Der Marie-Schlei-Preis des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psychologie in der Kategorie „Frauenförderpreis (Kategorie A) für Masterarbeiten“ wurde am 21. November 2019 an Iris Würbel überreicht. In ihrer Thesis hat sie untersucht, inwieweit Vorschulkinder aus dem Berliner Raum bestimmte Assoziationen zu Kindern mit Fluchterfahrung haben und welchen Einfluss bisheriger Kontakt zu Personen mit Fluchterfahrung (Kontakthypothese) darauf nimmt.
Das Team des Arbeitsbereichs Allgemeine Erziehungswissenschaft gratuliert ihr zu diesem Erfolg!