog\u00edas e ideas de investigaci\u00f3n sobre Am\u00e9rica Central, una regi\u00f3n sub estudiada y donde podemos aprender mucho. Anim\u00e9nse.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    8. Luc\u00eda Aguerre<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Es Licenciada y Doctora en Filosof\u00eda por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Coordina la Unidad de Investigaci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n Cient\u00edfica de la Biblioteca del Congreso de la Naci\u00f3n de Argentina (BCN), donde lleva adelante actividades de investigaci\u00f3n, transferencia, y direcci\u00f3n del Programa de Becas para Estancias de Investigaci\u00f3n. Es Asesora de Vinculaci\u00f3n con el Sistema Cient\u00edfico en el Consejo Econ\u00f3mico y Social y la Secretar\u00eda de Asuntos Estrat\u00e9gicos de Argentina. <\/strong>Fue becaria de investigaci\u00f3n del Consejo Nacional de Investigaciones Cient\u00edficas y T\u00e9cnicas (CONICET), del Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), y de la Red DesiguALdades.net. En ese marco, realiz\u00f3 una estancia de investigaci\u00f3n doctoral en el Lateinamerika-Institut de FU Berlin.<\/strong> Integra proyectos de investigaci\u00f3n sobre producci\u00f3n, circulaci\u00f3n e impactos del conocimiento. Entre ellos, investigadora responsable del Nodo PBA del proyecto \u201cCapacidades estatales en una agenda pospandemia\u201d del Programa de Investigaci\u00f3n sobre la Sociedad Argentina Contempor\u00e1nea de la Agencia I+D+i; y miembro del equipo organizador del ciclo \u201cAsimetr\u00edas del Conocimiento. Producci\u00f3n, Circulaci\u00f3n, Impactos“, conformado por BCN Argentina e Ibero-Amerikanisches Institut, financiado por Fundaci\u00f3n EU-LAC.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Es autora de libros y art\u00edculos en revistas cient\u00edficas sobre filosof\u00eda pr\u00e1ctica, pensamiento latinoamericano, conocimiento y sociedad. Entre las m\u00e1s recientes: Conocimiento y sociedad. La investigaci\u00f3n y las pol\u00edticas en di\u00e1logo (en coautor\u00eda con Niro, 2021), \u201cSarmiento y Mart\u00ed\u0301: continuidades y rupturas en la b\u00fasqueda del nuevo sujeto pol\u00edtico\u201d (2022) \u201cHermen\u00e9utica intercultural de la cr\u00edtica cl\u00e1sica alv\u00ednculo colonialidad\/universalidad\u201d (2020), El fen\u00f3meno migratorio y su relaci\u00f3n con la crisis de la noci\u00f3n moderna de ciudadan\u00eda (2018).<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Luc\u00eda:<\/p>\n\n\n\n

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    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Mi conexi\u00f3n con el LAI comenz\u00f3 al realizar una estancia de investigaci\u00f3n doctoral en el marco de la Red DesiguALdades.net, una red de investigaci\u00f3n interdisciplinaria, internacional e interinstitucional sobre desigualdades interdependientes en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    En la Unidad de Investigaci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n Cient\u00edfica de la BCN llevo adelante actividades de investigaci\u00f3n en humanidades y ciencias sociales y coordino el Programa de Becas para Estancias de Investigaci\u00f3n en la Biblioteca del Congreso de la Naci\u00f3n, destinadas a que investigadores\/as de posgrado puedan llevar adelante estancias de investigaci\u00f3n haciendo uso de los fondos documentales y colecciones especiales de la BCN. En la Secretar\u00eda de Asuntos Estrat\u00e9gicos asesoro sobre la vinculaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas con los conocimientos producidos por el sistema cient\u00edfico y universitario del pa\u00eds.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Lo m\u00e1s interesante de mi trabajo es la posibilidad de participar en equipos de investigaci\u00f3n interdisciplinarios, fomentar la comunicaci\u00f3n entre perspectivas y tradiciones acad\u00e9micas, articularlos con otros saberes como los de las pol\u00edticas p\u00fablicas y otros sectores del entramado social; en suma, poner en circulaci\u00f3n los conocimientos. Adem\u00e1s, la posibilidad de conocer y apoyar los estudios espec\u00edficos de las y los investigadores, y reflexionar sobre los aspectos filos\u00f3ficos que encierra cada tema.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Lo m\u00e1s complejo es encontrar los canales iniciales y los puntos comunes para que ese di\u00e1logo e intercambio suceda. Y si bien es un aspecto complejo, se trata de un desaf\u00edo con resultados muy valiosos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Le aconsejar\u00eda animarse a insertarse en equipos de trabajo por fuera del \u00e1mbito exclusivamente acad\u00e9mico. Eso permite ver en perspectiva la investigaci\u00f3n y acercarse a problemas que requieren del trabajo cient\u00edfico orientado. Generar relaciones y v\u00ednculos a trav\u00e9s del trabajo y la cooperaci\u00f3n. Adem\u00e1s, aconsejar\u00eda realizar estancias de investigaci\u00f3n en otros pa\u00edses (\u00a1aunque muchos de ustedes ya lo est\u00e1n haciendo!).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Que la creatividad es un valor importante tanto para la investigaci\u00f3n como para la realizaci\u00f3n de proyectos de distinto tipo, por lo que es bueno animarse, confiar en uno mismo y tomar riesgos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Una de mis fortalezas es que persigo objetivos y disfruto lograrlos, buscando siempre nuevas experiencias y horizontes que renueven mis intereses. Un aspecto que mejorar\u00eda es que a menudo me cuesta decir que no, lo que me genera situaciones de stress cuando las fechas l\u00edmite se empiezan a superponer.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me motivan los nuevos desaf\u00edos y los contextos que demanden reflexi\u00f3n y trabajo para mejorarlos. Tanto en la vida como en la carrera me motiva compartir con otrxs colegas, apoyarme en los afectos personales y cumplir con las metas que me propongo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    De una forma mixta. Por un lado, planificando y poni\u00e9ndome objetivos, como terminar el doctorado, postularme a becas de investigaci\u00f3n, presentar proyectos. Es decir, pasos ordenados que implicaron disciplina personal. Pero tambi\u00e9n, transitando caminos m\u00e1s espont\u00e1neos, probando nuevos espacios de desempe\u00f1o profesional, proponiendo actividades y programas en instituciones acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n, es decir, fomentando un aspecto creativo en lo profesional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Cada experiencia es una instancia de aprendizaje. Tanto los momentos satisfactorios como los no tan buenos son oportunidades para conocer un poco m\u00e1s sobre las personas, las instituciones, nuestras capacidades y tambi\u00e9n nuestras debilidades. Lo que aprendemos de experiencias dif\u00edciles es un valor y una herramienta para conseguir objetivos positivos en futuras oportunidades. Nunca desanimarse, y buscar equipos, amigxs y colegas con quienes avanzar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    En primer lugar, ofrecer la posibilidad de realizar estancias en el \u00e1mbito de investigaci\u00f3n de la Biblioteca del Congreso, con un equipo que brinda orientaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento en las investigaciones. Adem\u00e1s, facilitar la conexi\u00f3n con actores acad\u00e9micos en distintas universidades de Argentina, y tambi\u00e9n con actores gubernamentales que puedan tener vinculaci\u00f3n con los temas de estudio.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    9. Cindy McCulligh<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Es profesora-investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropolog\u00eda Social (CIESAS), Unidad Occidente. McCulligh estudi\u00f3 la Maestr\u00eda en Estudios Ambientales en York University (Toronto, Canad\u00e1) y el Doctorado en Ciencias Sociales, con Especialidad en Antropolog\u00eda Social, en CIESAS Occidente. Durante el doctorado realiz\u00f3 una estancia en el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Freie Universit\u00e4t Berlin, en el marco del Colegio Internacional de Graduados \u201cEntre Espacios\u201d Movimientos, actores y representaciones de la globalizaci\u00f3n (septiembre 2015 a enero 2016). Su tesis recibi\u00f3 el premio doctoral 2018 de la red sobre las tem\u00e1ticas de gesti\u00f3n del agua, conflictos socioambientales, agroextractivismo, regulaci\u00f3n ambiental en particular de la industria, y las afectaciones sociales y ambientales de los procesos de contaminaci\u00f3n ambiental. Aborda estos temas desde los enfoques de la ecolog\u00eda pol\u00edtica y la justicia ambiental.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    En 2023 public\u00f3 su libro Sewer o Progress: Corporations, Institutionalized Corruption, and the Struggle for the Santiago River con MIT Press.<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Cindy:<\/p>\n\n\n\n

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    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Una estancia que realic\u00e9 durante mis estudios de doctorado, en el marco del Colegio Internacional de Graduados \u2018Entre espacios. Movimientos, Actores y Representaciones de la Globalizaci\u00f3n\u2019 (septiembre 2015 a enero 2016).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me dedico principalmente a la investigaci\u00f3n de temas de agua desde la ecolog\u00eda pol\u00edtica, a trav\u00e9s del proyecto \u2018Agua y poder en el Occidente de M\u00e9xico: Conflictividad, contaminaci\u00f3n y acaparamiento.\u2019 Al mismo tiempo, participo en la docencia en el Doctorado en Ciencias Sociales, con especialidad en Antropolog\u00eda Social, de CIESAS Occidente.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me encanta la investigaci\u00f3n en temas que tocan la contaminaci\u00f3n industrial del agua, los procesos de acaparamiento del agua subterr\u00e1nea en la agroindustria, y los retos para el acceso a agua de calidad para la poblaci\u00f3n. Estudio estos temas a trav\u00e9s de la etnograf\u00eda institucional, y lo que m\u00e1s que me gusta es entrar en contacto con las y los actores, as\u00ed como escudri\u00f1ar los documentos para entender las pr\u00e1cticas que rigen la gesti\u00f3n del agua en M\u00e9xico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Una parte compleja de mi trabajo es entender y perfilar las redes de poder en torno a la gesti\u00f3n del agua, ya que muchas veces incluye pr\u00e1cticas alegales o ilegales.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Aconsejar\u00eda estudiar temas que le apasionan y buscar ir publicando sus resultados a\u00fan siendo estudiante. Tambi\u00e9n aconsejar\u00eda ir construyendo una red de colegas con quienes colaborar y reflexionar los temas y conceptos que ayudan a entender los fen\u00f3menos que estudia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me hubiera gustado saber m\u00e1s acerca de los procesos de publicaci\u00f3n en revistas acad\u00e9micas, como por ejemplo, c\u00f3mo escoger la revista a donde enviar un trabajo o qu\u00e9 esperar del proceso de revisi\u00f3n por pares.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Una fortaleza m\u00eda es la terquedad o determinaci\u00f3n, que me ayuda a construir el dato a\u00fan con actores o actividades que son complejos de estudiar. Siento como una debilidad m\u00eda mis capacidades deficientes de organizaci\u00f3n del tiempo y las diversas actividades de trabajo, en particular para apartar el tiempo suficiente para escribir.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me motiva contribuir a entender los procesos que generan la contaminaci\u00f3n y el deterioro ambiental para fortalecer las demandas de las comunidades afectadas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Por una ruta no tan directa, ya que despu\u00e9s de la maestr\u00eda trabaj\u00e9 diez a\u00f1os, principalmente en organizaciones no gubernamentales y en consultor\u00eda, antes de estudiar el doctorado. Creo que esto me da otra perspectiva, y esos a\u00f1os me dieron claridad sobre para qu\u00e9 quer\u00eda hacer investigaci\u00f3n acad\u00e9mica. Esa claridad, considero, me ayud\u00f3 a enfocar bien la investigaci\u00f3n de doctorado, y salir con un producto final s\u00f3lido. Lograr el lugar que tengo actualmente en lo profesional, se bas\u00f3 creo en tener suficientes publicaciones acad\u00e9micas, cierta experiencia en docencia, una red de colegas con quienes colaboro continuamente, y un proyecto coherente de investigaci\u00f3n que proponer ante mi instituci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Mi consejo o motto para m\u00ed misma ser\u00eda: enf\u00f3cate en lo que puedes contribuir para entender los procesos que contribuyen a la devastaci\u00f3n ambiental y en el desarrollo acad\u00e9mico y profesional de las y los estudiantes de mi instituci\u00f3n. Los egos, la competencia y otro \u2018ruido\u2019 del mundo acad\u00e9mico es lo de menos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Podr\u00eda ofrecer consejos, como por ejemplo para el trabajo de campo, as\u00ed como contactos en caso de investigaciones en temas relacionados o en los municipios de Jalisco en donde trabajo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    10. Marcela Bustamante<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Abogada de la Universidad Externado de Colombia, con Maestria en Estudios Interdisciplinarios Latinaom\u00e9ricanos con \u00e9nfasis en transformaciones socio-pol\u00edticas y g\u00e9nero, de la Universidad Libre de Berlin, y especializada en resoluci\u00f3n alternativa de conflictos socio-ambientales de la Pontificie Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa. Cuenta con m\u00e1s de 13 a\u00f1os de experiencia en el campo del desarrollo y la cooperaci\u00f3n internacional. Trabaj\u00f3 en Per\u00fa dos a\u00f1os para la cooperaci\u00f3n alemana GIZ, asesorando al gobierno en la implementaci\u00f3n del derecho internacional humanitario en el ordenamiento interno. En Colombia, trabaj\u00f3 como experta de v\u00edctimas del conflicto armado para un programa que implementaba USAID denominado Pol\u00edticas P\u00fablicas, que asesor\u00f3 al gobierno en fortalecer su institucionalidad de cara a la reparaci\u00f3n de las v\u00edctimas del conflicto. Posteriormente trabaj\u00f3 como Jefe de Asuntos Internacionales de la Defensor\u00eda del Pueblo de Colombia, en la que su rol principal era posicionar los temas de derechos humanos a nivel internacional frente a Agencia de Naciones Unidas. Igualmente ten\u00eda a su cargo velar por el cumplimiento de los derechos humanos en las cinco fronteras de Colombia. Ten\u00eda a su cargo el \u00e1rea de cooperaci\u00f3n internacional y manejo con donantes. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Hace seis a\u00f1os trabaja para la organizaci\u00f3n internacional HelpAge, con sede en Londres, y actualmente su cargo es representante regional para Am\u00e9rica Latina y el Caribe, cuyo rol principal es posicionar la agenda de los derechos humanos de las personas mayores ante gobiernos. As\u00ed mismo velar para que las personas construyan su envejecimiento en condiciones dignas. En este momento lidera a nivel regional una red con 50 organizaciones que trabajan con la vejez y envejecimiento. Ha liderado varias investigaciones a nivel regional en el \u00e1rea de migraci\u00f3n y envejecimiento.<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Marcela: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Termine MA en Estudios Latinoamericanos Interdisciplinarios en el 2008.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Represento la organizaci\u00f3n regionalmente. Hago un fuerte trabajo de incidencia y cabildeo para posicionar la agenda de vejez y envejecimiento en las pol\u00edticas p\u00fablicas. Investigamos la interseccionalidad entre vejez y migraci\u00f3n, cambio clim\u00e1tico, g\u00e9nero. Consolido alianzas con gobiernos, Agencias de Naciones Unidas, y Sociedad Civil. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Me gusta que trabajamos en un \u00e1rea marginal como es la vejez y el envejecimiento. La regi\u00f3n envejece aceleradamente, y esto tiene un impacto social, econ\u00f3mico, en salud, frente a lo cual no hay una agenda p\u00fablica que le de cara a los retos del envejecimiento de la poblaci\u00f3n. Existen nuevas vejeces y nuevos desaf\u00edos que la sociedad debe encarar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    El viejismo o la discriminaci\u00f3n por edad, la cultura de la \u201canti-edad\u201d, que crea estereotipos sobre la vejez y el envejecimiento, que lo que hace es que nadie se quiera reconocer como envejeciente o viejo, lo que ocasiona un vaci\u00f3 en las pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Es interesante el \u00e1rea de la cooperaci\u00f3n internacional, es un campo amplio de trabajo en ciertos pa\u00edses de la regi\u00f3n, donde los procesos de reclutamiento se hacen por convocatoria.  En esta \u00e1rea de las ONG internacionales es un plus tener experiencia en diferentes pa\u00edses y\/o regiones. M\u00e1s que un doctorado, es una ventaja, tener experiencia de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Que el ingl\u00e9s era muy importante adquirirlo, mejorarlo al comienzo de mis estudios, porque es clave para el trabajo en la cooperaci\u00f3n internacional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Tengo un pensamiento estrat\u00e9gico, anal\u00edtico, innovador. La debilidad es que no soy operativa ni ejecutora. Requiero de un equipo para que ejecuten las estrategias.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Que estoy haciendo un trabajo que me gusta, que tiene sentido, que estoy aportando a mi regi\u00f3n, en un tema muy importante y necesario.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    A punta de esfuerzo. Despu\u00e9s del Master aplique a la GIZ, en Per\u00fa. Luego regrese  a Colombia, y me vincule en varios programas de USAID, pase por la  Defensor\u00eda del Pueblo en el \u00e1rea internacional, y por \u00faltimo aplique a una organizaci\u00f3n internacional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Ser flexible, tener experiencia en diferentes pa\u00edses, contextos, culturas, y buscar siempre el bien com\u00fan y regresar a sus respectivos pa\u00edses con algo de ambici\u00f3n pero tambi\u00e9n con humildad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Consejos y Contactos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    11. B\u00e1rbara Mora<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Abogada con maestr\u00eda en Estudios Latinoamericanos Interdisciplinarios con enfoque en g\u00e9nero de la Universidad Libre de Berl\u00edn y diplom\u00e1tica de carrera de Colombia. Ha enfocado su trayectoria profesional principalmente en el sector p\u00fablico y, tem\u00e1ticamente, en los derechos humanos. Dentro de ese \u00e1mbito, ha trabajado en proyectos de litigio estrat\u00e9gico y en el sistema de justicia transicional llevando a cabo investigaciones sobre justicia, impunidad y responsabilidades colectivas en el conflicto armado colombiano en la Comisi\u00f3n para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetici\u00f3n. Adem\u00e1s, ha trabajado en la ejecuci\u00f3n de medidas de protecci\u00f3n estatal, el seguimiento de \u00f3rdenes y recomendaciones internacionales en materia de derechos humanos y derecho internacional humanitario y en la representaci\u00f3n del Estado ante el Comit\u00e9 del Pacto Internacional de Derechos Humanos. Obtuvo el primer puesto en el Curso de Capacitaci\u00f3n Diplom\u00e1tica y Consular 2023 y actualmente trabaja en la Direcci\u00f3n de Asuntos Jur\u00eddicos Internacionales del Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia.  <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a B\u00e1rbara: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Estudi\u00e9 la maestr\u00eda de estudios interdisciplinarios latinoamericanos en la que opt\u00e9 por el enfoque en g\u00e9nero.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    En la actualidad, desempe\u00f1o el papel de asesora en casos relacionados con nacionalidad, refugio y apatridia. Esto implica la revisi\u00f3n y toma de decisiones que afectan directamente la vida y los derechos de las personas, por ejemplo, el decidir si reconocer o no el estatus de refugiado a una persona. Adem\u00e1s, particip\u00f3 activamente en la formulaci\u00f3n y mejora de la normativa en relaci\u00f3n con estos temas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Los temas en los que me desempe\u00f1o, como migraci\u00f3n, refugio y apatridia, los percibo como cuestiones relevantes tanto para Colombia como para el mundo. Mi conexi\u00f3n personal con estos temas es innegable, dado que soy hija de migrantes colombianos en Venezuela y por mi experiencia de migraci\u00f3n en Alemania. Estas vivencias han reforzado mi compromiso con la promoci\u00f3n de pol\u00edticas y acciones que aborden de manera justa y compasiva las necesidades de los migrantes y refugiados. Por otro lado, valoro enormemente la responsabilidad que conlleva el poder de tomar decisiones en casos individuales lo que me impulsa a buscar soluciones justas, incluso creativas que aborden las necesidades de los migrantes y refugiados.<\/p>\n\n\n\n

    Por otro lado, debo aclarar que en mi situaci\u00f3n profesional no se trata simplemente de un trabajo, sino de una carrera. La carrera diplom\u00e1tica implica un constante cambio de ubicaci\u00f3n, responsabilidades y \u00e1reas de enfoque. Estos aspectos son precisamente algunos de los factores que me motivaron a ingresar a esta carrera. <\/p>\n\n\n\n

    Respecto de la carrera diplom\u00e1tica y consular hay varios aspectos que me resultan atractivos. Entre ellos, la dignidad asociada a la obtenci\u00f3n y el mantenimiento de un cargo meritocr\u00e1tico que continuamente fomenta la actualizaci\u00f3n y la adquisici\u00f3n de nuevos conocimientos y habilidades. Me atrae la naturaleza din\u00e1mica de este trabajo, que abarca la variabilidad de temas, ubicaciones y responsabilidades. En el \u00e1mbito diplom\u00e1tico, encuentro particularmente enriquecedora la capacidad de abordar la resoluci\u00f3n de conflictos y colaborar en la b\u00fasqueda de soluciones a problemas globales. Por otro lado, en la esfera consular, experimentar la satisfacci\u00f3n de ayudar a las personas en momentos de necesidad agrega un componente gratificante a mi labor. Adicionalmente, valoro la intersecci\u00f3n que existe en mi trabajo entre lo t\u00e9cnico y lo pol\u00edtico. Estos son solo algunos de los aspectos que me atraen de esta carrera; estoy ansiosa por explorar y aprender m\u00e1s en el transcurso de mi trayectoria profesional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Desde mi perspectiva, uno de los desaf\u00edos m\u00e1s significativos en el trabajo y en la carrera en general es aprender a desenvolverse en un entorno jer\u00e1rquico y burocr\u00e1tico. Este desaf\u00edo se manifiesta en la minuciosidad requerida en cada uno de los pasos para llevar a cabo las funciones laborales. Uno siempre quisiera que los cambios y mejoras pudiesen implementarse con mayor rapidez y eficiencia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    A m\u00ed me llev\u00f3 tiempo descubrir lo que realmente quer\u00eda en la vida, por esto esta raz\u00f3n lo que m\u00e1s recomendar\u00eda es tener paciencia y persistencia.<\/p>\n\n\n\n

    Paciencia para ser compasivo consigo mismo si a\u00fan no se ha encontrado un prop\u00f3sito claro. A veces, puede llevar tiempo identificar lo que realmente nos apasiona. Por otro lado, una vez que se tenga claridad sobre lo que se quiere hacer o a d\u00f3nde se quiere llegar, la persistencia se vuelve fundamental. <\/p>\n\n\n\n

    En ocasiones, puede resultar dif\u00edcil comprender c\u00f3mo nuestros diversos intereses pueden converger y contribuir a la construcci\u00f3n de una carrera significativa, pero con el tiempo esto puede suceder<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    M\u00e1s que saber, hubiese sido de gran valor para m\u00ed el haber contado con la gu\u00eda o mentor\u00eda de otras personas m\u00e1s experimentadas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Una debilidad es que a veces suelo ser muy severa con mis juicios. Ya sea frente a las cosas a mi alrededor, las otras personas, pero, principalmente frente a m\u00ed misma. <\/p>\n\n\n\n

    Mi fortaleza es la disciplina con la que hago las cosas, tanto el trabajo profesional como el personal. Me entrego de lleno, d\u00eda a d\u00eda.  <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Ya sea trabajando en investigaci\u00f3n sobre el conflicto armado en Colombia, decidiendo solicitudes de refugio o resolviendo un problema burocr\u00e1tico para una persona en un tr\u00e1mite cualquiera mi b\u00fasqueda profesional es lograr un mundo m\u00e1s justo y solidario y amable con los dem\u00e1s humanos y la naturaleza.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta d\u00f3nde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Mi camino no ha sido lineal ni claro desde el principio. M\u00e1s bien, lo describir\u00eda como un recorrido lleno de altibajos, donde tuve que enfrentar desaf\u00edos personales y emocionales para dar forma a mi vida profesional.<\/p>\n\n\n\n

    Finalizando mi la maestr\u00eda, atraves\u00e9 una crisis existencial y no sab\u00eda si quedarme en el Alemania, volver a Colombia o c\u00f3mo definir mi carrera. Esto me llev\u00f3 a un per\u00edodo de autoexploraci\u00f3n que incluy\u00f3 un a\u00f1o sab\u00e1tico en Asia. Volv\u00ed a Colombia a trav\u00e9s de un proyecto de cooperaci\u00f3n con la GIZ a trabajar como investigadora en la Comisi\u00f3n de la Verdad.<\/p>\n\n\n\n

    Entrar a la carrera diplom\u00e1tica colombiana requiere de preparaci\u00f3n y persistencia. Anualmente se presentan alrededor de 1.000 personas para ocupar \u00fanicamente 15, 20 o 30 cupos. El concurso tiene diferentes fases: comienza con un examen de conocimientos sobre Colombia, contexto internacional y de escritura; luego, quienes superan el primer filtro deben hacer un examen psicot\u00e9cnico; el \u00faltimo filtro es una entrevista.<\/p>\n\n\n\n

    Quienes superan la fase del concurso son admitidos para realizar el Curso de Capacitaci\u00f3n Diplom\u00e1tica y Consular que dura un a\u00f1o que tiene como objetivo la formaci\u00f3n y selecci\u00f3n de los diplom\u00e1ticos. El curso incluye clases presenciales, pr\u00e1cticas laborales y otros seminarios, talleres y eventos. Los contenidos incluyen materias en derecho internacional, historia exterior colombiana, geopol\u00edtica, ciencia pol\u00edtica, entre otros. Al finalizar el curso, se establece un ranking que clasifica a los estudiantes seg\u00fan sus notas. Este ranking determina qui\u00e9nes tienen la oportunidad de convertirse en diplom\u00e1ticos o quedan excluidos. En mi caso personal, me prepar\u00e9 exhaustivamente para el examen mediante la realizaci\u00f3n de cursos, mucha lectura, ejercicios de escritura y la preparaci\u00f3n de entrevistas. A pesar de no haber tenido \u00e9xito en mi primer intento, lo logr\u00e9 en el segundo intento. Durante el curso obtuve el primer puesto.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto<\/em> general (y sabio) \u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Con el pesimismo de la raz\u00f3n y el optimismo de la voluntad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a Alumni de la maestr\u00eda del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Como mentora de estudiantes de la maestr\u00eda, puedo brindar orientaci\u00f3n acad\u00e9mica, desarrollo de habilidades, asesoramiento profesional, facilitar conexiones con otros profesionales a trav\u00e9s del networking y ofrecer apoyo emocional. Por ejemplo, puedo compartir ideas y experiencias relacionadas con la preparaci\u00f3n de ex\u00e1menes y concursos, la creaci\u00f3n de curr\u00edculos y la preparaci\u00f3n para entrevistas. Adem\u00e1s, puedo ofrecer asesoramiento en la investigaci\u00f3n en \u00e1reas de mi experiencia, como derechos humanos, conflicto armado colombiano, migraci\u00f3n y diplomacia. Estoy disponible para escuchar y brindar apoyo en momentos de estr\u00e9s especialmente desde mi perspectiva como mujer latina y mi experiencia como migrante.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    12. Jairo Baquero <\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Doctor en Sociolog\u00eda (Freie Universit\u00e4t Berlin), con Maestr\u00eda en Estudios Pol\u00edticos (IEPRI-Universidad Nacional de Colombia), Master en Relaciones Internacionales y Estudios Africanos (UAM-Espa\u00f1a) y Pregrado en Econom\u00eda (Universidad Nacional de Colombia). Profesor Asociado del Departamento de Sociolog\u00eda, Escuela de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario. Coordinador del Semillero de Investigaci\u00f3n (Research Lab) „Ruralidad, Territorio y Conflicto“. Experiencia en supervisi\u00f3n de tesis de pregrado, maestr\u00eda y doctorado. Inter\u00e9s en estudios agrarios, empleo rural y urbano, conflicto armado, construcci\u00f3n de paz, sociolog\u00eda de las desigualdades, econom\u00eda pol\u00edtica y alimentaci\u00f3n. Experiencia en m\u00e9todos de investigaci\u00f3n cuantitativos, cualitativos y mixtos, incluyendo trabajo participativo con comunidades rurales, y trabajo en regiones como Choc\u00f3, Urab\u00e1, Huila, Tolima, Putumayo, Cauca y Cundinamarca. Ha coordinado proyectos de investigaci\u00f3n, incluyendo: \u201cConocimientos, territorios de paz y comunidades sostenibles en Huila y Tolima\u201d (MinCiencias), y \u201cExperiencias y conocimientos de mujeres rurales en el \u201cposacuerdo\u201d en Cauca y Putumayo\u201d (Fondo Fundaci\u00f3n WWB); y \u201cCadenas de valor, empleo rural y redes sociales en el post-conflicto en Colombia\u201d (Universidad del Rosario).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    Ha publicado art\u00edculos en revistas como Journal of Agrarian Change, Current Sociology, Journal of Peacebuilding and Development, Journal fur Entwicklungspolitik, An\u00e1lisis Pol\u00edtico, Revista Latinoamericana de Estudios Rurales y Geopol\u00edtica(s). Es autor del libro Layered Inequalities. Land grabbing, collective land rights and Afro-descendant resistance in Colombia (LIT Verlag). Y es co-editor de varios libros, incluyendo: El posacuerdo en Colombia: Procesos situacionales. Temporalidad, territorio y materialidad (2022); y Paces desde abajo Desaf\u00edos y oportunidades de otra paz (2022) (Editorial Universidad del Rosario).<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Jairo: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Alumni de doctorado en Sociolog\u00eda. Fui investigador doctoral de largo plazo en el LAI, en el proyecto desigualdades.net<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Trabajo en docencia (pregrado y posgrado), investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n. Trabajo con enfoques de la econom\u00eda pol\u00edtica, sociolog\u00eda rural y sociolog\u00eda de las desigualdades, para abordar temas como los estudios del trabajo (rural y urbano), miradas cr\u00edticas al desarrollo, y estudios sobre el conflicto armado y la construcci\u00f3n de paz.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    La docencia dirigida a las nuevas generaciones; la investigaci\u00f3n sobre problemas sociales que afectan a Colombia y el Sur Global; la combinaci\u00f3n de metodolog\u00edas, el contacto con comunidades locales y los di\u00e1logos de saberes. Aprender de viejos y nuevos enfoques y miradas para problematizar lo que ocurre en nuestras sociedades.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Perseverar y encontrar motivaci\u00f3n en medio de una sociedad (la colombiana) que sigue afectada por muchos problemas como las desigualdades, la pobreza y la violencia<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Hay que identificar y perseguir unos objetivos profesionales y acad\u00e9micos; hay que buscar un equilibrio entre lo personal y lo profesional<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Siempre he tenido inter\u00e9s en entender y poder aportar a la soluci\u00f3n de problemas sociales que han afectado a mi entorno, incluyendo la pobreza, las desigualdades y la violencia. He ido buscando nuevas oportunidades profesionales. Ha sido importante seguir buscando nuevos objetivos acad\u00e9micos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Puedo hacer recomendaciones sobre enfoques anal\u00edticos, metodolog\u00edas y trabajo con comunidades, en especial en los trabajos con perspectivas desde la econom\u00eda pol\u00edtica, la sociolog\u00eda de las desigualdades, estudios rurales y agrarios, estudios sobre el trabajo en Am\u00e9rica Latina y sobre la paz en Colombia. Puedo ofrecer contactos en Colombia incluyendo a comunidades rurales, y universidades y centros de investigaci\u00f3n a nivel regional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    13. Lena Lavinas <\/h2>\n\n\n\n

    Lena Lavinas is a Professor of Welfare Economics at the Institute of Economics at the Federal University of Rio de Janeiro and currently Associate Research in the Department of Economics at SOAS, University of London (2022-2024). <\/p>\n\n\n\n

    She is Associate Fellow at several research centers. In 2021-2022 she was a Leverhulme Visiting Professor at SOAS, University of London. In 2020-2021, she was a Member of the School of Social Science at the Institute for Advanced Study (IAS) at Princeton and in 2016-2017 she was a Fellow at the Wissenschaftskolleg zu Berlin (Institute for Advanced Study-WIKO). Most of her research examines how welfare regimes adjust to changes in contemporary capitalism, especially under the aegis of financialization. She conducts comparative analysis with a focus on Brazil and Latin America and countries of the Global South investigating how the restructuring of the social reproduction sphere reshapes social policies and impacts wellbeing. Her latest book: The Takeover of Social Policy by Financialization: The Brazilian paradox (Palgrave Macmillan 2017). She has published extensively on the financialization of welfare regimes and social policy reforms.<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Lena: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    I was a research fellow at desigualdades.net and also have been invited to give talks and participate in seminar meetings<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Teaching and doing research on the financialization of welfare regimes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Everything.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Managing time, I am always behind schedule<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Passion, curiosity and rebellion. Seek your own path<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Understanding and change<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Working hard and sharing ideals, ideas and projects with fantastic fellow colleagues<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Never give up<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    14. Luiz Fernando de Paula <\/h2>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Professor of Economics at the Federal University of Rio de Janeiro (IE\/UFRJ) and at the University of the State of Rio de Janeiro (IESP-UERJ), CNPq\u2019s and FAPERJ researcher and former Chairman of the Brazilian Keynesian Association (2009-2013). He is bachelor in Economics from the State University of Rio de Janeiro – UERJ (1984) and obtained his PhD in Economics from UNICAMP (1997). He was Visiting Scholar at St Antonys College, University of Oxford (2000\/01),  at the Centre for Brazilian Studies at the University of Oxford (2006) and at the Freie Universit\u00e4t Berlin in the „Desigualdades“ network (2014) and at the Latin American Institute (2017 and 2020). He is currently a CNPq and FAPERJ research. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    He is also co-editor of the Brazilian Keynesian Review. He has published widely in various academic journals, and is author of the books \u201cFinancial Liberalization and Economic Performance: Brazil at the Crossroads\u201d (Routledge), and \u201cEconomia Brasileira na Encruzilhada\u201d (Appris), among others.<\/p>\n\n\n\n

    Algunas preguntas a Luiz Fernando: <\/p>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te conecta con el LAI?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Llevo haciendo investigaci\u00f3n acad\u00e9mica con Barbara Fritz desde 2014<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Describe brevemente que est\u00e1s haciendo en este puesto de trabajo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Profesor de econom\u00eda<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de tu trabajo?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Redacci\u00f3n de art\u00edculos acad\u00e9micos y tutor\u00eda de estudiantes<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo \/ dif\u00edcil?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Acumulaci\u00f3n de mucho trabajo y diferentes compromisos profesionales<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 dir\u00edas a un estudiante que busca un camino profesional parecido al tuyo? \u00bfQu\u00e9 le aconsejar\u00edas?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Para m\u00ed, el trabajo acad\u00e9mico es como un sacerdocio, requiere mucha dedicaci\u00f3n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 te hubiese gustado saber iniciando tu carrera profesional?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Al principio de mi carrera profesional siempre tuve un gran af\u00e1n de conocimiento<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Comparte una fuerza tuya y una debilidad<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Persistencia \/ Timidez<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 es lo que te motiva en tu vida y en tu carrera?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    B\u00fasqueda de conocimientos y formaci\u00f3n de personas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfC\u00f3mo llegaste hasta donde est\u00e1s ahora (profesionalmente)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Persistencia y dedicaci\u00f3n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Tu consejo\/ motto general (y sabio)\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Si es posible, intenta hacer lo que te gusta<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    \u00bfQu\u00e9 podr\u00edas ofrecer a alumni de la maestria del LAI que te contactan? (ayuda para encontrar contactos, una pasant\u00eda, consejos, e.g.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    Ayuda para encontrar contactos<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n
    \n

    Compartes un contacto para que te contacten lxs estudiantes del LAI? (por favor, indique el e-mail \/ contacto)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

    \n

    S\u00ed (Cont\u00e1ctenos en alumni@lai.fu-berlin para recibir el correo electr\u00f3nico.)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Mariano Ben Plotkin (Investigador principal de CONICET \/ Profesor de historia) Sebasti\u00e1n Huneeus (Doctor en ciencia pol\u00edtica (PUCP) y MSc en Economic Sociology \/ Investigador en el N\u00facleo Milenio de Desarrollo Integral de los Territorios (CEDIT)) Gabriel Ruiz Romero (Doctor en Antropolog\u00eda Social \/ Coordinador de la Maestr\u00eda en Conflicto y Paz de la Universidad … \u201eLAI alumni 2023\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7741,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-57","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":207,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57\/revisions\/207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/lai-alumni-mentoring\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}