- \n
- Videoaufzeichnungen<\/li>\n
- Blackboard (Tests, Forum)<\/li>\n
- Learning Apps<\/li>\n<\/ul>\n
Umsetzung<\/h1>\n
Die Videolehrmaterialien wurden wie folgt aufbereitet und angereichert:<\/p>\n
- \n
- Jedes der 14 Vorlesungsvideos wurde in mehrere, etwa 20-min\u00fctige thematische Selbstlerneinheiten unterteilt, die einzeln angesehen und beliebig oft wiederholt werden k\u00f6nnen.<\/li>\n
- Spezielle Fragestellungen zu Beginn einer jeden Lerneinheit dienen der zielgerichteten Bearbeitung.<\/li>\n
- Denkanst\u00f6\u00dfe zu den Vorlesungsinhalten erm\u00f6glichen die direkte Reflektion und Anwendung des Gesehenen.<\/li>\n
- Zum Ende jeder Selbstlerneinheit stehen Selbsttests, mit denen die Studierenden das Gelernte \u00fcberpr\u00fcfen und sich gezielt auf die Klausur vorbereiten k\u00f6nnen.<\/li>\n
- Interaktive Elemente wie z.B. Puzzles dienen der spielerischen Erarbeitung von Lerninhalten und der Erh\u00f6hung der Lernmotivation.<\/li>\n
- Zus\u00e4tzliche Materialien wie Pr\u00e4sentationsfolien, Literaturangaben und weiterf\u00fchrende Links erm\u00f6glichen eine vertiefende Auseinandersetzung mit den Veranstaltungsthemen.<\/li>\n
- Zus\u00e4tzlich k\u00f6nnen die Vorlesungen als Audio-Datei im MP3-Format angeh\u00f6rt und heruntergeladen werden.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/files\/2020\/03\/Bild1-300x201.jpg\")
<\/a><\/p>\nDie Online-Vorlesung wird auf der zentralen Lernplattform der Freien Universit\u00e4t Berlin \u201eBlackboard\u201c durchgef\u00fchrt. Im begleitenden Forum k\u00f6nnen sich die Studierenden untereinander austauschen, Lerninhalte diskutieren oder Fragen an die Lehrperson richten.<\/p>\n
Erfahrungen<\/h1>\n
Die Reaktionen der Studierenden auf die Umsetzung des Vorlesungsformats sind vornehmlich positiv. Das ergab die begleitende Evaluation. Insbesondere werden hier die Unabh\u00e4ngigkeit des Lernens von Zeit und Raum sowie die begleitenden Materialien zur Klausurvorbereitung hervorgehoben. Kritische Stimmen betonen, dass deutlich mehr Zeit in die Erarbeitung der Vorlesungsinhalte investiert werden muss und der pers\u00f6nliche Kontakt zu Kommilitonen vernachl\u00e4ssigt wird.<\/p>\n
Demokurs<\/h1>\n
Einen Einblick in die Online-Vorlesung liefert ein Demokurs:<\/p>\n
- \n
- Demokurs:\u00a0<\/span>https:\/\/lms.fu-berlin.de\/<\/a><\/span><\/li>\n
- Wichtig: „Login mit lolakem Account“<\/span><\/li>\n
- Benutzername: gast_101<\/span><\/li>\n
- Kennwort: Online-Vorlesung
\n<\/span>Hinweis: \u00dcber diesen Account erhalten Sie Zugriff auf zwei verschiedene Demokurse. Durch Klicken auf den Pfeil vor „Announcements“ k\u00f6nnen Sie zwischen beiden Demokursen wechseln.<\/span><\/li>\n<\/ul>\nAdaption auf die eigene Lehre<\/h1>\n
Haben Sie Fragen, Anregungen, Ideen oder schon eigene Erfahrungen mit videobasierten Szenarien? Teilen Sie diese hier gerne – die anderen Lehrenden freuen sich \u00fcber Praxisberichte!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kurzbeschreibung Zur F\u00f6rderung des selbstregulierten Lernens, zur Flexibilisierung von Lernzeiten und Lernorten und zur Unterst\u00fctzung einer h\u00f6heren Eigenbeteiligung der Studierenden wird die Einf\u00fchrungsvorlesung „Einf\u00fchrung in die Erziehungswissenschaft“ videobasiert umgesetzt. Die Grundlage bilden Veranstaltungsaufzeichnungen, die aufbereitet wurden. Werkzeuge Videoaufzeichnungen Blackboard (Tests, Forum) Learning Apps Umsetzung Die Videolehrmaterialien wurden wie folgt aufbereitet und angereichert: Jedes der 14 … \u201eOnline-Vorlesung mit Veranstaltungsaufzeichnungen\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":426,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[9,237,315280],"tags":[233],"class_list":["post-207","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","category-blackboard","category-vorlesungen","tag-video"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/426"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=207"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":345,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/207\/revisions\/345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/online-lehre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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