Lehraufenthalt in Italien

Politecnico di Bari, Italien – Oktober 2023

Das Institut für Klassische Archäologie der Freien Universität Berlin und das Politecnico die Bari (Italien) haben eine gemeinsame Lehrveranstaltung (LV) zur Feldforschung für Studierende durchgeführt (archäologische Field School). Die LV diente dazu, gemeinsam mit den Studierenden das Feldforschungsprojekt über das Gymnasium von Agrigent praktisch durchzuführen. Das Lernziel war, die Möglichkeiten und Grenzen der Arbeiten im Feld kennenzulernen und Einblicke in den Ablauf und die Organisation von Feldforschungsprojekten zu erhalten.
Deswegen fand der Unterricht nicht im Hörsaal in Bari statt, sondern wurde praktisch vor Ort in Agrigent (Sizilien) durchgeführt. Dort wurden die Studierenden darin geschult, archäologische Befunde und Funde zu erkennen, freizulegen, zu dokumentieren und für die weitere Forschung zugänglich zu machen. Der Unterricht umfasste sowohl einen theoretischen als auch einen praktischen Teil inklusive mehrerer Exkursionen im Archäologischen Park und antiken Zentren in der Nähe. Die Studierenden haben in deutsch-italienischen Teams antike Befunde freigelegt sowie fotografisch und zeichnerisch dokumentiert. Durch die enge Zusammenarbeit und die gemischten Teams konnten die Studierenden die verschiedenen akademischen Traditionen sowie Methoden und Techniken der Feldforschungen kennenlernen (Bauforschung und Archäologie).
Durch die LV haben die Studierenden ihre internationalen Kompetenzen gestärkt und wurden ermutigt, während ihres zweiten oder dritten Studienzyklus im Rahmen des Erasmus-Programms in Berlin zu studieren. Außerdem wurde die Zusammenarbeit der beiden beteiligten Institutionen in der Ausbildung gestärkt. Die Kooperation soll in Lehre und Forschung fortgesetzt werden. Konkret ist ein weiteres gemeinsames Feldforschungsprojekt geplant, bei dem Studierende beider Universität teilnehmen sollen.

 

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Trainingsaufenthalt in Irland

Atlantic Languange School Galway, Irland – Juli 2023

Ich war vom 17.7 bis 21.07.2023 in Irland und habe dort an der Languange School in Galway einen Englischkurs besucht zum Thema „English for professional communication.“ Jeden Tag hatten wir ein neues Thema (small talks, improving presentation, effective emails, key communications skills), sodass wir am Ende der Woche am Freitag jeder einzelne eine Präsentation über ein selbst gewähltes Thema vorstellten mussten. Der Kurs fand immer am Vormittag bis etwa 13 Uhr statt. An drei Nachmittagen wurden soziale Aktivitäten organisiert, die wirklich sehr viel Spaß machten. Einen Stadtrundgang, einen Ausflug zu den beeindruckenden „cliffs of mohor“ und einen irischen Kulturnachmittag. Die anderen Nachmittage standen zu freien Verfügung, in denen ich mit den anderen Kursteilnehmer*innen Galway entdeckten. Galway ist ein gemütliches Städtchen (aus Sicht einer Großstädterin) nicht so groß und es ist einfach sich zurechtzufinden.

 

Meine Sprachgruppe war relativ groß mit 15 Personen. Für gewöhnlich sind diese Gruppen viel kleiner mit 5-6 Personen und somit wäre der Lerneffekt noch höher. Daher ist es eher empfehlenswert den Aufenthalt lieber in das Frühjahr oder den Herbst zu verlegen, da der Andrang nicht so groß ist, wie im Sommer. Aus dem Erasmus+Programm gab es in etwa 100 Personen. Darüber hinaus gab es noch die normalen Sprachkurse für Schüler*innen (ab 16 Jahre und aufwärts )aus der ganzen Welt. Die Sprachschule teilte sich zwar in zwei sehr nah liegende Gebäude auf, aber es war trotzdem immer noch voll. Technisch ist die Sprachschule sehr gut ausgestattet, helle Lernräume, Beamer, Smartboard und gratis WLAN. Auch die moderne Möblierung trug zu einem extremen Wohlfühlfaktor bei. Die angrenzenden Cafes bieten reichlich Essen und Trinken.

Was ich sehr enttäuschend empfand, dass unser Sprachlehrer kein native-speaker war. Er konnte dennoch sehr gut englisch. Durch die vielen Materialien, die er uns zur Verfügung stellte, konnte ich mein Vokabular sehr gut erweitern.

Außerdem bekamen wir alle einen Studentenausweis für die Zeit. Mit diesem bekamen wir 10% Rabatt in Geschäften, Cafes und Restaurants in der näheren Umgebung.

Es war insgesamt ein sehr schöner und ruhiger Aufenthalt, der den Zweck für Verbesserung der Sprache erfüllte. Die grüne weite Landschaft war faszinierend, der Linksverkehr gewöhnungsbedürftig und mit dem Wetter hatten wir teilweise Glück: Anfangs war es recht kühl, sonnig und windig, am Ende der Woche hörte der Regen gar nicht mehr auf. Es ist also ratsam Regenkleidung mitzunehmen.

Der Aufenthalt hat sich auf alle Fälle gelohnt und ich bin sehr froh darüber, mich für Irland entschieden zu haben.

 

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Trainingsaufenthalt in Indien

Indian Institute of Technology [IIT] Bombay, Indien – Juli 2023

Ich war zusammen mit einem Kollegen aus dem Professorium 7 Tage im Juli an der IIT in Bombay, Indien. Das Reisen zu zweit hat sich sehr bewährt, weil wir so viele Themen abdecken konnten, für die sich unsere Gastgeber:innen an der Anglistik interessiert haben und auch umgekehrt einen vielseitigen Input über unsere Arbeit an der FU geben konnten. Da wir während des Monsuns da waren, hat diese Wetterlage die Reise besonders eindrücklich gemacht. Der Campus, sowie eigentlich die ganze Stadt sind mitten im tropischen Regenwald gebaut. Es regnet ununterbrochen und ist gleichzeitig warm (nicht heiß). Tropische Pflanzen, Tiere, Geräusche und Nässe sind immerzu präsent. Bei Anbruch der Dämmerung muss man auch auf dem Campus damit rechnen einem Leoparden zu begegnen.
Wir waren in einem Guesthouse auf dem Campus untergebracht, was sehr komfortable und günstig war und hatten ein eigenes Büro am Institut. So haben wir dort die Abläufe und Gegebenheit hautnah kennengelernt. All das war sehr anders, die Forschungsinhalte und Lehrinhalte decken sich aber mit denen bei uns.
Ich selber als Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte unseres Fachbereichs habe mich mit den dortigen Frauen vernetzt. Ganz anders als bei uns liegt der Schwerpunkt ihrer Arbeit in der Aufklärung darüber, was Belästigung ist und wo Diskriminierung beginnt. Sie haben dazu tolle Plakate und ein Online Modul entwickelt, das für den Erwerb des Bachelors für alle obligatorisch ist.
Unsere Geschlechterparität in allen Gremien und Kommissionen usw. kannten sie nicht und fanden die Idee faszinierend, ebenso wie ich ihre Arbeit.

 

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Trainingsaufenthalt in Georgien

Ilia State University, Georgien – Juni 2023

Ich kann den Besuch der Staff Training Week an der Ilia State University in Tbilissi, Georgien – einer Partneruniversität der FU Berlin – nur empfehlen. Die Woche bot einen Mix aus Präsentationen und Diskussionen sowie ein umfassendes Begleitprogramm, um georgische Kultur (und Kulinarik!) zu erkunden.
Inhaltlich bot sich im Rahmen der Staff Week die Möglichkeit zum Austausch mit Kolleg*innen aus vielen europäischen Ländern und zu den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern. Zudem konnte ich durch den Besuch unsere Partneruniversität und auch das neue „Büroland“ Georgien (nach dem Umzug des FU-Verbindungsbüros aus Moskau) kennenlernen.

 

Von besonderem Interesse für mich waren neben den Präsentationen der Teilnehmenden vor allem die Vorstellung der Ilia State University zu den dortigen Bereichen Forschung, Promotion und gute wissenschaftliche Praxis. Durch den Besuch der Staff Week konnte ich Kontakte zu den Einrichtungen an der FUB, in diesem Fall der Koordinationsstelle für wissenschaftliche Integrität und der Dahlem Research School, herstellen und mit letzterer soll gemeinsam mit der Ilia State University und dem Verbindungsbüro der FU Berlin in Tbilissi eine Informationsveranstaltung zum Promovieren in Deutschland und zu Möglichkeiten von Kurzzeitaufenthalten an beiden Universitäten angeboten werden.
Die Staff Training Week an der Ilia State University war eine hervorragende Möglichkeit, das Land und die Universität kennenzulernen und einen ersten begleitenden Einblick in die Kultur zu gewinnen. Auf jeden Fall plane ich, Georgien wieder zu besuchen, sei es beruflich oder privat, und hoffe, dass die entstehenden Kontakte auch zu langfristigen Kooperationen führen werden.

 

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Trainingsaufenthalt in Irland

Atlantic Language School Galway, Irland – Juni 2023

Mein Aufenthalt an der Atlantic Language School in Galway, Irland war eine nachhaltig wundervolle Erfahrung, die nicht nur mein weiteres berufliches Leben sondern auch mein persönliches bereichert hat. Es ist eine perfekte Mischung aus informativem, interaktivem und anwendungsorientiertem Englisch-Unterricht und der reichhaltigen Freizeitgestaltung und des Erlebens der irischen Kultur. Wer schon immer Mal die grüne Insel besuchen wollte, ist hier richtig. Die Lehrerinnen der Atlantic Language School machen einen großartigen Job komplizierte Aspekte der englischen Sprache anschaulich zu vermitteln und durch praktische Übungen die Anwendbarkeit im beruflichen Umfeld zu verbessern. Zu dem bietet die Schule sehr gute Unterkünfte, organisierte Ausflüge in die Umgebung Galway’s, zum Beispiel den beeindruckenden Klippen von Moher und eine Stadtführung an. Der Ort bietet spannende Geschäfte, reichhaltige Kultur und Museen, Strände und kulinarische Genüsse nicht nur in den zahlreichen Pubs. In denen mensch, nach einen eindrucksreichen Tag, mit den Kursteilnehmerinnen den Abend bei Live-Musik ausklingen lassen kann.

 

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Trainingsaufenthalt in Chile

Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile – Juli 2023

Mein Aufenthalt in Chile war eine ganz großartige Erfahrung, welche nicht nur meine Arbeit bereichern wird, sondern auch mein Privatleben.
Meine Kolleginnen und Kollegen an der Pontificia Universidad Católica de Chile endlich persönlich kennenzulernen war aufregend und für alle Beteiligten von Vorteil. Direkt Fragen und Vorgänge in der Studierendenmobilität zu besprechen hat den zukünftigen Austausch unseren Studierenden leichter gemacht.

Einen Einblick in ein (für mich) neues Land zu bekommen war einfach toll. Durch meinen Austausch habe ich neue Freunde gefunden, die Sprache besser gelernt und wundervolle neue Erinnerungen gesammelt.

 

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Trainingsaufenthalt in Finnland

Universität Turku, Finnland – Juni 2023

Nachdem der Aufenthalt an der Universität Turku / Department for Teacher Education aufgrund der Pandemie um drei Jahre verschoben werden musste, konnte ich im Juni 2023 über eine Erasmus+-Förderung Kolleginnen am Department for Teacher Education der Universität Turku besuchen. Finnland gilt als eines der Länder, in denen Schülerinnen hervorragende schulische Leistungen erzielen. Außerdem werden in Finnland keine Schulinspektionen durchgeführt. Vielmehr genießen Lehrkräfte in der Bevölkerung ein stark ausgeprägtes Vertrauen.
Durch den Aufenthalt vor Ort hatte ich die Gelegenheit, mit zahlreichen Kolleginnen darüber zu sprechen, wie sie an ihrer Universität die Lehrkräftebildung durchführen. In Finnland müssen sich Interessentinnen für den Lehrberuf einer umfangreichen Aufnahmeprüfung mit kognitiven und nicht-kognitiven Tests unterziehen; nur 10% der Bewerberinnen werden zum Studium zugelassen. Die Kolleginnen haben darüber informiert, wie sie diese Aufnahmeprüfung derzeit hinsichtlich ihrer Vorhersagekraft für Studien- und Berufserfolg untersuchen. Eine weitere Studie untersucht, wie das scientific capital angehender Lehrkräften verbessert werden kann, d.h. wie Lehramtsstudierende die Qualität unterschiedlicher Quellen und forschungsbasierte Aussagen einschätzen können. Die Vorstellung und Diskussion dieser und weiterer Vorhaben, in denen Forschung und Lehre eng verzahnt werden, regt zu weiterer Zusammenarbeit an, für die bei dem Aufenthalt an der Universität Turku erste Schritte eruiert wurden.
Ein Aufenthalt vor Ort erlaubt deutlich ausführlichere Gespräche als dies am Rande von Tagungen und Kongressen möglich ist und er ermöglicht mehr spontane oder vertiefende Gespräche und Einblicke.
Vielen Dank, liebes Erasmus+ Team im International Office der Freien Universität Berlin, dass Sie mich bei der Planung dieses Aufenthalts so gut unterstützt haben!

 

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Trainingsaufenthalt in Norwegen

Erik Isaksson, Norwegian University of Life Sciences, Norwegen – Mai/Juni 2023

Ich habe fünf Tage an der Norwegian Institute for Life Sciences verbracht, um meine Skills in der Lehre, Forschung und Forschungskommunikation zu vertiefen, durch Interaktion mit Lehrenden und Forschenden an verschiedenen europäischen Universitäten. Der Aufenthalt war durch Erasmus + gefördet. Im Trainingprogramm hatten wir Workshops und Blockseminare, sogenannte „Walk-and-Talks“, Roundtable-Diskussionen, und Möglichkeiten zum Networking. Alles hat in einer großen Hütte im Wald außerhalb Oslos stattgefunden, was dazu beigebracht hat, dass man sehr entspannt lernen und mit einander sprechen konnte. Das Programm war sehr gut organisiert und ich habe viele neue Kontakte verknüpfen können, sowohl auf Professioneller Ebene als auch Privat. Das Personal in der Abteilung Internationales an der FU war auch sehr hilfsbereit, und hat alle meine Fragen beantwortet. Ich kann einen Auslandsaufenthalt (im Wald oder nicht) nur empfehlen, und die Erasmus +-Förderung bietet eine sehr gute Chance, das zu verwirklichen.

 

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