Schlagwort: Künstliche Intelligenz

Toolbox-Newsletter Nr.14 – SoSe 23/24

Neue Ressourcen für die Lehrkräftebildung, spannende Artikel zu Chancen und Risiken von KI in der Lehre und vieles mehr erwartet Sie im neuen Toolbox-Newsletter.

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Feministische KI – Künstliche Intelligenz für alle?

The aim of this image is to highlight that data, in both its ‘raw’ and reinterpreted form in AI systems, has a human origin. While moving through different seemingly abstract systems, a recognition of this origin highlights the notion of “human in the loop” and pushes back against the notion of AI as a ‘black box’. This work explores this idea through the symbolism of the mirror and reflection. While there is a magic in looking at the output of an AI system, there is also a need to ground this in the realism that such outputs are a reflection of society - the good and the bad.

Künstliche Intelligenz geht uns alle an! Im vorgestellten Seminar lernen Studierende ihren alltäglichen Umgang mit KI-Anwendungen wie KI-Assistenzsystemen, Dating-Apps & Chat GPT aus soziotechnischer Perspektive kritisch zu analysieren, Gefahren und Potentiale zu identifizieren, feministisch neu zu denken und aktivistisch zu agieren.

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KI und diversitätssensible Lehre

Das Bild zeigt einen modernen Hörsaal an einer Universität, in dem ein Seminar zum Thema Geschlechter- und Diversitätsbewusstsein in Technologiebereichen mithilfe eines KI-gesteuerten virtuellen Assistenten stattfindet. Der Raum ist gefüllt mit unterschiedlichen Studierenden. Der virtuelle Assistent wird auf einem großen Bildschirm dargestellt und nutzt interaktive Medien, um die Bedeutung von Inklusivität in der Entwicklung von KI zu veranschaulichen. Die Studierenden sind aktiv beteiligt; einige nutzen Laptops und Tablets, andere machen sich Notizen. Sie sind umgeben von Bildungspostern und digitalen Anzeigen, die wichtige Persönlichkeiten und Meilensteine der Diversität in der Technik hervorheben.

Spätestens durch ChatGPT ist greifbar geworden, dass Künstliche Intelligenz (KI) die nächste Welle der digitalen Transformation prägen wird. Der Chatbot ist ein Multifunktionswerkzeug, das Nutzende auffordert, kreativ zu werden. Mit Prompts wie zum Beispiel „Gib mir Tipps für gender- und diversitätsbewusste Lehre!“ lässt sich testen, was generative KI kann.

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