<\/p>\n
Ich denke, dass es an der Freien Universit\u00e4t eine Reihe von\u00a0trailblazers<\/em> gibt, die \u00fcber einen gro\u00dfen Erfahrungsschatz in Sachen Online-Lehre verf\u00fcgen und gern in Austausch treten zu ganz konkreten Fragen wie „Wie kann ich eine sprachpraktische \u00dcbung digital umsetzen?“ oder „Wie viele Videokonferenzen sind f\u00fcr ein Hauptseminar in einem philologischen Masterstudiengang sinnvoll\/n\u00f6tig?“ oder allgemeiner „Wie bleibe ich mit meinen Studierenden in Kontakt?“ und „Wie erm\u00f6gliche ich die Interaktion unter den Studierenden im virtuellen Raum?“. \u00a0Vielleicht bietet sich sogar die M\u00f6glichkeit, bei Elementen von Veranstaltungen fach\u00fcbergreifend zu kooperieren \u2013 etwa in Form von Team-Teachings \u2013 und so Kr\u00e4fte zu b\u00fcndeln und sich gegenseitig beim Erkunden der Online-Lehre-Pfade zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n Dabei richtet sich meine Ermunterung zum Austausch nicht nur an Lehrende, sondern gleicherma\u00dfen an Studierende. Was ist Euch in Sachen Online-Lernen wichtig? Worauf sollten Lehrende achten? Gibt es in Blackboard etwas, was Eurer Meinung nach besonders gut funktioniert und Euch beim\u00a0remote learning<\/em> unterst\u00fctzt und Euch motiviert, die jeweiligen Lernziele zu erreichen?<\/p>\n In diesem Sinne verstehe ich mein Blog als Dialog \u2013 sei es mittels der Kommentarfunktion oder in Form von Gastbeitr\u00e4gen.<\/p>\n Ich freue mich auf Austausch!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ich denke, dass es an der Freien Universit\u00e4t eine Reihe von\u00a0trailblazers gibt, die \u00fcber einen gro\u00dfen Erfahrungsschatz in Sachen Online-Lehre verf\u00fcgen und gern in Austausch treten zu ganz konkreten Fragen wie „Wie kann ich eine sprachpraktische \u00dcbung digital umsetzen?“ oder „Wie viele Videokonferenzen sind f\u00fcr ein Hauptseminar in einem philologischen Masterstudiengang sinnvoll\/n\u00f6tig?“ oder allgemeiner … \u201eErmunterung zum Dialog\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2235,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[318945,89,318190,318638,318322,319164],"class_list":["post-59","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-digitale-lehre","tag-e-learning","tag-kreativsemester","tag-online-lehren","tag-online-lernen","tag-virtueller-campus-berlin"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2235"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59\/revisions\/61"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=59"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/mummelthei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=59"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}