Am 3. Juli 2024 hat Iris Würbel bei der „Children’s Understandings of Well-being (CUWB) Emerging Scholars Network 2024 online conference“ einen Vortrag mit dem Titel Children’s self-positioning during the Covid-19 pandemic: Triangulating different methodological and material approaches? unter Bezug auf ihr Dissertationsvorhaben gehalten.
Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft
Aktuelles aus dem Arbeitsbereich von Prof. Dr. Inka Bormann