Gender- und Diversitykompetenz für die Lehre
Wir wünschen Ihnen einen guten Start in das Wintersemester 2026/27! In unserem aktuellen Newsletter halten wir Sie über Veranstaltungen, Workshops und neue Ressourcen rund um das Thema ‚Gender und Diversity in der Lehre‘ auf dem Laufenden.
Festveranstaltung: 15. Oktober 2026 | 18–21 Uhr – unter dem Motto „45 Jahre Zentraleinrichtung / 10 Jahre MvBZ“ feiert das Margherita von Brentano-Zentrum für Geschlechterforschung in diesem Jahr zwei Jubiläen und lädt zum Abschluss des Feierjahres zu einer Festveranstaltung mit Wegbegleiter*innen ein. Die Anmeldung ist bis zum 7. Oktober möglich.
Vor 10 Jahren ging die Toolbox Gender und Diversity in der Lehre online. Seither finden Dozierende, Lehrkräfte und alle Interessierten hier Inspiration für gute, diskriminierungskritische Lehre. Methoden, Lehrinhalte, Good Practice, Fokusseiten zu Querschnittsthemen und eine eigene Rubrik für die Lehrkräftebildung sollen dabei unterstützen, die eigene Lehre gender- und diversitätssensibel gestalten und umzusetzen.
„Wie läuft die Lehre? Die Toolbox feiert 10. Geburtstag“ weiterlesenWir hoffen, Sie sind gut in das Wintersemester gestartet! In unserem aktuellen Newsletter stellen wir Ihnen neue Lehrbeispiele für diversitätsbewusste Lehre vor und halten Sie über aktuelle Veranstaltungen, Workshops und Ressourcen auf dem Laufenden.
Die Toolbox stellt zwei neue Lehrprojekte vor, die sich diskriminierungskritischer Lehre verschrieben haben. Die beiden Seminare Science Identity im Physikunterricht und Rechtspopulismus begegnen setzen auf aktive studentische Mitgestaltung. Die Ergebnisse sind nun als offene Bildungsressource in der Toolbox einsehbar.
Alle zwei Jahre würdigt der Margherita-von-Brentano-Preis Persönlichkeiten oder Projekte für Leistungen in der Geschlechterforschung oder Gleichstellung. Dieses Jahr geht der Preis an den Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte und das studentische Übersetzungskollektiv der Romanistik.
„Diversity und Rassismus im Hochschulkontext – glänzende Fassaden und gebrochene Versprechen“ heißt das neue Schwerpunktheft der Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, das im Mai 2025 veröffentlicht wurde. Der Band vereint wissenschaftliche Artikel, Forschungsskizzen, Praxiseinblicke und kritische Positionen – auch zum Thema Lehre. Reinschauen lohnt sich!
Seit Februar engagieren sich fünf zukunftsweisende Projekte dafür, die Freie Universität nachhaltig weiterzuentwickeln. Beim Midterm Event am 19.6. geben sie Einblicke in ihre bisherigen Fortschritte.
„Zum Stand der Geschlechterforschung in Deutschland“ – unter diesem Titel lud das Margherita-von-Brentano-Zentrum am 4. Februar 2025 zu einem Neujahrsempfang ins Seminarzentrum der Freien Universität. Die Podiumsdiskussion widmete sich den aktuellen Herausforderungen des Faches, auch mit Blick auf zunehmende Anfeindungen von Rechts.
Frisch zum Start des Wintersemesters 2024/25 möchten wir Sie mit einer neuen Ausgabe unseres Newsletters über aktuelle Veranstaltungen, Workshops, Ressourcen und Neuigkeiten rund um das Thema ‚Gender und Diversity in der Lehre‘ informieren.
„Toolbox Newsletter Nr.15 – WS 24/25“ weiterlesen