| Jeden Tag 15.00 bis 18.00 Uhr | Schreibzeit Zur Anmeldung |
| Suchst Du einen Raum, indem Du ablenkungsfrei und konzentriert an Deinem Projekt schreiben kannst? Fehlt Dir alleine das kurze Feedback auf deine Schreiberzeugnisse? Mit Schreibzeit bieten die Universitätsbibliothek und SchreibGeist in den Räumen der PhiloBib eine Umgebung an, in der Du den Laptop aufklappen und dich für 2 Stunden ungestört deinem Projekt widmen kannst. Bei Bedarf oder Problemen kannst Du Dich an eine betreuende Person für eine Kurzintervention von 5 Minuten wenden, um methodischen Input oder Feedback zu erhalten. Im Anschluss an die Schreibphase kommen alle Beteiligten für einen 20-minütigen Austausch über das Geschriebene und den eigenen Fortschritt zusammen, mit dem Ziel, Dir etwas für dein eigenes Schreiben mitzugeben. | |
| Dozent*in | Dillwyn Thier und Armin Glatzmeier |
| Ort | Eingang Philologische Bibliothek |
| Max. Gruppengröße | min. 3, max. 20 |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Ihr solltet ein konkretes Schreibprojekt (Haus- Abschlussarbeit) im Gepäck haben |
| Montag, 24.07.2023 9.00 bis 10.30 Uhr | Das eigene Schreibprojekt planen Zur Anmeldung |
| Tipps und zur Planung und Selbstorganisation beim Schreiben von Haus- und Abschlussarbeiten Die Vorlesungszeit nähert sich dem Ende und nun steht die Haus- oder Abschluss an. Aber wo anfangen? Wie sollen jemals diese 10, 15, 25 oder gar 60 Seiten geschrieben werden? Das wissenschaftliche Schreiben ist ein Prozess, bei dem diverse Praktiken und Fähigkeiten über Zeit zusammenwirken, um ein Endprodukt zu schaffen. Das erfolgreiche Verfassen von Haus- und Abschlussarbeiten erfordert entsprechend Fähigkeiten des Selbst- und Prozessmanagements. Das schließt nicht nur die Fähigkeit ein, das eigene Schreibprojekt in konkrete Arbeitsschritte zu unterteilen, sondern auch diese in den Studienalltag zu integrieren, konkrete Tagesziele zu formulieren und beständige Selbstverortung im Schreibprozess. In diesem Workshop lernt Ihr die traditionellen Phasen des wissenschaftlichen Schreibprozesses kennen, davon ausgehend einen (Wochen)Plan für das eigene Schreibprojekt zu entwickeln und Methoden, um den eigenen Fortschritt festzuhalten und konkrete Tagesziele zu formulieren, kennen. | |
| Dozent*in | Dillwyn Thier SchreibGeist – Geisteswissenschaftliche Schreibwerkstatt |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 Personen |
| Zielgruppe | BA, MA, Geisteswissenschaften und nicht-empirische Sozialwissenschaften |
| Vorkenntnisse | Ein eigenes, anstehendes Schreibprojekt mit konkreten Anforderungen für den Umfang. |
| Montag, 24.07.2023 11.00 bis 12.30 Uhr | Ditch the Dust: Schreiben für Menschen, nicht nur für Leistungspunkte und Publikationslisten Wie Du Deine Texte von Regeln, Konventionen und Langeweile befreist Zur Anmeldung |
| Willkommen zum wohl revolutionärsten Workshop, den Eure Textverarbeitungsprogramme bisher gesehen haben. Hier geht es nicht um Themenfindung, Gliederung, Exzerpieren, Argumentieren, Fußnoten, Literaturverwaltung, Regeln, …, sondern um den Leser. Denn wir sind überzeugt, dass Texte im Studium mehr als nur Basis der Benotung durch Eure Profs sind; sie können den Blick auf die Welt verändern. Wir zeigen Euch den Weg zu Lesbarkeit, Information und Verständlichkeit – und ja, sogar eine Prise Unterhaltung ist dabei. Also kommt vorbei und entwickelt mit uns Schreibfähigkeiten, die im Studium und danach Ihren Wert haben: ob beim WG-Küchendiskurs oder in beruflichen Kontexten. Denn gute Texte sind mehr als Modulprüfungsleistungen oder Dissertationen. | |
| Dozent*in | Victoria Mummelthei Interdisciplinary Studies of the Middle East (ISME), Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | BA, MA, PhD, alle Studienfachrichtungen |
| Vorkenntnisse | Interesse am Schreiben und Bereitschaft, eigene Schreibgewohnheiten zu hinterfragen. Ein eigenes Schreibprojekt ist hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich. |
| Montag, 24.07.2023 13.00 bis 15.00 Uhr | Ein wissenschaftliches Thema finden (120 min.) Zur Anmeldung |
| Was ist ein wissenschaftliches Thema? Wie Gewinne ich einen Überblick über Aspekte eines Themenbereichs? Welche Ansprüche werden an ein wissenschaftliches Thema gestellt? Diese Fragen widmet sich dieser Workshop und bietet konkrete Unterstützung bei der Themenfindung für Seminar- und Abschlussarbeit. Im ersten Teil des Workshops wird umrissen, was ein wissenschaftliches Thema ist, was es umfasst und welchen Anforderungen es genügen muss. In einem zweiten Teil widmen wir uns der Praxis der Themenfindung. Es werden Methoden zu u. a. der Auswahl wissenschaftlicher Gegenstände, zur Auslotung von Themen vorgestellt und können praktisch auf das eigene Schreibprojekt angewandt werden. | |
| Dozent*in | Dillwyn Thier SchreibGeist – Geisteswissenschaftliche Schreibwerkstatt |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 15 Personen |
| Zielgruppe | Studierende im Bachelor und Master in den Geistes-, Geschichts- und Kulturwissenschaften, sowie den nicht-empirischen Sozial- und Wirtschaftswissenschaften |
| Vorkenntnisse | keine |
| Montag, 24.07.2023 14.00 bis 16.00 Uhr | Lost in Translation. Wissenschaftlich schreiben auf Deutsch Zur Anmeldung |
| In der Muttersprache denken und auf Deutsch wissenschaftlich schreiben: Wege und Werkzeuge für das Schreiben von Haus- und Abschlussarbeiten auf Deutsch. Thinking in your mother tongue and writing academically in German: Ways and tools for writing term papers and theses in German. | |
| Dozent*in | Maria Giovanna Tassinari Pfeiffer Freie Universität Berlin, ZE Sprachenzentrum, Selbstlernzentrum |
| Ort | JK 31/239 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 15 Personen |
| Zielgruppe | BA, MA, PhilGeist, GeschKult |
| Vorkenntnisse | Eigenes Schreibprojekt ist gewünscht. It would be good to bring your own writing project, but this is not mandatory |
| Dienstag, 25.07.2023 9.30 bis 10.30 Uhr | Literaturrecherche in Primo: Basics (60 min.) Zur Anmeldung |
| In diesem Kurs lernt ihr den schnellen und effektiven Umgang mit dem wichtigsten Recherchetool für euer Studium: das Bibliotheksportal Primo. Alle Grundbegriffe, Funktionalitäten und Recherchetechniken werden kurz und anschaulich vermittelt mit der Möglichkeit zur aktiven Beteiligung. Geeignet für alle, die das Tool noch nicht benutzt haben, sich noch nicht sicher fühlen oder Primo besser kennenlernen möchten. Was gibt es eigentlich in den Bibliotheksbeständen der Freien Universität und wie finde ich passende Literatur zu meinem Thema? Das Bibliotheksportal Primo bietet sowohl Informationen zum Präsenzbestand aber darüber hinaus auch Zugang zu lizensierten E-Books, E-Journals, Datenbanken usw. sowie externen Ressourcen ab. Der Kurs vermittelt die Grundlagen einer erfolgreichen Recherche im Bibliothekskatalog. | |
| Dozent*in | Carla Freise Philologische Bibliothek |
| Ort | Schulungsraum der Philologischen Bibliothek |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Dienstag, 25.07.2023 9.30 bis 10.30 Uhr | Datenbankrecherche (60 min.) Zur Anmeldung |
| Recherche nach elektronischen Zeitschriftenartikeln in Fachdatenbanken – nach Bedarf: Politik, Sozialwissenschaften, Pädagogik oder Psychologie | |
| Dozent*in | Heike Thomas Universitätsbibliothek Bibliothek / Teaching Library |
| Ort | Online / Webex https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=mc0cc3c8d47c8641b684ebb42bb353c28 |
| Max. Gruppengröße | — |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Wenn Du von außerhalb des Campusnetzes teilnehmen willst, installiere vorher bitte den VPN-Client |
| Dienstag, 25.07.2023 11.00 bis 13.00 Uhr | Einführung in die Arbeit mit Literaturverwaltungsprogrammen (120 min.) Zur Anmeldung: Citavi Zur Anmeldung: Endnote Zur Anmeldung: Zotero |
| Literaturverwaltungsprogramme helfen dabei, den Überblick über Quellen zu behalten und die gelesene Literatur für eigene Texte zu nutzen. In drei zeitgleichen Sitzungen erklären wir Euch den Einstieg in die Benutzung von Citavi, Endnote und Zotero. The introduction to Zotero will be held in English. | |
| Dozent*in | Lucia Meidinger (Zotero), Friederike Kühn (Endnote), Armin Glatzmeier (Citavi) Universitätsbibliothek / Teaching Library |
| Ort | Online / Webex Citavi: https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=me85ecd831e5d5928a9bf2d576a78d1cd Endnote: https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=m99188dea0ab9e88625904e73f25dda10 Zotero: https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=mb14d22c8551a2d5399d8e158b97e15fb |
| Max. Gruppengröße | Keine Gruppenbegrenzung |
| Zielgruppe | Studierende ohne Vorkenntnisse in den geschulten Literaturverwaltungsprogrammen |
| Vorkenntnisse | Zur aktiven Mitarbeit empfehlen wir, das jeweilige Literaturverwaltungsprogramm bereits vor der Schulung zu installieren. Hier erfahrt Ihr mehr darüber, welches der drei Programme für Euch geeignet ist: https://youtu.be/f87Q_RtAP4g Installation: Citavi (Nur Windows, Campuslizenz) Endnote (Win und iOS, Campuslizenz) Zotero (Win, iOS und Linux, Open Source) |
| Dienstag, 25.07.2023 12.30 bis 13.00 Uhr | Achtsamkeitspraxis für konzentriertes Schreiben Zur Anmeldung |
| Fällt es dir schwer, beim Schreiben bei der Sache zu bleiben? Eine Achtsamkeitspraxis kann die Konzentrationsfähigkeit unterstützen und dir dabei helfen, äußeren und inneren Ablenkungsimpulsen zu widerstehen. Aufkommende Gedanken und Gefühle werden beobachtet, ohne bewertet zu werden. Selbstfürsorge und Wertschätzung der eigenen Leistung sind wichtige Bestandteile der Achtsamkeitspraxis. Mit einer kurzen, angeleiteten Achtsamkeitsübung könnt ihr erste Erfahrungen mit dieser Technik sammeln. Wenn es euch gefällt, könnt ihr selbst gewählte Achtsamkeitsübungen als Einstimmungs-Ritual in euren Schreiballtag einbauen. Wir freuen uns auf euch! | |
| Dozent*in | Judith Apell, Psychologin support.point MINT/Geowissenschaften Jessica Weber. Psychologin support.point PolSoz/Zentralinstitute ZE Studienberatung und Psychologische Beratung |
| Ort | JK 31/239 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | Alle sind willkommen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Dienstag, 25.07.2023 13.00 bis 15.00 Uhr | Ein wissenschaftliches Thema eingrenzen (120 min.) Zur Anmeldung |
| Wie grenze ich mein Thema auf ein bearbeitbares Maß für eine Haus oder Abschlussarbeit ein? Wie komme ich von meinen Ideen zu einer konkreten Problemstellung? Was macht eine wissenschaftliche Fragestellung aus? Dieser Workshop bietet konkrete Unterstützung bei der Eingrenzung eines Themas auf eine Frage und/oder Problemstellung für eine Seminar- und Abschlussarbeit. Im ersten Teil des Workshops wird umrissen, was eine wissenschaftliche Problem- und was eine Fragestellung ist, was sie beinhalten sollten und welchen Anforderungen sie genügen müssen. In einem zweiten Teil werden Methoden zur Fokussierung eines Themas auf eine konkrete Fragestellung, sowie deren konkreter Einbettung in eine größere wissenschaftliche Problemstellung vorgestellt und können praktisch auf das eigene Schreibprojekt angewandt werden. Es bietet sich an, den Kurs in Kombination mit dem Kurs „Ein wissenschaftliches Thema finden“ zu bearbeiten. | |
| Dozent*in | Dillwyn Thier SchreibGeist – Geisteswissenschaftliche Schreibwerkstatt |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 15 |
| Zielgruppe | Studierende im Bachelor und Master in den Geistes-, Geschichts- und Kulturwissenschaften |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Dienstag, 25.07.2023 13.30 bis 15.00 Uhr | Fachspezifische Recherche in Datenbanken mit Ostasienbezug Zur Anmeldung |
| Nicht nur in den Area Studies Fächern Chinastudien, Japanologie und Koreastudien ist das Auffinden von Primär- bzw. Sekundärliteratur aus und über Ostasien gefragt. In der Schulung werden Datenbanken aus der UB DBIS-Fachübersicht vorgestellt, mittels derer Fachliteratur für Hausarbeiten mit Ostasienbezug recherchiert werden kann. | |
| Dozent*in | Cosima Wagner Universitätsbibliothek/Campusbibliothek |
| Ort | Online / Webex https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=m8f7a9bec8adcbc402c95b622d6f35034 |
| Max. Gruppengröße | Keine Gruppenbegrenzung |
| Zielgruppe | Alle Studierenden, die in ihren Haus- oder Abschlussarbeiten Fachliteratur über oder aus Ostasien verwenden möchten. |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Dienstag, 25.07.2023 15.00 bis 15.45 Uhr | Einführung in philologische Datenbanken: MLA Zur Anmeldung |
| Die MLA ist eine der wichtigsten Datenbanken für Philolog*innen für die Bereiche Anglistik, Amerikanistik, Germanistik, AVL, Romanistik, Slavistik etc. In diesem Kurs bekommt ihr einen kurzen Überblick über die Recherchemöglichkeiten, die Besonderheiten der Datenbank und den besonderen Nutzen für Euch. | |
| Dozent*in | Carla Freise Philologische Bibliothek |
| Ort | Schulungsraum der Philologischen Bibliothek |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Dienstag, 25.07.2023 15.30 bis 17.00 Uhr | Workshop on general quality criteria for selecting academic literature Zur Anmeldung |
| This workshop focuses on the selection process that should be undertaken when gathering literature e. g. via library portals. You will get to know general quality criteria for selecting academic literature and practice their application. | |
| Dozent*in | Theresia Berenike Peuker Campusbibliothek / Campus Library |
| Ort/Room | F2F -1.2001 (Campus Library, new building, basement level, IT training room) |
| Max. Gruppengröße | 15 |
| Zielgruppe | B.A. |
| Vorkenntnisse | none |
| Dienstag, 25.07.2023 15.30 bis 17.00 Uhr | Was macht der Hirsch im Orchideenfeld? – Qualitätskriterien zur Bewertung wissenschaftlicher Quellen Zur Anmeldung |
| Peer-Review, Impact Factor, h-Index und Orcid – wie erkenne ich, ob eine Quelle für meine Arbeit taugt? Wie lassen sich qualitative und quantitative Ansätze nutzen, um wissenschaftliche Quellen zu bewerten und einzuordnen? Und welche Aussagekraft haben bibliometrische Kennzahlen überhaupt? Hier erfahrt Ihr, mit welchen Hilfsmitteln sich der Hintergrund wissenschaftlicher Publikationen ausleuchten lässt. | |
| Dozent*in | Heike Thomas und Armin Glatzmeier Universitätsbibliothek |
| Ort | Online / Webex https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=m6e45748871cf3fc95d1424be5290f1e3 |
| Max. Gruppengröße | Keine Gruppenbegrenzung |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Mittwoch, 26.07.2023 9.00 bis 11.00 Uhr | Gibt es da nicht schon etwas? Forschungsdaten recherchieren Zur Anmeldung |
| Forschungsdaten für die eigene Haus- oder Abschlussarbeit recherchieren In dieser Kurzeinführung werden verschiedene (Forschungs-)Datenrepositorien vorgestellt, in denen Studierende Daten für die eigene Forschung recherchieren können. Durch eine abschließende Gruppenübung wird das vermittelte Wissen direkt in die Tat umgesetzt. | |
| Dozent*in | Heinz-Alexander Fütterer Referent für Forschungsdatenmanagement, Universitätsbibliothek |
| Ort | Präsenzveranstaltung JK 31/239 |
| Max. Gruppengröße | 20 |
| Zielgruppe | k.A. |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Mittwoch, 26.07.2023 9.30 bis 10.15 Uhr | Einführung in philologische Datenbanken: Bibliographie der deutschen Sprach- und Literaturwissenschaft (BDSL) Zur Anmeldung |
| Die BDSL ist die wichtigste Datenbank für die Germanistik, Linguistik, Literaturwissenschaft und Sprache. In diesem Kurs bekommt ihr einen kurzen Überblick über die Recherchemöglichkeiten, die Besonderheiten der Datenbank und den besonderen Nutzen für euch. | |
| Dozent*in | Carla Freise Philologische Bibliothek |
| Ort | Schulungsraum der Philologischen Bibliothek |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | |
| Vorkenntnisse |
| Mittwoch, 26.07.2023 10.30 bis 13.30 Uhr (Pause eingeplant) | Psychologische Aspekte im (geistes-)wissenschaftlichen Schreibprozess Zur Anmeldung |
| Schwierigkeiten beim Schreiben identifizieren und erste Hilfen finden Mit dieser Veranstaltung widmen wir uns solchen und ähnlichen Herausforderungen beim Schreiben von Haus- und Abschlussarbeiten. Ausgehend von den individuellen Erfahrungen der Teilnehmenden identifizieren wir in der Gruppe, was beim Formulieren wissenschaftlicher Texte aufhält und überlegen gemeinsam, was helfen kann. | |
| Dozent*in | Julian Rau (er/ihm) ZE Studienberatung/Psychologische Beratung; support.point der Initiative Mental Wellbeing |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | Studierende aller Fachrichtungen, die ihr Studium noch nicht abgeschlossen haben; gleichzeitig ist jede*r eingeladen teilzunehmen |
| Vorkenntnisse | Erfahrung mit dem wissenschaftlichen Schreibprozess (mind. 1 Hausarbeit). Bitte reflektiert im Vorfeld der Veranstaltung über Hürden, die Euch beim Schreiben begegnet sind. |
| Mittwoch, 26.07.2023 11.30 bis 12.30 Uhr | Presserecherche Zur Anmeldung |
| Recherche nach elektronischen Zeitungsartikeln in Zeitungsarchiven, und verlagsunabhängigen Datenbanken Sie erfahren, wie Sie schnell einen Überblick über die von der FU angebotenen Datenbanken zur Presserecherche finden, lernen empfehlenswerte Datenbanken kennen und können diese mit exemplarischen Recherchen besser kennenlernen. | |
| Dozent*in | Heike Thomas Universitätsbibliothek / Teaching Library |
| Ort | Online / Webex https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=m1814d3cdd4609f830689f79422527776 |
| Max. Gruppengröße | — |
| Zielgruppe | — |
| Vorkenntnisse | Wenn Du von außerhalb des Campusnetzes teilnehmen willst, installiere vorher bitte den VPN-Client |
| Mittwoch, 26.07.2023 14.00 bis 15.30 Uhr | Effektiv mit (nicht nur) wissenschaftlichen Texten arbeiten Zur Anmeldung |
| Wir werden uns unterschiedliche Ansätze und Methoden zum Arbeiten mit Texten sowie zur effektiven Textlektüre aneignen. | |
| Dozent*in | Richard Paloma Vidal Institut für Romanische Philologie, EXC 2020 Temporal Communities |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | BA + MA, Alle Studienfachrichtungen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Donnerstag, 27.07.2023 9.00 bis 10.30 Uhr | Academic Writing in German(y) Zur Anmeldung |
| To write an excellent academic text, one must become proficient in the academic, scientific style, which has a distinct set of features in German. We will also learn the differences between the scientific style in German and that of other languages, mainly English. The session will be held in English. | |
| Dozent*in | Richard Paloma Vidal Institut für Romanische Philologie, EXC 2020 Temporal Communities |
| Ort | JK 31/239 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | BA + MA + PhD, Alle Studienfachrichtungen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Donnerstag, 27.07.2023 9.00 bis 10.30 Uhr | Zitieren. Eine praxisorientierte Einführung Zur Anmeldung |
| Warum verwenden wir in wissenschaftlichen Texten überhaupt Zitate? Wie gelingt der Umgang mit fremden Texten und Ideen im eigenen Text? Der Kurs – erläutert die funktionale Rolle von Zitaten bei der Gestaltung und Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten, – erklärt kurz die normativen Rahmenbedingungen rund um die Nutzung von Quellen und – erörtert grundlegende Zitierstile anhand konkreter Textbeispiele. Dabei möchten wir auch die Teilnehmer:innenperspektive einbeziehen und freuen uns auf eure Erfahrungen, Eindrücke und Fragen als Schreibende. | |
| Dozent*in | Armin Glatzmeier Universitätsbibliothek |
| Ort | Online https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=m1d77edbdb5c71b2f76da188003352fce |
| Max. Gruppengröße | Keine Gruppenbegrenzung |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Donnerstag, 27.07.2023 11.00 bis 13.30 Uhr | Disputatio: Grundlagen wissenschaftlichen Argumentierens Zur Anmeldung |
| Wie sind Aussagen in einem wissenschaftlichen Text zu begründen? Mit welchen rethorischen Mitteln kann ich meine Erkenntnisse überzeugen in einer wissenschaftlichen Arbeit darlegen? Was muss ich beachten, damit meine Schlussfolgerungen ‚logisch‘ sind? Diese Veranstaltung widmet sich einem der wesentlichen Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens: dem wissenschaftlichen Argumentieren. Das wissenschaftliche Argumentieren ist sowohl die Methode, um Forschungsergebnisse einer Wissensgemeinschaft zu kommunizieren, als auch Praxis, um den Wahrheitsgehalt einer These zu beweisen. In dieser Veranstaltung werden zum einen Möglichkeiten und Konventionen für eine Systematisierung von Gedanken auf der Makro-Ebene wissenschaftlicher Texte vorgestellt. Zum anderen werden grundsätzliche Schemata und Methoden erläutert, die die dem Nachweis der Plausibilität wissenschaftlicher Thesen auf der Makro- und Mikro-Ebene eines wissenschaftlichen Textes dienen. | |
| Dozent*in | Dillwyn Thier SchreibGeist – Geisteswissenschaftliche Schreibwerkstatt |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20-25 |
| Zielgruppe | Studierende im Bachelor und Master. Vorwiegend aus den Geisteswissenschaften und nicht-empirischen Sozialwissenschaften |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Donnerstag, 27.07.2023 14.00 bis 16.00 Uhr | Das ‚Ich‘ im wissenschaftlichen Schreiben Zur Anmeldung |
| Die Debatte um die Darstellung von Objektivität prägt in den letzten Jahren zunehmend die Wissenschaften. Wir werden über die unterschiedlichen Rollen und Perspektiven des ‚Ichs‘ in wissenschaftlichen Texten diskutieren und diese anhand von praktischen Beispielen ausprobieren. | |
| Dozent*in | Lisa Damm, AB Anita Traninger (Institut für Romanische Philologie) Richard Palomar Vidal |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | Alle Studienstufen und -fachrichtungen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Donnerstag, 27.07.2023 14.00 bis 15.30 Uhr | Abschreiben? Leicht gemacht! Zur Anmeldung |
| Was sind eigentlich Plagiate und wie kann ich diese vermeiden? Hier erfahrt Ihr, warum wir in wissenschaftlichen Texten sorgfältig mit unseren Quellen umgehen sollen, welche Formen von Plagiaten es gibt und wie wir diese in unseren eigenen Texten vermeiden können. | |
| Dozent*in | Armin Glatzmeier Universitätsbibliothek |
| Ort | Präsenzveranstaltung JK 31/239 |
| Max. Gruppengröße | 20 Personen |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Freitag, 28.07.2023 9.00 bis 11.00 Uhr | Universitäre Textsorten gliedern: Einen roten Faden finden Zur Anmeldung |
| Während des Studiums sind verschiedene Textsorten prüfungsrelevant. Sie unterscheiden sich in ihrer Funktion im universitären Kontext und stellen entsprechenden unterschiedliche Herausforderungen dar: Während in Haus- und Abschlussarbeit die systematische Beantwortung einer Forschungsfrage gefordert ist, ist das Exposé ein Übergangstext mit dem Zweck, das eigene Forschungsvorhaben vorzustellen. In dieser Veranstaltung widmen wir uns grundsätzlichen Anforderungen und Konventionen (z. B. Aufbau, rhetorisch-stilistisch) einzelner universitärer Textsorten (Haus- und Abschlussarbeit, Essay, Referat, Exposé) vor dem Hintergrund ihrer Funktion im wissenschaftlichen und universitären Betrieb. Dabei gehen auch auf themenspezifische Gliederungsmöglichkeiten des eigenen Schreibprojektes ein. | |
| Dozent*in | Dillwyn Thier SchreibGeist – Geisteswissenschaftliche Schreibwerkstatt |
| Ort | JK 31/239 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | BA, MA Geisteswissenschaften |
| Vorkenntnisse | Ein eigenes Schreibprojekt (Thema & Fragestellung |
| Freitag, 28.07.2023 11.00 bis 12.30 Uhr | Un|Kritische Lektüre Eine Anleitung zum Lesen wissenschaftlicher Texte Zur Anmeldung |
| Die Wege zum Textverständnis sind so vielfältig wie die Lesenden und ihre jeweiligen Fragen an den Text. Daher geht es in diesem Kurs nicht um den Königsweg zur Lektüre wissenschaftlicher Texte, sondern vielmehr um Pfade und Schneisen, die uns beim Erschließen wissenschaftlicher Texte helfen können. Anhand konkreter Beispiele werden wir uns damit befassen, wie wir schnell entscheiden können, ob die Lektüre eines Textes lohnenswert erscheint und wie wir zu einem kritischen Textverständnis gelangen können. | |
| Dozent*in | Armin Glatzmeier Universitätsbibliothek |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 Personen |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | Keine |
| Freitag, 28.07.2023 13.00 bis 16.00 Uhr | Playground: ChatGPT & Co. Zur Anmeldung |
| Wie lassen sich neue Tools sinnvoll und regelkonform für den eigenen Schreibprozess nutzen? Gemeinsam werden wir uns einige neue Tools ansehen und über den fachwissenschaftlich korrekten Umgang mit solchen Tools diskutieren. Im Fokus stehen dabei textgenerierende Sprachmodelle wie ChatGPT, Open Assistant u.a. sowie neue Recherchetools wie elicit.org und inciteful.xyz Nach einem kurzen Input habt Ihr in der Workshopphase Gelegenheit, einige Tools näher kennenzulernen und am eigenen Schreiprojekt anzuwenden. | |
| Dozent*in | Dillwyn Thier, SchreibGeist – Geisteswissenschaftliche Schreibwerkstatt Armin Glatzmeier, Universitätsbibliothek |
| Ort | KL 32/102 |
| Max. Gruppengröße | Präsenzveranstaltung 20 |
| Zielgruppe | Studierende in allen Studienphasen |
| Vorkenntnisse | BYOD (Bitte eigenen Rechner mitbringen) |