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Gender- und Diversitykompetenz für die Lehre

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Schlagwort: Dekolonialisierung

Roundtable Discussion: “Decolonizing the classroom: A Space for Resistance?“ (on February 10th, 2022) – What are lessons to be learned for the Toolbox?

On February 10th, 2022, the Margherita von Brentano Center for Gender Studies, the MA Program Gender, Intersectionality and Politics and the Toolbox Gender and Diversity in Teaching completed their joint event series on „Diversity, Racism and the Broken Promise of Inclusion in German Higher Education“ with an online roundtable discussion.

„Roundtable Discussion: “Decolonizing the classroom: A Space for Resistance?“ (on February 10th, 2022) – What are lessons to be learned for the Toolbox?“ weiterlesen
Autor Svenja EfingerVeröffentlicht am 15. März 20223. Februar 2025Kategorien Debatte, VorgestelltSchlagwörter Bildung, Dekolonialisierung, diversity, Feminismus, Hochschule

Toolbox-Newsletter Nr.10 – WiSe 2021/22

Der Toolbox Newsletter erscheint einmal pro Semester und informiert über die Neuerungen in und Aktivitäten rund um die Toolbox Gender und Diversity in der Lehre.

„Toolbox-Newsletter Nr.10 – WiSe 2021/22“ weiterlesen
Autor Jana GerlachVeröffentlicht am 9. Februar 20223. Februar 2025Kategorien NewsletterSchlagwörter Dekolonialisierung, diversity, Gender, Quiz

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Schlagwörter

#4GenderStudies Aktionstage Antidiskriminierung Antirassismus Barrierefreiheit Beratung Bildung black history month Call for Papers Care Daten Dekolonialisierung Digitales Diskriminierung Diskriminierung und Gewalt diversity Diversitätspolitik Empowerment Evaluation Feminismus Freie Universität Berlin Gender Genderkompetenz Geschlechterforschung Gewalt Gleichstellung Hochschuldidaktik Hochschule Hochschulforschung Hochschulpolitik Inklusion inter* Intersektionalität KI Klasse Kommunikation Kooperationen Künstliche Intelligenz Lehramt Lehre Lehrkräftebildung Lehrmethoden MINT Open Access Open Gender Journal OpenMic Politik Politikdidaktik Politische Bildung Prüfungsangst queer Quiz Rassismus Rassismuskritik SBDG Selbstreflexion Sexismus sexualisierte Belästigung Sexualisierte Gewalt Social Media Sprache Studierende Toolbox-Kennenlernen trans* Wissenschaftskommunikation Workshop

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