Kategorie: Ankündigungen

Veranstaltungsankündigung: Webinar Blackboard in 15 Minuten am 05.06., 11:00 Uhr

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Am Donnerstag, den 05.06 um 11.00 Uhr findet unsere Fortbildung mit dem Titel „Referate mit Blackboard organisieren und Dokumentieren“ statt. Die Veranstaltung ist der 4. Termin unserer Webinar Reihe „Blackboard in 15 Minuten“. Die Veranstaltung findet online in Form eines sogenannten Webinars statt. Dafür nutzen wir die Software Adobe Connect (keine Installation notwendig). Wir haben diese Reihe als Angebot für alle konzipiert, die mehr über Blackboard in der Lehre erfahren wollen, aber keine Zeit haben, um eine Fortbildungsveranstaltung zu besuchen. Dank des Webinars können Lehrende von zuhause oder aus dem Büro online mitmachen. Jede Online-Sitzung widmet sich einem konkreten Thema. Kurz und unkompliziert werden in 15 Minuten Ideen und Anregungen für die Lehre und Anleitungen dazu präsentiert. Anschließend gibt es Zeit für eine Fragerunde.

Teilnahme ohne Anmeldung unter: https://webconf.vc.dfn.de/cedisfortbildung/

Am kommende Donnerstag zeigen wir, wie sich mit Blackboard-Tools wie Wikis, Foren und Gruppen, Referate leichter organisieren und dokumentieren lassen,
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Weitere Informationen finden Sie hier.

Veranstaltungsankündigung: Adobe Connect am 06.06.2014

Adobe Connect ist ein browserbasiertes Kommunikationstool.

  • Es spielt keine Rolle, wo Sie sich befinden
  • Sie können von überall aus zugreifen
  • Sie benötigen lediglich einen internetfähigen Rechner und ein Headset
  • Ein Webcam macht das ganze noch interessanter

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Vorlesungen, Seminare, Meetings, Sprechstunden, Prüfungen und Schulungen. Jedes Szenario lässt sich mit Adobe Connect realisieren.

Technische und didaktische Grundlagen hierfür erfahren Sie am Freitag, den 06.Juni um 10.00 Uhr in der Schulung.

=> Melden Sie sich gleich an
(via Athanasios Vassiliou)

 

Veranstaltungsankündigung: Social Media in Wissenschaft und Forschung am 05.06.2014

Social Media in der Wissenschaft ist derzeit ein viel diskutiertes Thema in Wissenschaftskreisen, z.B. im Leibnitz-Forschungsverbund science 2.0. Wie können Anwendungen wie soziale Netzwerke, Wiki, Blog, Twitter, Materialsammlungen usw. zum Publizieren, Verwalten, Verbreiten, Kommunizieren in wissenschaftlichen Kontexten genutzt werden? Am kommenden Donnerstag werden wir uns mit folgenden Themen beschäftigen:

  • Einführung in Social Web, Social Media und Social Networks
  • Präsentation und Diskussion von Anwendungen und Beispielen zu Social Media in Wissenschaft und Forschung
  • Austesten einzelner Anwendungen je nach Interesse
  • Überblick über die institutionellen Rahmenbedingungen

Zur Einstimmung auf das Thema können Sie ein wenig im Blog des Leibnitz-Forschungsverbunds science 2.0 stöbern, dort finden sich aktuelle Aktivitäten, Literaturhinweise, usw. Speziell zum Thema Wissenschaftskommunikation mit Facebook, Google+, Blog und Twitter hier ein Podcast des Stifterverbands für die deutsche Wissenschaft:

Zur Anmeldung unserer Fortbildung: Social Media in Wissenschaft und Forschung

E-Teaching-Qualifizierung der FU@GMW 2014 (Pre-Conference Workshop)

eTeachingLogo_grossGemeinsam mit der AG eLearning der Uni Potsdam und dem Medienzentrum der TU Dresden richtet CeDiS auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW 2014) am 1. September 2014 in Zürich einen Workshop zum Thema Fit für E-Teaching. Empfehlungen für die inhaltliche, methodische und strategische Gestaltung von E-Teaching-Qualifizierungen aus.

Idee des Workshops ist folgende: Um die Kompetenzen von Hochschullehrenden für den didaktisch motivierten Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre zu fördern, gibt es an vielen deutschen Universitäten und Hochschulen Qualifizierungsangebote unter dem Label E-Teaching. Im Rahmen dieser Ausbildungen erfahren Lehrende selbst unterschiedliche Lernräume, erleben einen Perspektivenwechsel vom Lehrenden zum Lernenden und gestalten daraufhin eigene Lehrräume. Ausgehend von der Diskussion um E-Lehrkompetenz und akademische Medienkompetenz sowie der Vorstellung von Praxisbeispielen der E-Teaching-Ausbildung sollen im Workshop gemeinsam mit den Teilnehmenden Leitlinien für die Entwicklung von E-Teaching-Qualifizierungsangeboten erarbeitet werden. In drei Arbeitsgruppen werden Thesen zu inhaltlichen, methodischen und zielgruppenspezifischen Aspekten der Angebotsentwicklung erarbeitet werden.

„E-Teaching-Qualifizierung der FU@GMW 2014 (Pre-Conference Workshop)“ weiterlesen

Camtasia Einführung am 23.05.2014

Es gibt noch freie Plätze in unserer Fortbildung „Screencasts erstellen mit Camtasia“ vom 23.05.2014.

Mit dieser Screenrecording-Software können Sie Video-Tutorials für die Bedienung von Software, erklärende Videos zu fachlichen Themen oder auch Vorlesungsaufzeichnungen ganz einfach selbst erstellen. In unserer Camtasia-Einführung machen Sie die ersten Schritte mit einer eigenen Aufzeichnung.

Neugierig? Aufnahme starten! 😉

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Veranstaltungsankündigung: Inverted Classroom Model am 22.05

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Am Donnerstag, den 22.05 um 13.00 Uhr findet unsere Fortbildung zum „Inverted Classroom Model“ statt. In der Veranstaltung werden wir die Grundidee des didaktischen Konzepts vorstellen und gemeinsam die Vor- und Nachteilen erarbeiten.
Wir reflektieren anhand von bereits erprobten Szenarien welche Faktoren wichtig sind. Dabei gehen wir auf die Gestaltung der Präsenzphase ein, die Rolle des Lehrenden und definieren Empfehlungen und Handlungsschritte.
Weitere Informationen und Anmeldungsformular finden Sie hier

 

 

 

Neu: Das Selbstlernmodul FU Blogs

Navigation Blogschulung

Neben dem „klassischen“ Präsenz-Schulungsangebot, finden sich mehr und mehr auch Online Angebote, wie z.B. Webinare oder Selbstlernmodule im Fortbildungsportfolio von CeDiS. Nachdem bereits das Selbstlernmodul für die FU-Wikis für FU Angehörige zur Verfügung steht, ist ab sofort auch das Selbstlernmodul für die FU-Blogs online zugänglich.

Interessierte können sich hier über die wesentlichen Funktionalitäten und erste Einsatzszenarien von Blogs informieren. In kurzen Übungen kann das Gelernte überprüft und ggf. wiederholt werden.  Sie können unabhängig von Zeit und Ort auf die Materialien des Blogs zugreifen und die Lernmodule und Übungen absolvieren. So bestimmen die Lernenden, wann, wo und wie sie die Lektionen bearbeiten. Über ein Navigations-Raster können die thematischen Schwerpunkte und der Lernweg bestimmt werden. Darüberhinaus können über die Kategorien selbst  thematischen Schwerpunkte gewählt werden. Die Tagcloud der Schlagwörter bietet schließlich einen weiteren Einstieg in die Themen der Blogschulung. Über ein Feedback Formular können Anregungen und Tipps an das CeDiS Fortbildungs-Team gesendet werden.

Am Ende der Lernmodule steht vielleicht der Einsatz eines ersten eigenen Blogs?
Viel Spaß und Erfolg!

» Zum Selbstlernmodul FU-Blogs

Blackboard in 15 Minuten – Kursbanner gestalten

Am 08.05. fand der 2. Termin von unserer Fortbildungsreihe “Blackboard in 15 Minuten” statt. Mit der Veranstaltung „Blackboard in 15 Minuten“ wollen wir Lehrenden in einem kurzen Webinar online zeigen, wie sie Blackboard für Ihre Lehre nutzen können. Jede Online-Sitzung widmet sich einem konkreten Thema – kurz und unkompliziert.

Im letzten Termin haben wir uns mit dem Blackboard Kursbanner beschäftigt. Das Kursbanner ist einen Grafikdatei, die auf  der Startseite eines Blackboardskurses (Kurseintrittspunkt) gezeigt werden kann. Sie verleihen Ihrem Kurs mit einem Banner eine individuelle Note.

Während der Online-Sitzung haben wir uns einzelne Kursbanner-Beispiele aus verschiedenen Fachbereichen angesehen und testen können, wie schnell und einfach sich ein Kursbanner zu einem Kurs hinzufügen lässt. Zum Ende der Veranstaltung haben wir noch ein paar praktische Tipps und Tricks zur Gestaltung eines attraktiven Kursbanners kennengelernt und Fragen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer diskutiert.

Darüber hinaus haben wir eine Beispieldatei zur Verfügung gestellt, mit der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in ihrem eigenen Blackboardkurs üben können.

Beispielbanner

 

 

 

 

Schauen Sie sich unsere kurze Überblicks-Präsentation an:  Kursbanner gestalten

Weitere Infos und kommende Termine für „Blackboard in 15 Minuten“ finden Sie hier. Sie sind herzlich eingeladen. Machen Sie mit!

Fortbildung: Blackboard Kommunikation & Kollaboration

Am Donnerstag fand unsere Fortbildung „Blackboard für Fortgeschrittene – Kommunikation & Kollaboration“ statt. In kleiner Runde haben wir die Veranstaltung in einem eher „offenen“ Format gestalten können, so dass nach einer kurzen Vorstellung der Kommunikationsmodule von Blackboard (vor allem E-Mail, Forum, Chat, Blog & Wiki) im Gespräch die individuellen Fragen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bearbeitet werden konnten.

Dabei wurden insbesondere die Möglichkeiten und Grenzen von Diskussionsforen diskutiert und mögliche Gründe für fehlende Partizipation identifiziert.

Einige der Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten darüberhinaus ihre Beispiele von Foren und Wikis in Blackboard präsentieren, anhand derer die Gruppe einen guten Einblick in die Funktionsweise der Module erhielt. Ein kurzer Exkurs in die Testmodule von Blackboard rundete die Fortbildung ab und wir hoffen, dass alle Blackboard zufrieden und motiviert weiter nutzen!

Terminvorschau: CeDiS-Fortbildungsangebote im Mai

CeDiS bietet Schulungen, Workshops und Lehrgänge zu verschiedenen Aspekten des mediengestützten Lehrens und Forschens – und das sogar kostenfrei für Angehörige der Freien Universität Berlin. Im Mai führen wir folgende Veranstaltungen durch:

13.05.2014, 09:30-17:00 Uhr: CMS-Schulung für Fortgeschrittene

15.05.2014, 13:00-16:00 Uhr: Einführung in die FU Blogs

16.05.2014, 10:00-12:00 Uhr: E-Examinations: Computergestütze Prüfungen

16.05.2014, 10:00-14:00 Uhr: Videobasierte Lehrveranstaltungen

22.05.2014, 13:00-17:00 Uhr: Inverted Classroom Modell- Ein didaktisches Modell für die Lehre

23.05.2014, 09:00-13:00 Uhr: Screencasts erstellen mit Camtasia

Alle Veranstaltungen finden Sie auch unter: https://www.cedis.fu-berlin.de/fortbildung