In dem Band von Christian Leineweber und Claudia de Witt „Digitale Erfahrungswelten im Diskurs“ ist der Beitrag „Mensch-Technik-Beziehung. Sozial-emotionale Robotik als relationaler Erfahrungsraum“ von Inga Truschkat und Inka Bormann erschienen.

Auf Initiative des Pädagogik-Kurses an der IGS Garbsen wird Prof. Dr. Inka Bormann am 29. Juni 2023 an einem Expertinnen-Dialog zu „Bildung und Vertrauen“ im Rahmen der Veranstaltungsreihe zur ‚Schule der Zukunft‘ teilnehmen.

Herzlichen Dank für die Einladung!

Bei der Konferenz des First International Network on Trust, die im Juni 2023 in Helsinki stattfand, hat Prof. Dr. Inka Bormann einen Vortrag mit dem Titel „Analysing trust relationships with cognitive-affective maps“ gehalten.

Im Jubiläumsheft der Zeitschrift für Diskursforschung ist ein Beitrag von Pavla Schäfer und Inka Bormann erschienen. In ihrem Aufsatz geht es um Möglichkeiten der Analyse von Diskursen in Hinblick auf Vertrauen.

From June 5 to 12, Inka Bormann visited the University of Turku’s department of teacher education. She was kindly hosted by Prof. Mirjamaija Mikkilä-Erdmann and her research group and was invited to a guest lecture to share findings from her research on trust as a quality feature of professional pedagogical relationships. Among others, discussions about common future research perspectives took place.

Prof. Dr. Milan Pol (Masaryk University Brno, Czech Republic) ist zu Gast am Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft. Am 23. Mai wird er um 10.15 in der Thielallee 67 einen Vortrag mit dem Thema „Leading inclusion – the Czech school’s perspective“ halten.

Herzlich willkommen!

Am 11. Mai 2023 war Inka Bormann bei den 32. Glienicker Gesprächen eingeladen, um eine keynote zu „Nachhaltigkeitsgovernance in Hochschulen“ zu halten. An der Tagung nahmen Vertreter*innen  aus Hochschulen für den Öffentlichen Dienst und aus verwaltungsbezogenen Studiengängen anderer Hochschulen, Angehörige von Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltungen, Gewerkschaften und Verbänden des Öffentlichen Dienstes sowie aus einschlägigen Verlagen teil.

Auf Einladung des Instituts für Erziehungswissenschaft hat Inka Bormann am 19. April 2023 einen Vortrag mit dem Titel „Vertrauen als Beziehungsmerkmal in pädagogischen Kontexten – theoretische und empirische Perspektiven auf seine Bedeutung und Herstellung“ an der Friedrich Schiller Universität Jena gehalten.

Im Rahmen des Qualifizierungsprogramms für Bildungs­land­schafts­­manager:innen des fields Instituts hat Prof. Dr. Inka Bormann am 30. März 2023 einen Vortrag zu „Verantwortung und Vertrauen“ gehalten.

Der Aufsatz „Vertrauen als Ressource erfolgreicher Bildungsbiographien“ (Bormann/Thies) ist nun erschienen in Band 153 der von E. Fuchs herausgegebenen Schriftenreihe des Georg-Eckert-Instituts / Leibniz-Instituts für Bildungsmedien  „In Education we Trust? Vertrauen in Bildung und Bildungsmedien“ (S. 107-120). Der gesamte Band ist hier als Volltext zugänglich.