SPRING

Responsabilidad Social a través de Intervenciones Prosociales para generar oportunidades equitativas

Tagesarchiv für den 21. August 2012

SPRING in Deutschland

Chancen für ein prosoziales Bildungswesen   1. Einführung Im vorliegenden Aufsatz geht es mir darum, das deutsches Bildungssystem in seiner historischen Entwicklung und gegenwärtigen Gestalt vorzustellen und mögliche Betätigungsfelder für prosoziale Verantwortung zu identifizieren. Das Modell, das dabei zur Anwendung kommen soll, ist die Social responsibility through PRosociality based INterventions to Generate equal opportunities (SPRING), […]

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