Autor: Sascha Eckhold

Fortbildung: Learning by doing – Webinare mit Adobe Connect

Wer standortübergreifende Veranstaltungen anbieten oder hochschulübergreifende Projektmeetings organisieren möchte, greift auf Web- und Videokonferenzsysteme zurück. Ob Vorlesungen, Expertenvorträge, Sprechstunden, Prüfungen, Meetings oder Schulungen – alle diese Szenarien werden bereits mit Web- und Videokonferenzsystemen
innerhalb und außerhalb der Freien Universität umgesetzt. Ein Tool dafür: Adobe Connect.

Die Software ermöglicht durch diverse Funktionalitäten wie Video- und Audiofreigabe, Chat, Abstimmungen und Bildschirmfreigabe den Einsatz in unterschiedlichen Lehr- und Lernszenarien, z.B. können Sie eine(n) Gastreferenten/in in Ihre Lehrveranstaltung einladen oder Ihre Sprechstunde virtuell anbieten.

Inhalte der Fortbildung

  • Einführung in Online-Meetings
  • Lehr- und Organisationsszenarien mit Adobe Connect
  • Technische und didaktische Grundlagen in Online-Meetings inkl. praktischer Übungen

Ziele: Sie erlangen grundlegende Kenntnisse in Adobe Connect und Fertigkeiten für die Durchführung diverser Lehrszenarien

Wann: 21.11.2019, 10:00 – 13:00 Uhr

Anmeldung: Bitte melden Sie sich auf den CeDiS-Fortbildungsseiten für die Schulung an. Hier geht´s zur Online-Anmeldung

Fortbildung: Mit PowerPoint interaktive Lernmodule erstellen

Am 17. Oktober bieten wir Ihnen die Veranstaltung „Mit PowerPoint interaktive Lernmodule erstellen“ an.

PowerPoint von Microsoft ist für viele Vortragende in der Hochschullehre das Mittel der Wahl, wenn es um die Visualisierung ihrer Veranstaltungsinhalte geht. Mit einer chronologischen Folienabfolge werden die Studierenden durch Themenkomplexe geführt, grafische Elemente und Animationen lockern die Präsentation auf. Doch PowerPoint kann mehr. In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie mit PowerPoint interaktive Lernmodule erstellen, die sowohl für Präsenzveranstaltungen als auch für Selbstlernphasen eingesetzt werden können. Neben der Vermittlung des technischen Know-how konzentriert sich die Veranstaltung insbesondere auf die gemeinsame Erarbeitung didaktisch sinnvoller Anwendungsmöglichkeiten.

 

Inhalte

  • Funktionsweise von Animationstriggern für interaktive Schaltflächen (z. B. für Hot Spots, optionale Kommentierung der Inhalte, Wissensabfragen)
  • Individuelle Menüs als Alternative zur Folienchronologie
  • Benutzerdefinierte Präsentationen für die Kategorisierung von Teilinhalten
  • Einfache Notizfunktion mittels Freitextfeldern
  • Dateiformat „Bildschirmpräsentation“ für die Weitergabe von Präsentationen als Lernmodule an Studierende

Lernziele

  • Kennen der PowerPoint-Funktionen Animationstrigger, Aktion, zielgruppenorientierte Präsentation und Textfeld
  • Erstellen von interaktiven Schaltflächen, Teilpräsentationen und Textfeldern
  • Erkennen didaktisch fundierter Anwendungsmöglichkeiten der genannten PowerPoint-Funktionen
  • Umsetzen didaktischer Ideen mittels der behandelten Funktionen
  • Kennen des Dateiformats „Bildschirmpräsentation“ und seiner Optionen für die Einschränkung von Nutzerinteraktionen
  • Erstellen von Vollbild-Lernmodulen mit festgelegten Nutzer*innenrechten aus einer regulären Präsentation heraus

Termin: Fr. 01.11.2019, 10:00 – 13:00
Ort: Garystr. 39 Raum 071 (EG)
Infos: zur Anmeldung

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