Anwendungsfälle und Szenarien (z. B. Gruppenräume)
Die nächste Online-Sitzung steht an, aber Sie sind noch unsicher, wie Sie Ihr didaktisches Szenario optimal in Adobe Connect abbilden können? Oder Sie haben neue Ideen, die Sie gerne diskutieren oder weitergeben möchten?
Tauschen Sie sich mit uns über mögliche und unmögliche Szenarien in Adobe Connect aus. Bei Interesse können wir auch einzelne Tipps und Tricks direkt austesten. Wir freuen uns auf Sie!
Zum Wintersemester 2016/2017 startet unsere Gruppe mit neuem Namen und Logo in die Zukunft: Unser neuer Name “Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre” soll die zahlreichen Facetten und Themengebiete bei der Nutzung von Adobe Connect im Hochschulkontext widerspiegeln, welche wir zukünftig in unseren unterschiedlichen Online-Veranstaltungsreihen während der Semester eingehender thematisieren möchten. Wir laden Sie deshalb herzlich ein, an unseren neuen Online-Veranstaltungen in den kommenden Monaten teilzunehmen.
Sie haben Fragen zum Einsatz von Adobe Connect und möchten sich bei erfahrenen Kolleg/inn/en aus dem Hochschulbereich informieren? Die “Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre” bietet hierzu im Wintersemester 2016/2017 an drei Terminen eine offene Sprechstunde mit jeweils verschiedenen Themenschwerpunkten an. Die Auftaktveranstaltung findet am 9. November 2016, 16 Uhr statt. Die Teilnahme an den Veranstaltungen ist wie immer kostenlos; eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Mittwoch, 9. November 2016, 16.00 – 16.30 Uhr
Einstieg, Vorbereitung, Meeting, Grundlagen, Pods
Bei der Planung und Durchführung einer Online-Lehrveranstaltung gibt es vielfältige Aspekte zu berücksichtigen. Vielleicht haben Sie schon erste Erfahrungen mit Adobe Connect im Hochschulbereich gemacht und bringen spezielle Fragen zu den Grundlagen mit? Wir freuen uns darauf, diese zu hören und mit Ihnen in der Sprechstunde zu diskutieren.
Ingrid Dethloff (Universität Heidelberg)Marcel Schäfer (DKFZ, Heidelberg)
Insbesondere zu Beginn und gegen Ende der Vorlesungszeit ergeben sich für Studierende viele allgemeine Fragen rund um die Teilnahme und Kreditierung von Lehrveranstaltungen, für die es sich nicht in jedem Falle lohnt die Sprechstunde der jeweiligen Lehrenden aufzusuchen.
Dieser Informationsbedarf kann auf komfortable und ressourcenschonende Art und Weise in Form eines Chats gedeckt werden. In dem Vortrag stellen wir die organisatorischen Rahmenbedingungen und technische Umsetzung vor.
Adobe Connect wird an zahlreichen Hochschulen zunehmend unterstützend und begleitend zu den herkömmlichen Formen der Präsenzlehre eingesetzt. Dadurch soll u.a. ein eigenverantwortliches und individuelles Lernen der Studierenden gefördert werden. In diesem Online-Seminar möchten wir Ihnen verschiedene in der Praxis bewährte Szenarien vorstellen, in denen Präsenz- und Webkonferenzveranstaltungen sich hervorragend ergänzen.
Im Online-Seminar wurden Einsatzmöglichkeiten und Praxisbeispiele mit Adobe Connect aufgezeigt. Viele Lehrszenarien werden mit dem Webkonferenzsystem bereits umgesetzt. Dabei berichten die Referentinnen auch aus Ihrer Praxiserfahrung.
Im vergangenen Online-Seminar wurden vertiefend Chancen und Risiken von Veranstaltungen mit Präsenz- und Distanzteilnehmern diskutiert, u.a. auch die Durchführung von Sprechstunden und Tutorien mit Adobe Connect.
Vertiefend werden Chancen und Risiken von Veranstaltungen mit Präsenz- und Distanzteilnehmern diskutiert, u.a. auch die Durchführung von Sprechstunden und Tutorien mit Adobe Connect.
Termin: 31. März 2015, 16 – 16:30 Uhr
Moderator/in: Kathrin Braungardt (Ruhr-Uni-Bochum), Prof. Dr. Ralf Jankowski (Frankfurt University of Applied Sciences), Prof. Dr. Cristina Trujillo (Nordakademie – Hochschule der Wirtschaft)
