{"id":17818,"date":"2019-06-03T10:57:31","date_gmt":"2019-06-03T08:57:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/?p=17818"},"modified":"2019-06-03T22:43:32","modified_gmt":"2019-06-03T20:43:32","slug":"applied-linguistics-across-borders-truus-de-wilde-in-berlijn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/2019\/06\/03\/applied-linguistics-across-borders-truus-de-wilde-in-berlijn\/","title":{"rendered":"Applied Linguistics across Borders &#8211; Truus De Wilde in Berlijn"},"content":{"rendered":"<p>Van tijd tot tijd wordt ons gevraagd om voor een ander medium te schrijven. We laten onze bloglezers graag de tekst lezen die in het <a href=\"http:\/\/anela.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Infobulletin-maart-2019.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Infobulletin<\/a> van Anela verscheen.<\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Truus De Wilde is docent Nederlands aan de Freie Universit\u00e4t Berlin. Ze woont sinds 2010 met haar gezin in de stad, en promoveerde in 2018 bij Matthias H\u00fcning op een sociolingu\u00efstisch thema. Een thema dat alle medewerkers aan het Institut f\u00fcr deutsche und niederl\u00e4ndische Philologie verbindt, is het opleiden van studenten tot kritische geesteswetenschappers. Dat doen we onder meer door het integreren van recent eigen onderzoek in het onderwijs.<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>Nieuwsgierig onderzoeken<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Niets zo ingewikkeld, of door onderzoek kan het tot klaarheid worden gebracht, zo liet de Romeinse dichter Terentius al optekenen. Voor mij is de kloof tussen lesgeven en onderzoeken onbestaande. Net de nieuwsgierigheid van de onderzoeker moet je de studenten meegeven, het voortdurende ontdekken, het steeds opnieuw zekerheden in vraag stellen. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Dat de neerlandistiek daar een heel belangrijke rol op zich neemt, is niet onlogisch, omdat het Nederlands bij uitstek een taal is die er zich in het midden van Europa, in het midden van de Germaanse talen toe leent om samenhang en structuren te ontdekken. Studenten, zeker zij die ook goed Duits spreken, moeten niet ongereflecteerd regels leren, maar ontdekken waar een regel vandaan komt. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Terwijl de neerlandistiek in haar eigen taalgebied geleidelijk aan implodeert, omwille van absurde mercantiele argumenten, staat ze extra muros haar mannetje. Hier wordt het Nederlands absoluut niet beschouwd als een kleine taal, maar als een werktuig: taal als een zich steeds ontwikkelende bepalende factor in de samenleving, taal om te gebruiken om gereflecteerd plannen te maken voor de toekomst. Of het nu om mijn onderzoeksgebied ideologie &amp; variatie, om morfologie of om pragmatiek gaat, het kadert allemaal in het grotere geheel van taal in de maatschappij.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_17820\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/2019\/06\/03\/applied-linguistics-across-borders-truus-de-wilde-in-berlijn\/truus-in-de-klas\/\" target=\"_blank\" rel=\"attachment noopener wp-att-17820\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-17820\" class=\"wp-image-17820 size-medium\" src=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/files\/2019\/05\/Truus-in-de-klas-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/files\/2019\/05\/Truus-in-de-klas-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/files\/2019\/05\/Truus-in-de-klas-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/files\/2019\/05\/Truus-in-de-klas.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-17820\" class=\"wp-caption-text\">Truus in de klas (Ljubljana, oktober 2016) (Foto: Anita Srebnik)<\/p><\/div>\n<p><b>Van nationale filologie naar transnationale benaderingen<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Daarom ben ik ook heel trots om mee aan de wieg te staan van de nieuwe studierichting \u201cSprache &amp; Gesellschaft\u201d aan de Freie Universit\u00e4t. Het gaat daarin niet alleen om het begrijpen van de samenleving op basis van taal, maar ook om het actieve argumenteren tegen een gevaarlijk nationalistisch denken dat in het laatste decennium steeds sterker de kop opstak. De universiteit moet de plaats blijven waar men zich niet terugplooit op zichzelf, maar de transnationale effecten ziet. Als <\/span><span style=\"font-weight: 400\">Theresa May de tijdsgeest verwoordt als: \u2018a citizen of the world is a citizen of nowhere\u2019, moet een hele generatie studenten kunnen counteren. De idee dat er ooit monoculturaliteit was, waar we nu romantisch aan kunnen terugdenken, is een illusie. Voorbeelden zat in de Europese kunst &#8211; en literatuurgeschiedenis, en in talen overal ter wereld. Maar ook hier geldt de wijsheid van Johan Cruijff: <em>Je gaat het pas zien als je het door hebt<\/em>. Ook de idee dat de taal bevrijd moet worden van vreemde invloeden, is tenslotte niet nieuw. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">In de klassen van mijn kinderen is meertaligheid de norm en ik merk elke dag hoe dat ons leven rijker maakt, hoe zij leren verbanden te leggen en analytisch te denken, hoe zij ervan uitgaan dat er ook een wereld is buiten hun eigen bubbel. Ik weet dat ik bevoorrecht ben om te mogen onderzoeken en doceren in Berlijn, de stad die echt multicultureel en meertalig is. Zoals in veel grootsteden kan het wel eens botsen, maar omdat heel de wereld naar hier komt, komen ook al die achtergronden mee. Wat normaal is of gebruikelijk, wordt steeds opnieuw tegen het licht gehouden, en maakt ook regelmatig plaats voor een nieuwe, andere visie. <\/span><\/p>\n<p><b>Taalbewustzijn en taalvariatie<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Een Vlaamse slaviste in de Berlijnse neerlandistiek &#8211; ik timmer aan een ongebruikelijke weg binnen de academische wereld. Het brengt een eigen perspectief mee dat ook door de collega\u2019s steeds als een verrijking geduid wordt. Voor mijn promotieonderzoek heb ik taalideologie\u00ebn van docenten Nederlands aan Europese universiteiten in kaart gebracht. Het is een etnografisch onderzoek dat ons leert dat de idee\u00ebn over taal een belangrijk rol spelen in de manier waarop we taalverwervingslessen organiseren, \u00e9n dat duidelijk maakt dat de taalklas een plaats is waar taalideologie\u00ebn aan een volgende generatie doorgegeven worden. In de loop van het jaar verschijnt mijn boek \u201cOver taalbewustzijn &amp; taalvariatie\u201d in de reeks Lage Landen Studies. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">De conclusie kan ik alvast hier meegeven: als we blijven inzetten op nieuwsgierige, goede onderzoekers en docenten aan de universiteiten, heeft dat een duidelijke multiplicatiefactor. Misschien betekent dat voor de neerlandistiek wel dat we vanuit het buitenland ook de neerlandistiek intra muros nieuw leven in kunnen blazen. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Van tijd tot tijd wordt ons gevraagd om voor een ander medium te schrijven. We laten onze bloglezers graag de tekst lezen die in het Infobulletin van Anela verscheen. Truus De Wilde is docent Nederlands aan de Freie Universit\u00e4t Berlin. Ze woont sinds 2010 met haar gezin in de stad, en promoveerde in 2018 bij [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1839,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,2983,720],"tags":[71810,71805],"class_list":["post-17818","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","category-belgien","category-niederlande","tag-beruehrungspunkte","tag-nederlands-in-de-wereld"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1839"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17818"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17818\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17869,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17818\/revisions\/17869"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/nederlands\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}