Montag, 19
Hier geht es zum Online-Raum:
https://webconf.vc.dfn.de/icmchatde/
Die Vorlesung „Einführung in das Fach Deutsch in der Grundschule“ richtet sich an rund 350 Studierende im ersten Semester und soll nach dem Flipped Classroom Modell angeboten werden. Das Angebot zielt darauf ab, von Anfang an eine kooperative Lehr- und Lernkultur im Studium zu etablieren und die Lehre gender- und diversitätsbewusst auszurichten.
Agenda
a) Vorstellung der Ausgangssituation und Erläuterung der Gründe, wieso die Umstellung auf das Flipped-Classroom Konzept erwünscht ist
b) Vorstellung des didaktischen Konzepts
c) Feedback und weitere Ideen zum Konzept sowie generelle Tipps zur Umsetzung aus der Community
Referentin: Prof. Dr. Petra Anders
Arbeitsbeitsbereich Grundschulpädagogik
Freie Universität Berlin