Automatisch auswertbare Fragetypen bieten den großen Vorteil, unmittelbares und individuelles Feedback nach Bearbeitung der Aufgaben anzeigen zu können. Dies ermöglicht es den Studierenden, den eigenen Lernstand besser einschätzen zu können und kann somit lernförderlich und motivierend wirken. Ausserdem sind diese Fragetypen besonders geeignet um Selbstlern-/Selbstkontrollangebote für größe Teilnehmergruppen zu gestalten, weil der Korrekturaufwand besonders zeitsparend für Lehrende ist. Lehrende müssen nur einmalig Musterlösungen und/oder Feedback für falsche Antworten verfassen und im System eingeben und diese werden nach abgegebener angezeigt.
| Automatisch auswertbare Fragetypen | |
| Multiple Choice | Erfordert die Auswahl einer richtigen Antwort aus mehreren vorgegebenen Antwortmöglichkeiten |
| Mehrfachantwort-Fragen | Aus mehreren vorgegebenen Antworten sind alle zutreffenden Antworten auszuwählen. Diese Frageform ist für den Fall geeignet, dass mehr als eine Antwort korrekt ist. Es besteht die Möglichkeit, Teilantworten zuzulassen. |
| Wahr/Falsch-Fragen | Der Aufgaben-/Fragentext muss als richtig oder falsch eingestuft werden. |
| Lückentext-Fragen | Teilnehmer müssen Lücken in einem vorgegebenen Text vervollständigen |
| Zuordnungsfrage | Teilnehmende fügen Elemente verschiedener Spalten zusammen, z.B. Zuordnung von Begriffen zu passenden Definitionen oder Elemente in die richtige Reihenfolge bringen. |
| Berechnung (numerisch) | Teilnehmende haben als Ergebniss eine Zahl anzugeben |
| Berechnung (Formel) | Testteilnehmende haben als Ergebniss eine Zahl anzugeben. Jeder Teilnehmende bekommt unterschiedliche Zahlen im Fragetext nach einer vom Lehrenden angegebenen Formel.
Blackboard-FaQ dazu: |
| Entweder/Oder | Testteilnehmende müssen zwischen vordefinierten Antworten auswählen: richtig/falsch, stimme zu/stimme nicht zu, ja/nein. |
| Hotspotfrage | Testteilnehmende müssen per Mausklick einen Punkt in einen Bild auswählen. |
| Likertskala | Teststeilnehmende bewerten eine Aussage nach vorgegebenen Antwortmöglichkeiten. Dieser Fragetyp wird sehr häufig in Umfragen benutzt. |
| Sortieren | Testteilnehmende müssen Aussagen in die korrekte Reihenfolge bringen. |
| Quiz Bowl |
Testteilnehmende werden mit einer Antwort konfrontiert und sie müssen die passende Frage stellen. Antworten müssen in Form einer Frage formuliert sein, die mit einem Fragewort beginnt, z.B. wer, was oder wo. So erfordert die Aussage „Es ist das einzige Land, das ein Kontinent ist.“ die Antwort: „Was ist Australien?“ |
| Ungeordneter Satz | Testteilnehmende müssen die Reihenfolge für einen definierten Textabschnitt bestimmen. Sie wählen den passenden Testabschnitt aus einen Drop-Down Menü aus. |
