Der Rückblick auf unser drittes Online-Seminar im aktuellen Wintersemester 2019/20 am 12.02.2020 mit David Lohner vom Karlsruher Institute für Technologie (KIT) und Torben Mau von der Universität Göttingen (Thema: Standortübergreifende Lehre mit Adobe Connect: Das Seminar L2D2) ist nun online.
Die Aufzeichnung finden Sie hier.
„Standortübergreifende Lehre mit Adobe Connect: Das Seminar L2D2”
Während Digitalisierung den Leitmedienwechsel vom Buch zum Computer beschreibt, charakterisiert Digitalität die damit einhergehenden gesellschaftlichen Veränderungen. Im Bildungskontext betreffen diese sowohl die Ebenen des Wissenserwerbs und der Information als auch die Ebenen der Kommunikation, Kollaboration und der Enkulturation.
Um der mit der Digitalisierung und Digitalität einhergehenden digitalen Transformation nicht nur inhaltlich, sondern auch konzeptionell zu entsprechen, haben sich vier Hochschulen für das Wintersemester 2019/2020 zu einem gemeinsamen Lehrexperiment zusammengeschlossen: Zeitgleich bieten die beteiligten Institutionen das Seminar “#L2D2 – Lehren und Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung und Digitalität” an. Konzeptioneller Kern ist die Vernetzung aller Beteiligten: Jeder Standort übernimmt federführend ein Schwerpunktthema. Um sich über Fragestellungen aus den unterschiedlichen fachlichen Disziplinen interdisziplinär austauschen zu können, kommunizieren und kollaborieren alle Teilnehmenden über Social Media, Adobe Connect Webkonferenzen, File-Sharing-Dienste etc.
Referenten:
Alle interessierten Kolleginnen und Kollegen sind herzlich eingeladen. Die Teilnahme ist wie immer kostenfrei.
Weitere Informationen finden Sie auch unter Programm.
Link zum Online-Raum: https://webconf.vc.dfn.de/dachadobeconnect/
Die Aufzeichnung finden Sie hier unter “Aufzeichnung Online-Seminar 12.02.2020” und in unserer Rubrik Rückblick.
Der Rückblick auf unser zweites Online-Seminar im aktuellen Wintersemester 2019/20 am 15.01.2020 mit Prof. Silke Bock und Katharina Thülen von der TMH Mittelhessen (Thema: Die Adobe Connect-Online-Einheiten – ein zentraler Baustein im Blended Learning-Konzept des Studienganges MEDIAN_HE) ist nun online.
Die Aufzeichnung finden Sie hier.
„Die Adobe Connect-Online-Einheiten – ein zentraler Baustein im Blended Learning-Konzept des Studienganges MEDIAN_HE”
Der Studiengang „Methoden und Didaktik in angewandten Wissenschaften_Higher Education (M.A.)“ an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) richtet sich an Personen, die nach einem ersten Hochschulabschluss eine fundierte Professionalisierung ihrer Lehrkompetenz anstreben und an Fragestellungen des tertiären Bildungsbereichs bzw. des lebenslangen Lernens interessiert sind.
Die Adobe Connect-Online-Einheiten wurden konzipiert, um den – teilweise berufsbegleitend – Studierenden aus ganz Deutschland ortsunabhängigen Zugang zu einem Teil der Studieninnhalte und einem Austausch mit internationalen Fachleuten zu ermöglichen. Die neutrale Bezeichnung „Online-Einheit“ ist bewusst gewählt und steht für ganz unterschiedliche Themen und Konzepte, die in diesem Rahmen flexibel umgesetzt werden. So wird eine Online-Einheit nicht als festgelegter Typ „Lehrveranstaltung“ verstanden, sondern vielmehr als ein digitaler (Lern-)Raum.
Die Besonderheit der Online-Einheiten liegt darin, dass sich im Verlauf des Semesters die Rollen der Studierenden und Lehrenden schrittweise verändern bzw. ausgetauscht werden, wobei diese Entwicklung anhand des Cognitive Apprenticeship Ansatz nach Collins, Brown & Newman (1989) angeleitet wird und sich zugleich am Fünf-Phasenmodell des Lernens im Virtuellen Raum nach Gilly Salmon (2000) orientiert.
Im Online-Seminar wollen wir das Konzept der Online-Einheiten vorstellen (Input-Präsentation), die bisher gemachten Erfahrungen teilen, Ihre eigenen Erfahrungen erfragen und mit Ihnen über eine mögliche Weiterentwicklung, etwa durch Umsetzung in alternativen Anwendungsszenarien andiskutieren.
Referentinnen:
Prof. Silke Bock (Studiengangsverantwortliche) und Katharina Thülen B.Eng., M.H.Edu. (Studiengangskoordinatiorin), beide Fachbereich Management & Kommunikation der THM
Dr. Karin Riedhammer, Zentrum für kooperatives Lehren und Lernen | E-Learning der THM.
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Alle interessierten Kolleginnen und Kollegen sind herzlich eingeladen. Die Teilnahme ist wie immer kostenfrei.
Weitere Informationen finden Sie auch unter Programm.
Link zum Online-Raum: https://webconf.vc.dfn.de/dachadobeconnect/
Die Aufzeichnung finden Sie unter “Aufzeichnung Online-Seminar 15.01.2020” und in unserer Rubrik Rückblick.
„Adobe Connect in der internen Fortbildung”
An der FernUniversität in Hagen spielt Adobe Connect als Werkzeug für synchrone Online-Lehrszenarien eine große Rolle. Damit die Lehrenden im Umgang mit dem Tool fit werden, bietet das interne Fortbildungsprogramm eine Reihe von unterschiedlichen Workshops zur Nutzung von Adobe Connect an. Darüber hinaus wird Adobe Connect auch in vielen anderen hochschuldidaktischen Workshops als Plattform genutzt.
Damit die Lehrenden Adobe Connect nicht nur in Vortragsszenarien kennenlernen, werden in den Workshops verschiedene Methoden genutzt und thematisiert. Im Online-Seminar wird Alexander Sperl von der Koordinationsstelle für E-Learning und Bildungstechnologien (e-KOO) an der FernUniversität zwei Szenarien vorstellen, die in Workshops zum Einsatz kamen. Die Nutzung von Umfrage-Pods war Teil des Workshops „Abstimmungssysteme“. In einem Workshop zum Thema „Inverted Classroom“ wurde ein Gruppenpuzzle eingesetzt. In beiden Fällen sollen die Vorbereitung, Durchführung und die Vermeidung von Fallstricken thematisiert werden.
Referent:
Alle interessierten Kolleginnen und Kollegen sind herzlich eingeladen. Die Teilnahme ist wie immer kostenfrei.
Weitere Informationen finden Sie auch unter Programm.
Link zum Online-Raum: https://webconf.vc.dfn.de/dachadobeconnect/
Die Aufzeichnung finden Sie unter “Aufzeichnung Online-Seminar 04.12.2019” und in unserer Rubrik Rückblick.
In diesem Wintersemester 2019/20 stehen unsere drei Online-Seminare unter dem Thema “Praxisbeispiele mit Adobe Connect”. Dabei decken die Online-Seminare verschiedenste Aspekte ab und zeigen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten.
Am 04. Dezember 2019 starten wir um 15.30 Uhr mit dem ersten Online-Seminar zum Thema “Adobe Connect in der internen Fortbildung“. Referent is Alexander Sperl von Koordinationsstelle für E-Learning und Bildungstechnologien an der FernUniversität in Hagen (https://ekoo.fernuni-hagen.de/team/).
Im neuen Jahr findet unser zweites Online-Seminar am 15. Januar 2020 um 15.30 Uhr statt. Dabei fokussieren die drei Referentinnen der Technischen Hochschule Mittelhessen (Prof. Silke Bock, Katharina Thülen, Dr. Karin Riedhammer) das Thema “Die Adobe Connect-Online-Einheiten – ein zentraler Baustein im Blended Learning-Konzept des Studienganges MEDIAN_HE”.
Abgeschlossen wird unsere Reihe mit dem dritten Online-Seminar am 12. Februar 2020 um 15.30 Uhr. Referent David Lohner vom Karlsruher Institut für Technologie (KIT) wird über das Thema “Standortübergreifende Lehre mit Adobe Connect: Das Seminar L2D2” berichten.
Die Termine im Überblick sind auch unter „Programm“ verfügbar.
Die Teilnahme an den Veranstaltungen ist wie immer kostenlos; eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Hier gehts zum Veranstaltungsraum: https://webconf.vc.dfn.de/dachadobeconnect/
Die Aufzeichnungen der drei Online-Seminare finden Sie hier:
Aufzeichnung Online-Seminar 04.12.2019, Thema “Adobe Connect in der internen Fortbildung”
Am 17.04.2019 fand unser erstes Online-Seminar der Sommersemesterreihe 2019 statt. Herr Prof. Pfannenscharz von der DHBW Karlsruhe gab unter dem Titel “E-Learning ist out, es lebe die Online Präsenzlehre! Erfahrungen mit einem (fast) lupenreinen Connect-Studiengang” einen interessanten und interaktiven Einblick in seine Arbeit mit Adobe Connect. Nach einem kurzen Input-Vortrag von Herrn Prof. Pfannenschwarz über den Studiengang “Unternehmertum” (Download der Vortragsfolien) und dessen Aufbau, kam ein Alumnus des Studiengangs (Manuel Laufer) zu Wort und berichtete über seine Erfahrungen als Student. Herr Laufer unterstrich u. a. die flexible und zeitunabhänigige Studierbarkeit, betonte aber gleichzeitig die erforderliche Selbstdisziplin, die seiner Meinung nach notwendig war, um sich als berufstätiger Student mit Familie immer wieder erfolgreich in den Studiengang einbringen zu können.
Danach wurde die Diskussionsrunde mit den anwesenden Teilnehmer/innen eröffnet. Da alle Mitwirkenden über Moderationsrechte verfügten, kam es zu zahlreichen Rückfragen an die beiden Referenten u.a. hinsichtlich der didaktischen Konzeption des Studiengangs, der Anzahl der wöchentlichen Online-Vorlesungen über Adobe Connect sowie bezüglich der Erfolgsfaktoren des Studiengangs. Abgerundet wurde diese interaktive Phase durch eine kurze Gruppenarbeit in den Gruppenräumen von Adobe Connect, in welcher die Teilnehmer/innen vertieft sich über die Inhalte des Online-Seminars austauschen konnten.
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Weitere Informationen zur Nutzung von Adobe Connect finden Sie auch im gemeinsamen Wiki unter: https://wiki.fernuni-hagen.de/dachadobeconnect/index.php/Hauptseite
Adobe Connect wird an zahlreichen Hochschulen zunehmend unterstützend und begleitend zu den herkömmlichen Formen der Präsenzlehre eingesetzt. Dadurch soll u.a. ein eigenverantwortliches und individuelles Lernen der Studierenden gefördert werden. In diesem Online-Seminar möchten wir Ihnen verschiedene in der Praxis bewährte Szenarien vorstellen, in denen Präsenz- und Webkonferenzveranstaltungen sich hervorragend ergänzen.
Termin: 24.11.2015, 16:00-16:30 Uhr
Moderator/in: Cristina Trujillo, Daniela Wolf, Kathrin Braungardt
Zielgruppe: Anfänger/innen
