{"id":457,"date":"2014-01-15T08:00:42","date_gmt":"2014-01-15T08:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/letrasendanza\/?p=457"},"modified":"2014-01-14T21:43:39","modified_gmt":"2014-01-14T21:43:39","slug":"historia-de-mot-la-pequena-que-quiere-cambiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/letrasendanza\/2014\/01\/15\/historia-de-mot-la-pequena-que-quiere-cambiar\/","title":{"rendered":"Historia de mot, la peque\u00f1a que quiere cambiar"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: left\" align=\"center\">Darle vida a las palabras, es m\u00e1s, darle vida a la palabra <em>palabra. <\/em>Esto es un regalo.<em><br \/>\n<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\">A veces nos emociona lo que escriben nuestros estudiantes. Este es el caso de la historia de la palabra francesa &#8222;mot&#8220; que ha inventado Anne-Sophie Doelle, una estudiante que asiste desde octubre de 2013 a un curso de lengua francesa de la profesora Isabelle Nicolas, con la que comparto un despacho y muchas horas de trabajo en nuestra universidad. Lo extraordinario del caso es que la joven alemana autora del texto lleva apenas unos meses -desde octubre de 2013- estudiando la lengua francesa junto con muchas otras asignaturas de su Bachelor. Chapeau!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"center\">Le agradezco a Anne-Sophie y a su profesora Isabelle que me hayan facilitado el texto para publicarlo aqu\u00ed &#8222;EN OTRAS LENGUAS&#8220;.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #808000\"><strong>Le petit mot \u201dmot\u201c veut devenir un autre mot<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #808000\">Le \u201dmot\u201c n&#8217;est pas content. Il pense que les autres mots sont plus jolis et plus importants. Le mot \u201dr\u00e9volution\u201c, par exemple, a une signification profonde et est tr\u00e8s historique. Le mot \u201dchocolat\u201c est agr\u00e9able et tout le monde aime ce mot. Il veut devenir un mot plus complexe, plus compliqu\u00e9, plus impressionnant ou au moins plus chic. En plus, le petit \u201dmot\u201c veut \u00eatre harmonieux, parce qu&#8217;il aime l&#8217;op\u00e9ra.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #808000\">Il est triste parce qu&#8217;il contient seulement une syllabe est pas deux ou trois ou m\u00eame quatre, comme la \u201dpsychologie\u201c. \u00c7a n&#8217;est pas juste! \u00ab\u00a0Moi, je sonne mal, je suis constitu\u00e9 de sons durs, comme la consonne \u201dt\u201c, et de sons sombres, comme la voyelle \u201do\u201c. \u00ab \u201dMot\u201d, pense le \u201dmot\u201c, \u00e7a sonne plut\u00f4t comme un bruit, mais ne sonne pas comme de la musique. Seulement \u201dle foot\u201c est encore plus moche!\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #808000\">C&#8217;est pourquoi le mot \u201dmot\u201c veut changer. Un jour, il va dans un magasin pour acheter une lettre. Il trouve la lettre \u201do\u201c, mais ainsi le \u201dmot\u201c est une \u201dmoto\u201c et la \u201dmoto\u201c malheureusement existe d\u00e9j\u00e0. Avec un \u201do\u201c, le \u201dmot\u201c perd son identit\u00e9. Avec un \u201ds\u201c le \u201dmot\u201c ne perd pas son identit\u00e9, mais \u00e7a n&#8217;est pas non plus une m\u00e9tamorphose frappante.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #808000\">Quand le petit \u201dmot\u201c sombre dans la m\u00e9lancolie, particuli\u00e8rement pendant le mois de novembre, il boit beaucoup de vin. Il aime surtout le Bordeaux, parce que \u00e7a rime avec \u201dmot\u201c (mais quelquefois il boit aussi du vin blanc). Pour lui, le Bordeaux est comme un fr\u00e8re.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #808000\">Parfois le \u201dmot\u201c d\u00e9sire \u00eatre un mot f\u00e9minin. Il ne comprend pas pourquoi il ne peut pas \u00eatre f\u00e9minin et attirant comme \u201dla danse\u201c ou \u201dla confiture\u201c ou f\u00e9minin et aussi masculin comme le mot \u201dtouriste\u201c qui peut choisir entre l&#8217;article \u201dle\u201c et \u201dla\u201c.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #808000\">D&#8217;autres fois, il est m\u00e9content de sa signification. Il pr\u00e9f\u00e8re les mots avec une signification concr\u00e8te et visuelle. Son ami, \u201dl&#8217;\u0153uvre\u201c, est un mot abstrait aussi, et nul ne sait exactement ce que cela signifie.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #808000\">Mais le petit mot, m\u00eame s&#8217;il est souvent d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9, a beaucoup d&#8217;amis: l&#8217;\u00e9motion, le motif, le marmot, la locomotive et surtout la motivation!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><strong>Anne-Sophie Doelle<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Darle vida a las palabras, es m\u00e1s, darle vida a la palabra palabra. Esto es un regalo. A veces nos emociona lo que escriben nuestros estudiantes. 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