Im Online-Seminar wurde anhand von Beispielen gezeigt wie der Einsatz des Adobe Connect Whiteboards gewinnbringend für virtuelle Veranstaltungen eingesetzt werden kann.
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Im Online-Seminar wurde zunächst auf die Notwendigkeit der Teilnemeraktivierung eingegangen. Hierfür haben die Referenten einerseits allgemeine Aktivitäten vorgestellt, die leicht in Adobe Connect umzusetzten sind. Andererseits wurden auch hochschuldidaktische Methoden vorgestellt, die ebenfalls im Online-Raum realisiert werden können.
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Im ersten Teil des Online-Seminars wurden die Erwartungen und Möglichkeiten der mobilen Adobe Connect Apps (iOS, Android) erläutert und vorgestellt.
Im zweiten Teil wurde die Möglichkeit der Telefoneinbindung, die im Webkonferenzdienst des DFN-Vereins standardmäßig angeboten wird, vorgeführt.
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Im Online-Seminar wurden die Szenarien Vorlesung und Seminar anhand von Praxisbeispielen behandelt und deren Chancen und Risiken ausgelotet.
Der Schwerpunkt lag hierbei auf dem methodischen Einsatz. Dieser wurde anhand der folgenden Konzepte näher erläutert:
– Gestaltung einer Online-Vorlesung im Rahmen von inverted classroom-Konzepten
– Fallbasiertes Lernen, Brainstorming und Pro-/Contra-Diskussionen in Online-Seminaren
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