Hier bloggt das Team geschlechter*gerecht: Aktuelles und Hintergründe.
Sexualisierte Belästigung, Diskriminierung und Gewalt sind überall in der Gesellschaft zu finden. Oft wird angenommen, Hochschulen als Orte der Bildung und Wissenschaft seien frei davon. Aber trifft das zu? Hannah-Sophie Schüz, Heike Pantelmann, Tanja Wälty und Nina Lawrenz vom Margherita-von-Brentano-Zentrum sind dem in einem Beitrag zum Open Gender Journal nachgegangen.
„Sexualisierte Gewalt: kein Thema an der Uni?“ weiterlesenAuf den ersten Blick mag es manchmal schwer sein, zwischen einem Flirt und einer sexuellen Grenzverletzung zu unterscheiden. Doch es ist wichtig, ein klares Verständnis von sexualisierter Belästigung, Diskriminierung und Gewalt ─ SBDG ─ zu entwickeln, um solchen Grenzverletzungen frühzeitig entgegenwirken zu können.
„Sexualisierte Übergriffe – wie erkennen?“ weiterlesen
Oder: Warum es in der Wissenschaft kein Später gibt. Die Corona-Krise hat die Benachteiligung von Wissenschaftler*innen mit Familienaufgaben verschärft, auch an der Freien Universität. „Natürlich betrifft Corona alle, aber glauben Sie, dass es für mich als Mutter keine besondere psychische Herausforderung ist?“
„Vereinbarkeit vertagt?“ weiterlesen
Webinar for female researchers: 8. November 2021 Der Europäische Forschungsrat (ERC) fördert Forschende unterschiedlicher Karrierestufen mit seinen ERC Grants. Die Forschungsabteilung bietet eine Veranstaltung für Wissenschaftlerinnen, um über die renommierten EU-Förderlinien zu informieren und Impulse zur Antragstellung zu geben.
„Mehr ERC Grants für Wissenschaftlerinnen“ weiterlesen
Womit beschäftigen sich Informatiker*innen, Physiker*innen und Geowissenschaftler*innen? Den Sternenhimmel erkunden, das Gehirn verstehen, mit Computern kommunizieren.
Das MINToring-Projekt für Schülerinnen der Freien Universität bietet im Herbst 2021 an fünf Donnerstagen kostenfreie Online-Workshops an.
„MINT-Online-Workshops für Schülerinnen“ weiterlesenPodiumsdiskussion: 26. April 2021 Wissenschaftler*innen mit Familienaufgaben sind seit über einem Jahr mit der Herausforderung konfrontiert, Lehre, Forschung und akademische Selbstverwaltung unter einen Hut zu bringen mit Malstunden, Mathehausaufgaben und Mittagessenkochen. Wie wirkt sich das auf die Chancengleichheit der Geschlechter in der Wissenschaft aus?
„Kinder, Corona, Karriereknick?“ weiterlesen
