{"id":106,"date":"2023-07-25T14:47:03","date_gmt":"2023-07-25T12:47:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/?page_id=106"},"modified":"2023-11-23T19:39:34","modified_gmt":"2023-11-23T18:39:34","slug":"einstieg-in-oer-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/einstieg-in-oer-2\/","title":{"rendered":"Einstieg in OER"},"content":{"rendered":"\n

Sie haben noch nie etwas von Open Educational Resources geh\u00f6rt? Kein Problem! Hier erfahren Sie, was sich hinter der OER-Idee verbirgt.<\/p>\n\n\n\n

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Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz stehen. Eine solche Lizenz erm\u00f6glicht den kostenlosen Zugang sowie die kostenlose Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Dritte ohne oder mit geringf\u00fcgigen Einschr\u00e4nkungen.<\/p>UNESCO-Definition (https:\/\/www.unesco.de\/bildung\/open-educational-resources<\/a>)<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Die OER-Definition der UNESCO ist eine von vielen, doch sie fasst die Idee hinter OER sehr einfach und pr\u00e4zise zusammen. Es lohnt sich dennoch, die einzelnen Komponenten des Begriffs OER etwas n\u00e4her zu betrachten:<\/p>\n\n\n\n

OPEN<\/h2>\n\n\n\n

OER brauchen Lizenzen zur Weiternutzung, die mehr erlauben als das klassische Urheberrecht. Sie sollen nicht nur die reine Nutzung, sondern auch die Weiterbearbeitung erm\u00f6glichen und ohne gro\u00dfen Aufwand und Kl\u00e4rung der Nutzungsbedingungen in die eigene Lehre integrierbar sein bzw. f\u00fcr andere Nutzende zur Verf\u00fcgung gestellt werden k\u00f6nnen. Die Creative Commons<\/a> erweitern das Urheberrecht und machen die offene Nutzung m\u00f6glich – legal und rechtssicher. <\/p>\n\n\n\n

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EDUCATIONAL<\/h2>\n\n\n\n

OER sind Medien, die vor allem im Lehr-Lern-Kontext eingesetzt werden k\u00f6nnen. Das k\u00f6nnen z. B. Infografiken, Pr\u00e4sentationen oder auch komplette Seminarzusammenstellungen sein. Eine Definition dar\u00fcber, ab wann OER wirklich „educational“ sind, gibt es nicht und ist vielleicht in der Praxis auch nicht n\u00f6tig. Auch das blo\u00dfe Foto eines Baums ist lehrrelevant, wenn Sie es entsprechend einsetzen oder gar erweitern. Demnach versteht die Universit\u00e4tsbibliothek OER in einem weiten Sinne.<\/p>\n\n\n\n

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RESOURCES<\/h2>\n\n\n\n

OER k\u00f6nnen in s\u00e4mtlichen medialen Formen existieren. Dazu z\u00e4hlen auch Offline-Medien wie B\u00fccher oder Arbeitsbl\u00e4tter. Alles, was eine Urheberin oder einen Urheber haben kann, kann im Prinzip auch OER sein. Bedeutender als die Medienform ist insbesondere bei digitalen Ressourcen der Dateityp. Da es Dateien gibt, die sich nicht ohne Weiteres bearbeiten lassen (z. B. PDF) und solche, die die Bearbeitung sehr einfach machen (z. B. Word- oder PowerPoint-Dateien), ist die Wahl des Dateityps entscheidend f\u00fcr die Eignung der Ressource als OER.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sie haben noch nie etwas von Open Educational Resources geh\u00f6rt? Kein Problem! Hier erfahren Sie, was sich hinter der OER-Idee verbirgt. Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz stehen. Eine solche Lizenz erm\u00f6glicht den kostenlosen Zugang sowie die kostenlose Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Dritte … \u201eEinstieg in OER\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3873,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-106","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/106","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3873"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=106"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/106\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":561,"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/106\/revisions\/561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/open-educational-resources\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}