Ein Teil des Huddles* war auf dem Gesamtspielfeld geplant, ein weiterer auf den Spielwiesen (1 2 3 4). Und auch die Diskussion von Strategieskizzen (Poster) und die Spielpraxis sollen selbstverständlich nicht zu kurz kommen. Abstracts zu Vorträgen und Postern sind auf den jeweiligen Unterseiten zu finden, wo im Nachgang zur Veranstaltung auch die Beiträge elektronisch zur Verfügung gestellt werden.
(Stand: 17.07.2015, Änderungen vorbehalten)
FREITAG, 17.7.2015
| Gesamtspielfeld (Seminarzentrum L 116) | ||
| 10.00 | Begrüßung und Einführung (Reinhold Popp / Bernd Stegmann) | |
| 10.20 | Halbzeit: Zukunftsforschung an der FU (2010-2020) (Gerhard de Haan) |
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| 10.40 | Haus der Zukunft als Ort der Partizipation! Anknüpfungspunkte für die Zukunftsforschung (Reinhold Leinfelder) | |
| 11.10 | „Einblicke, Ausblicke, Weitblicke. Aktuelle Perspektiven der Zukunftsforschung“ – Präsentation Sammelband (Maria Heiskanen-Schüttler, Jana Holz, André Uhl) |
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| 11.30 | Ein ethnographischer Ansatz zur Zukunftsforschung (Gabriela Rios-Landa) |
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| 11.45 | Stimmen aus Berlin – Gespräche über die Zukunft der Stadt- Eine ethnographische Annäherung an die Zukunft Berlins (Lisanne Raderschall) |
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| 12.00 | Mittagspause | |
| 13.15 | Impuls: Zukunftsstimmung (André Winzer) | |
| 13.30 | The questioning futurologist and the wondering philosopher: A Viennese coffee house performance (Lisa Szugfil und Michael Berger) |
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| 14.00 | Kaffeepause und Diskussion der Strategieskizzen | |
| 15.30 | Spielwiese 1 (L 116)
Zukunftsorientiertes Denken – Kulturelle Unterschiede Menschenrechte: Von der Notwendigkeit Utopien zu denken Wer bin ich und was mache ich hier? Ethische Perspektiven auf die Zukunftsforschung. Ein Seminarkonzept. |
Spielwiese 2 (KL 25/134)
Heuristiken in der Zukunftsforschung(Faruch Amini) Die Wimmelforschung – abstrakte Suchbewegungen Mining the future
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| 16.30 | Pause | |
| 17.00 | Lessons learned | |
| ab 19.00 | Cometogether – Sommerfest 2015 | |
SAMSTAG, 18.7.2015
| 10.00 | Begrüßung | |
| 10.10 | Wie kommt “das Neue” in die Welt? (Sascha Dannenberg und Nele Fischer) |
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| 10.30 | Spielwiese 3: (L116)
Forecasting a Company´s Innovation Strategy based on Its Merger & Acquisition Activities Refining or impoverishing futures? How does down-going economic conditions in western countries affect future thinking and narratives of young adults? Zukunftsbilder im Nahostkonflikt: Utopien, Dystopien und Atopien in Jerusalem 2060
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Spielwiese 4: (L202)
Gerechtigkeit und Vielfalt in der nachhaltigkeitsorientierten Zukunftsforschung Futurize Leadership – Are we ready for change? Leadership im Paradigmenwandel Potenziale der Gemeinwohl-Orientierung von Großunternehmen, am Beispiel der Gemeinwohl-Bilanzierung Kognitive Verzerrungen – Relevanz für die Zukunftsforschung? |
| 11.30 | Lessons learned und Ausblick | |
| 12.00 | Mittagspause | |
| 12:45 | Spielpraxis: ZF-Praxisstationen mit Alumni in Zukunftsforschung und –gestaltung (Kapitel 21:Zukunftsforschung, Kai Gondlach und Julian Kattinger) |
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| 14.00 | Workshop(s): Design Thinking/Gamification im Foresight-Prozess – Entwicklung von Zukunftsspielen (für 15-20 Personen) (David Weigend) Vor dem Huddle ist nach dem Huddle?! Kaffeegespräch, Nachlese, Vorauschau für interessierte Zukunftsforscher_innen (Bernd Stegmann) Ggf. weitere Workshops- und Diskussionsangebote und Networking |
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* Huddle bezeichnet die Versammlung der Spieler im American Football, bei der Spielzüge und Strategien besprochen werden.
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