Staatskundliche Begriffe, Gesetze oder Verordnungen und politische Organisationsformen in Unterricht und Lehre zu vermitteln und gleichzeitig Spiel und Spaß beim Lernen zu fördern, scheint unvorstellbar. Umso erfreulicher stimmt die Entdeckung von Online-Angeboten wie der „Internetrallye Föderalismus“ oder des „Civicampus“. Themen wie „Ideengeschichte des Förderalismus“ oder „Gestaltungsprinzipien eines Staates“ über ein Online-Lernspiel zu vermitteln ist das […]
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E-Learning Förderprojekt: Argunet – Argumentationswerkstatt für regelgeleitetes Diskutieren
Argunet ist eine serverbasierte Plattform zur Veranschaulichung, Rekonstruktion und Analyse von Diskussionen. Die Software wird in den Grundveranstaltungen zum wissenschaftlich-philosophischen Argumentieren eingesetzt. Argunet kann zur Bereitstellung einer begleitenden Materialsammlung, als Werkzeug für Übungen oder auch als ‚elektronische Tafel’ in der Präsenzveranstaltung eingesetzt werden. Das Projekt demonstriert auf überzeugende Weise, wie computergestütztes Lernen in den textorientierten […]
Qualitätskriterien für E-Learning
„Qualitätskriterien für E-Learning“ ist ein umfassender Leitfaden für Lehrer/innen, Lehrende und Content-Ersteller/innen, der in drei Kapiteln hilfreiche Informationen zu den Themengebieten Didaktik, Content-Erstellung und Schulungen zusammenstellt. Gefördert vom österreichischen Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur stellt der Leitfaden einen guten Einstieg für E-Learning Interessierte dar, der konkrete Hilfestellung für die Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von […]
JuraWiki
Im JuraWiki erfolgt onlinebasierte Wissensarbeit zu rechtswissenschaftlichen Themen. Jeder Nutzer des Wikis hat die Möglichkeit eigene Beiträge zum Thema Recht zu schreiben und auf der Wiki-Plattform einzustellen. Der Nutzer übernimmt hierbei die Rolle des Autors und beteiligt sich aktiv am Aufbau von Wissen, wenn eigene Texte zu einem Thema in das Wiki eingebunden werden. Beispielsweise […]
E-Learning Förderprojekt: net-jura
Mit Hilfe des E-Learning Förderprogramms der Freien Universität wurde am Fachbereich Rechtswissenschaft das E-Learning Projekt net-jura unter Leitung von Herrn Professor Armbrüster gefördert. Im Mittelpunkt von net-jura steht die fallbasierte Vermittlung juristischen Wissens durch hypermedial aufbereitete Fallstudien und Lösungen. Eingebunden in die Lernplattform Blackboard werden ergänzende Vorlesungsmaterialien bereitgestellt. Lösungen zu Übungsaufgaben und deren Korrekturen werden […]
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