{"id":2705,"date":"2025-05-14T09:49:46","date_gmt":"2025-05-14T07:49:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/toolbox\/?p=2705"},"modified":"2025-11-03T14:48:06","modified_gmt":"2025-11-03T13:48:06","slug":"toolbox-newsletter-nr-16-sose-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.fu-berlin.de\/toolbox\/2025\/05\/14\/toolbox-newsletter-nr-16-sose-2025\/","title":{"rendered":"Toolbox Newsletter Nr.16 \u2013 SoSe 2025"},"content":{"rendered":"\n
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Wir hoffen, Sie sind gut in das Sommersemester 2025 gestartet! Hiermit m\u00f6chten wir Sie mit einer neuen Ausgabe unseres Newsletters \u00fcber aktuelle Veranstaltungen, Workshops, Ressourcen und Neuigkeiten rund um das Thema \u201aGender und Diversity in der Lehre\u2018 informieren.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Neuigkeiten aus der Toolbox<\/h1>\n\n\n\n

Neue Toolbox-Rubrik Querschnittsthemen: Barrierefreie Lehre<\/h3>\n\n\n\n

Viele gesundheitliche Beeintr\u00e4chtigungen und die daraus resultierenden Barrieren im Studium sind nicht sofort erkennbar. Barrierearme Lehre erfordert daher Wissen \u00fcber unterschiedliche Beeintr\u00e4chtigungen, didaktische sowie technische Kompetenzen. Die neue Toolbox-Rubrik \u201eQuerschnittsthemen: Barrierefreie Lehre\u201c<\/a> b\u00fcndelt hierzu hilfreiche Ressourcen und wissenschaftliche Studien. Der FU-Blog \u201eBarrierearme Lehre\u201c<\/a> bietet eine Selbstlerneinheit sowie konkrete Anleitungen zur digitalen Barrierefreiheit. Ein Blogbeitrag der Toolbox<\/a> zeigt, dass sich gendersensible Sprache und Barrierefreiheit nicht ausschlie\u00dfen, sondern gemeinsam gedacht werden sollten. Erg\u00e4nzt wird das Angebot durch Videos der Beratungsstelle<\/a>, die Studierende mit Beeintr\u00e4chtigungen \u00fcber Themen wie R\u00fcckmeldung, Nachteilsausgleich und Beratungsangebote informieren.<\/p>\n\n\n\n

Toolbox-Mitarbeiterin ist Preistr\u00e4gerin von FUturist 2025<\/h3>\n\n\n\n

Jedes Jahr f\u00f6rdert die Stabstelle Nachhaltigkeit und Energie mit der Ausschreibung FUturist<\/a> problem- und l\u00f6sungsorientierte Ideen, die sich der nachhaltigen Entwicklung an der Freien Universit\u00e4t verschrieben haben. Mit unter den diesj\u00e4hrigen Preistr\u00e4ger*innen ist Toolbox-Mitarbeiterin Jana Gerlach mit ihrem Lehrprojekt  \u201cNachhaltig WIRksam“: Demokratie st\u00e4rken durch Wissenschaftskommunikation“<\/a>. Innerhalb eines Seminars des ABV-Bereichs Gender- und Diversity-Kompetenz werden mit Studierenden die Zusammenh\u00e4nge zwischen Demokratiekrise und rechtspopulistischen Narrativen analysiert und kommunikative Gegenstrategien entwickelt. Studierende erstellen in Lernwerkst\u00e4tten eigene Projekte der Wissenschaftskommunikation \u2013 eine Auswahl wird im Anschluss in der Toolbox Gender & Diversity in der Lehre ver\u00f6ffentlicht. Einen \u00dcberblick \u00fcber die f\u00fcr 2025 ausgew\u00e4hlten Projekte gibt ein Bericht auf campus.leben<\/a> sowie die FUturist-Webseite<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Genderperspektiven in der Politikdidaktik<\/h3>\n\n\n\n

In einem Interview mit der Toolbox beleuchtet Dr. Luisa Girnus, frisch ernannte Juniorprofessorin f\u00fcr Politikdidaktik an der Freien Universit\u00e4t Berlin, die bislang wenig beachtete Rolle von Genderfragen in der politischen Bildung. Sie fordert eine st\u00e4rkere Ber\u00fccksichtigung intersektionaler Perspektiven, um politische Bildung gerechter und inklusiver zu gestalten. Das vollst\u00e4ndige Interview ist auf dem Toolbox-Blog<\/a> verf\u00fcgbar.<\/p>\n\n\n\n

Super-Gendermarket jetzt online<\/h3>\n\n\n\n

Seit Ende M\u00e4rz gibt es eine neue Online-Ressourcen-Sammlung der Hochschule M\u00fcnchen: den Super-Gendermarket<\/a>. In der Logik eines Supermarktregals finden sich dort verschiedene Produkte von Genderbasics bis zu exemplarischen Lehrmethoden. Wir freuen uns, dass wir bei der Entstehung beratend unterst\u00fctzen durften und sind gespannt auf die neuen Inhalte.<\/p>\n\n\n\n

Neuigkeiten aus dem Margherita-von-Brentano-Zentrum<\/h1>\n\n\n\n

#4Gender Studies: Poster Session & Open Mic<\/h3>\n\n\n\n
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Anl\u00e4sslich des Wissenschaftstags #4Gender Studies<\/em> lud das MvBZ am 18.12.2024 zum dritten Mal zu einem Open Mic<\/a> ein: Elf Wissenschaftler*innen verschiedenster Disziplinen hatten die Gelegenheit ihre aktuellen Projekte anhand eines Posters vorzustellen. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Die Veranstaltung beinhaltete eine Abstimmung und eine Preisverleihung f\u00fcr das Poster mit den meisten Stimmen. Gewinnerin wurde Nikolina Klatt <\/a>von der Berlin Graduate School for Global and Transregional Studies mit ihrem Poster zu Abortion Law and Political Regimes<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Alle elf Beitr\u00e4ge des Open Mic wurden aufgezeichnet. Die Kurzvideos zu den verschiedenen Projekten stehen somit langfristig auf dem YouTube-Kanal des Margherita-von-Brentano-Zentrums<\/a> zur Verf\u00fcgung. Schauen Sie gerne rein!<\/p>\n\n\n\n

Neujahrsempfang: Zum Stand der Geschlechterforschung<\/h3>\n\n\n\n

Das Margherita-von-Brentano-Zentrum lud am 4. Februar 2025 zu einem Neujahrsempfang ins Seminarzentrum der Freien Universit\u00e4t. Das Panel war mit Geschlechterforscherinnen unterschiedlicher Generationen und Disziplinen breit aufgestellt und wurde von Prof. Dr. G\u00fclay \u00c7a\u011flar<\/a>,<\/strong> der neuen wissenschaftlichen Leitung des Margherita-von-Brentano Zentrums, moderiert. Die Podiumsdiskussion widmete sich den aktuellen Herausforderungen des Faches, auch mit Blick auf die zunehmende Anfeindung von Rechts. Einen vollst\u00e4ndigen Bericht des Abends finden Sie auf dem Blog der Toolbox<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Save the Date, Open Mic am 24.06., 12:15 \u2013 13:45<\/h3>\n\n\n\n

Das Margherita-von-Brentano-Zentrum nimmt dieses Jahr aktiv an der 13. International Staff Training Week <\/strong>der Freien Universit\u00e4t teil und bietet vom 23. bis 27. Juni 2025 einen Programm-Track zu Gender & Diversity im Hochschulkontext an.<\/strong> Besonders freuen wir uns auf das Open Mic: Internationalization meets Gender Studies<\/a>, bei dem visiting scholars<\/em> ihre Forschungsprojekte vorstellen und mit den Teilnehmenden des Programm-Tracks ins Gespr\u00e4ch kommen. Das Open-Mic findet wie in den letzten Jahren im Foyer der H\u00f6rs\u00e4le 1 A\/B der Rost- und Silberlaube statt. Wir freuen uns auf viele interessierte Zuh\u00f6rende!<\/p>\n\n\n\n

Agenda f\u00fcr das SoSe 2025 online<\/h3>\n\n\n\n

Die Agenda f\u00fcr das SoSe 2025 ist online! In der Agenda stellt das MvBZ jedes Semester alle Lehr\u00adveranstaltungen an der Freien Universit\u00e4t zusammen, in denen Forschungsergebnisse der Gender- Diversity- und Queer Studies thematisiert werden. Damit gibt die Agenda eine f\u00e4cher\u00fcbergreifende Orientierung f\u00fcr alle Studierenden, die sich f\u00fcr das interdisziplin\u00e4re Themenfeld Geschlechterforschung (gender\/diversity\/queer) interessieren. Die gesamte \u00dcbersicht ist im elektronischen Vorlesungsverzeichnis<\/a> und auf der Homepage des MvBZ<\/a> zu finden.<\/p>\n\n\n\n

Neues vom Open Gender Journal<\/h3>\n\n\n\n

Die aktuelle Ausgabe des Open Gender Journals<\/strong> (Bd. 9 2025) wird laufend aktualisiert. Zu den neuesten Ver\u00f6ffentlichungen geh\u00f6rt der Artikel von Boka En: \u201eEs hilft, wenn ich nicht als die inter* Person dastehe, sondern als der normale Typ\u201c. LSBTIQ*-Bewegungen, Glaubw\u00fcrdigkeit und \u201eMis-Fitting\u201c in Wissensr\u00e4umen in \u00d6sterreich\u201c<\/a>. In der Rubrik “ Geschlechtsspezifische und sexuelle Bel\u00e4stigung, Diskriminierung und Gewalt im Hochschulkontext“ wird in Zusammenarbeit mit der mexikanischen Open-Access-Zeitschrift Debate Feminista<\/a> internationale Forschung ver\u00f6ffentlicht. In einem neu erschienenen Artikel bespricht Anne Bull \u201eDie Rolle von \u201eWendepunkt-F\u00e4llen\u201c bei der Umsetzung von Ma\u00dfnahmen gegen geschlechtsspezifische Gewalt und Bel\u00e4stigung in englischen Hochschulen\u201c<\/a>. Weiterhin freut sich die Redaktion \u00fcber das Einreichen neuer Forschungsartikel und Rezensionen (Open call<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

Neuigkeiten aus der Stabstelle Diversity & Antidiskriminierung<\/h1>\n\n\n\n

Empowermentcoaching f\u00fcr queere neurodivergente Studierende\/ Mitarbeitende<\/h3>\n\n\n\n

Ab sofort k\u00f6nnen Studierende und Mitarbeitende ein individuelles Empowermentcoaching<\/a> in Anspruch nehmen. Das Angebot richtet sich an queere und neurodivergente Studierende und Mitarbeitende zu Themen rund um Studium, Arbeitsleben und angrenzende Lebensbereiche. Das Coaching findet online statt und ist vertraulich und ergebnisoffen. Auf Wunsch ist das Coaching auch anonym m\u00f6glich. Queere Studierende und Mitarbeitende k\u00f6nnen sich zur Vereinbarung eines Termins oder bei Fragen vorab an N\u00e9 Fink<\/a> wenden: info@ne-fink.de<\/a>. Neurodivergente Studierende und Mitarbeitende k\u00f6nnen sich zur Vereinbarung eines Termins oder bei Fragen vorab an Alex Wolf<\/a> wenden: alex@realutopia.de<\/a><\/p>\n\n\n\n

Theatergruppe \u201eTheater zwischen den Zeilen\u201c<\/h3>\n\n\n\n

Ab Mai startet die studentischen Theatergruppe \u201eTheater zwischen den Zeilen\u201c.<\/a> Das Projekt setzt sich mit Rassismus und Diskriminierung auseinander. Studierende und Universit\u00e4tsmitglieder aller Fachrichtungen sind eingeladen mitzumachen.<\/p>\n\n\n\n

Angebot des Weiterbildungszentrums<\/h3>\n\n\n\n

Auch dieses Semester werden Weiterbildungen zur Diversity-Kompetenz<\/a> sowie gendergerechtem Formulieren im Englischen<\/a> angeboten. Das komplette Weiterbildungsprogramm finden Sie hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Termine im \u00dcberblick<\/h1>\n\n\n\n

Termine des Margherita-von-Bretano-Zentrums<\/h2>\n\n\n\n

Donnerstag, 22.05.25, 18:00 \u2013 20:00 Uhr<\/strong>, Koloniale Erbschaften? Geschlecht, Eigentum und die Reproduktion rassistischer Ordnungen im deutschen Kontext<\/a>, Vortrag von Hannah V\u00f6gele (University of Brighton, FU-BEST)<\/p>\n\n\n\n

Donnerstag, 05.06.25, 18:00 \u2013 20:00 Uhr<\/strong>, Standpunkte. Feministische Philosoph:innen im Gespr\u00e4ch | Andrea Maihofer und Liza Mattutat im Gespr\u00e4ch \u00fcber \u00bbFamilie\u00ab<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Montag, 16.06.2025, 18:00 \u2013<\/strong> 20:00<\/strong>, MvBZ Lecture in Feminist Theory | Vegetal Reproduction as Reproduction in General: Buffon and the Vegetalisation of Sex<\/a>, Lecture by Stella Sandford (Kingston University London)<\/p>\n\n\n\n

Donnerstag, 19.06.2025, 12:30 \u2013 13:30, <\/strong>Gender Lunch Talks | Fighting for the River: Gender, Body, and Agency in Environmental Struggles.<\/a> Mit \u00d6zge Yaka (Institut f\u00fcr Geographische Wissenschaften). Hybrid-Veranstaltung.<\/p>\n\n\n\n

Dienstag, 24.06.2025, 12:15 \u2013 13:45:<\/strong> Open Mic: Internationalization meets Gender Studies<\/a><\/p>\n\n\n\n

Donnerstag, 26.06.2025, 12:30 \u201313:30, <\/strong>Gender Lunch Talks | The revolution cannot be unfelt – Affect, emotion and political protest in Egypt.<\/a> Mit Cilja Harders (Otto-Suhr-Institut f\u00fcr Politikwissenschaft). Hybrid-Veranstaltung.<\/p>\n\n\n\n

Donnerstag, 03.07.2025, 12:30 \u2013 13:30, <\/strong>Gender Lunch Talks | Menstruelle Gesundheit & Arbeit: Wechseljahre im Fokus.<\/a> Mit Jennifer Chan de Avila. Hybrid-Veranstaltung.<\/p>\n\n\n\n

Termine der Stabstelle Diversity und Antidiskriminierung<\/h2>\n\n\n\n

Donnerstag, 15.05.25:<\/strong> Workshop<\/a> gegen rechte und diskriminierende Parolen (f\u00fcr Mitarbeitende der FU)<\/p>\n\n\n\n

Dienstag, 20.05.25<\/strong>: Empowerment-Workshop<\/a> f\u00fcr von Anti-Asiatischem Rassismus betroffene Studierende<\/p>\n\n\n\n

26.\/ 27.05.25:<\/strong> Empowerment-Workshop<\/a> f\u00fcr neurodivergente Studierende \u201eADHS im Blick: Gemeinsam neuroinklusive Strukturen schaffen<\/p>\n\n\n\n

11 – 13.06.25:<\/strong> Empowerment-Workshop<\/a> f\u00fcr neurodivergente Studierende im Autismus Spektrum<\/p>\n\n\n\n

Freitag, 20.06.25:<\/strong> Workshop<\/a> \u201eAntisemitismus und Rassismus vor dem Hintergrund des Nahostkonflikts\u201c (f\u00fcr Mitarbeitende der FU)<\/p>\n\n\n\n

Dienstag, 24.06.25:<\/strong> Empowerment-Workshop<\/a> f\u00fcr von Rassismus betroffene Studierende \u201eEmpowerment & Racialized Emotions\u201c<\/p>\n\n\n\n

Freitag, 4.07.25:<\/strong> Empowerment-Workshop<\/a> f\u00fcr von antimuslimischem Rassismus betroffene Studierende<\/p>\n\n\n\n

Termine des Teams geschlechter*gerecht<\/h2>\n\n\n\n

Montag, 26.05.25, 14:00 \u2013 18:30:<\/strong> Workshop f\u00fcr Studierende: Empowerment durch feministische Selbstbehauptung und Selbstverteidigung.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Dienstag, 27.05.2025, 09:00 \u2013 13:00: <\/strong>Fortbildung f\u00fcr Besch\u00e4ftigte: Empowerment durch feministische Selbstbehauptung und Selbstverteidigung<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Wir freuen uns \u00fcber Ihr Interesse am Toolbox-Newsletter und senden herzliche Gr\u00fc\u00dfe,<\/p>\n\n\n\n

das Team der Toolbox Gender & Diversity in der Lehre<\/p>\n\n\n\n

Jana Gerlach und Marija Bule<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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