Angebot am Mittwoch, 18.02.2026

10:00 bis 11:30 Uhr

Zeit- und Selbstmanagement: Mehr Sicherheit, weniger Stress (10:00 bis 13:00 Uhr)

	Du versuchst, möglichst viele Aufgaben in möglichst wenig Zeit zu erledigen? Und es werden immer mehr Aufgaben statt weniger? Dann ist es Zeit, etwas zu ändern – und einen genauen Blick auf das zu richten, womit du Zeit verbringst. In diesem Workshop nehmen wir uns keine kurzfristigen Optimierungsmethoden oder Wochenpläne vor, sondern gehen möglichen Ursachen und Lösungen für Zeitprobleme auf den Grund. Dazu werfen wir u.a. einen Blick auf Stress, den inneren Antrieb und die innere Erlaubnis. In individuellen Schreibaufgaben erkundest du deine Stressoren, Ziele, Werte und Rollen(-konflikte), und kannst dich anschließend darüber mit anderen Teilnehmenden austauschen. Dadurch lernst du, realistischer zu planen und zielgerichteter mit der kostbaren Ressource Zeit umzugehen. Nach dem Workshop kannst du Fallstricke bei deiner Planung identifizieren und vermeiden, sowie tiefgründige Denkanstöße zu deiner Lebensgestaltung mitnehmen und fortführen.
Kursleitung	Julian Homann
Infos zur Kursleitung	KompetenzWERK im studierendenWERK BERLIN
Ort	online via Webex
Max. Gruppengröße	30
Zielgruppe	Studierende in allen Studienphasen
Voraussetzungen	keine

Wie schreibt man einen Forschungsstand?

	Was bedeutet Literature Review oder Forschungsstand? In diesem Workshop lernen Sie, welchen Zweck der Forschungsstand hat. wie ein Forschungsstand aufgebaut ist. ob Sie KI-Tools beim Erstellen des Forschungstandes nutzen können.
Kursleitung	Johanna Gröpler
Infos zur Kursleitung	Johanna Gröpler ist Beraterin und Dozentin für wissenschaftliches Schreiben sowie stellvertretende Teamleiterin der Teaching Library.
Ort	Raum JK 31/124, Rostlaube, Habelschwerdter Allee 45
Max. Gruppengröße	25
Zielgruppe	Studierende in allen Studienphasen
Voraussetzungen	keine

Einführung in die Arbeit mit Literaturverwaltungsprogrammen (bitte wählen)

	Literaturverwaltungsprogramme helfen dabei, den Überblick über Quellen zu behalten und die gelesene Literatur für eigene Texte zu nutzen.
Kursleitung	Johanna Gröpler oder Ilona Praetze (Citavi) Lucia Meidinger (Zotero)
Präsenz/online/hybrid	Online
Ort	Webex-Links folgen
Max. Gruppengröße	Je Literaturverwaltungsprogramm 20
Zielgruppe	Studierende in allen Studienphasen
Voraussetzungen	Zur aktiven Mitarbeit empfehlen wir, das jeweilige Literaturverwaltungsprogramm bereits vor der Schulung zu installieren. Hier erfahrt Ihr mehr darüber, welches der drei Programme für Euch geeignet ist. Installation Citavi (Nur Windows, Campuslizenz) Zotero (Win, iOS und Linux, Open Source)

Tipps und Tricks zur Literaturauswahl

	Qualitätskriterien zur Bewertung wissenschaftlicher Quellen – wie erkenne ich, ob eine Quelle für meine Arbeit taugt? Wann ist eine Quelle zitierfähig und zitierwürdig? Peer-Review Retration / Correction Crossmark Hintergrundrecherche in Primo und Web of Science
Kursleitung	Heike Thomas
Ort	Raum JK 31/124, Rostlaube, Habelschwerdter Allee 45
Gruppengröße	25
Zielgruppe	Studierende in allen Studienphasen, Schwerpunkt BA, MA, interdisziplinär
Voraussetzungen	keine

KI und wissenschaftliches Arbeiten: Prompten

	Um mit generativen Sprachmodellen die gewünschten Ergebnisse zu erzielen, sind die Prompts (Eingaben) wichtig. Nach einer kurzen Einführung, was beim Prompten zu beachten ist, erproben Sie zunächst vorgegebene Prompts. Im nächsten Schritt passen Sie sich selbst Prompts nach Ihren Bedürfnissen an bzw. erstellen sich Ihren Prompt selbst.
Kursleitung	Johanna Gröpler, Armin Glatzmeier
Ort	Raum JK 31/124, Rostlaube, Habelschwerdter Allee 45
Gruppengröße	20
Zielgruppe	Studierende in allen Studienphasen
Voraussetzungen	Grundlagenkenntnisse in der Funktionsweise von Sprachmodellen (z.B. durch die Einführung am Mo., 16.02.2026 um 14:00 Uhr Bitte eigenen Rechner mitbringen

Schreibzeit

	Suchst Du einen Raum, in dem Du ablenkungsfrei und konzentriert an Deinem Projekt schreiben kannst? Brauchst Du kurzes Feedback? In der Schreibzeit kannst Du den Laptop aufklappen und Dich für 3 Stunden ungestört Deinem Projekt widmen. Bei Bedarf kannst Du Dich für Feedback oder methodischen Input in Form einer Kurzintervention von 5 Minuten an uns wenden. Im Anschluss an die Schreibphase kommen alle Beteiligten für einen 20-minütigen Austausch über das Geschriebene und den eigenen Fortschritt zusammen, mit dem Ziel, Dir etwas für dein eigenes Schreiben mitzugeben.
Kursleitung	Armin Glatzmeier, Johanna Gröpler
Ort	Gruppenraum der Philologischen Bibliothek, Rostlaube, Habelschwerdter Allee 45
Gruppengröße	3 bis 20
Zielgruppe	Studierende in allen Studienphasen
Voraussetzungen	konkretes Schreibprojekt (Haus- Abschlussarbeit)