Hier bloggt das Team Zentrale Frauenbeauftragte: Aktuelles und Hintergründe
Das neue Projekt „@school“ der Toolbox Gender und Diversity in der Lehre soll Diversitätsbewusstsein in der Lehrkräftebildung verankern. Das Angebot möchte Dozierende dabei unterstützen, zukünftige Lehrer*innen gut auf einen diskriminierungskritischen Umgang mit heterogenen Schulklassen vorzubereiten. Von der Umsetzung berichten die Initiatorinnen Jana Gerlach und Claudia Sommer im Interview.
„Antidiskriminierung und Diversität „@school““ weiterlesen
4. Fachtag: 2. Februar 2024 | 8:30-16:00 Uhr – Workshops and Consulting for PhD students & PostDocs in English and German – Angebote zu Gender, Diversity & Career Development für Nachwuchswissenschaftler*innen bietet dieser vierte Fachtag. Auf dem Programm stehen der kritische Umgang mit Chatbots, Beratung zu Diskriminierung und Machtmissbrauch sowie die Entfaltung des eigenen Potenzials.
„Gender, Diversity & Career Development“ weiterlesen
Fachkulturstudie – Inwieweit hängen Arbeitsplatzkulturen in der Wissenschaft mit sozialer Ungleichheit zusammen? In der AG Gender & Science Studies in Physics unter Leitung von Professorin Martina Erlemann erforscht Andrea Bossmann seit Juli 2022 mit C. Reuter und Lisa-Marie Rudek die Arbeitsplatzkultur am Fachbereich Physik der Freien Universität Berlin.
„Intersektionalität am Arbeitsplatz Physik“ weiterlesen
Kurzvorträge: 4. & 10. November 2023 – Soapbox Science und LGBTQ STEM laden Interessierte im Rahmen der Berlin Science Week zu zwei Veranstaltungen mit den Themen Diversität in den Naturwissenschaften ein. Weibliche und nichtbinäre Wissenschaftler*innen zeigen in Kurzvorträgen, dass Wissenschaft Spaß macht und wie die Zukunft positiv gestaltet werden kann.
„Soapbox Science & LGBTQ Wissenschaftler*innen“ weiterlesen
Workshopreihe – Im Laufe des Wintersemesters 2023/24 bietet die Stabsstelle Diversity und Antidiskriminierung kostenfreie Empowerment-Workshops für FU-Studierende an. Je nach Workshop wird der Fokus auf unterschiedliche – vor allem strukturell benachteiligte – Gruppen gelegt. Die Stabsstelle lädt Interessierte herzlich zur Teilnahme ein.
„Empowerment-Workshops for free“ weiterlesen
Ringvorlesung, 20.10.2023 bis 15.02.2024 – Dieses Wintersemester bietet der Offene Hörsaal einem breiten Publikum Einblicke in die Gender- und Diversityforschung in MINT. Die öffentliche Vorlesungsreihe „Vielfalt schafft Wissenschaft – Wissenschaft schafft Vielfalt“ beleuchtet vielfaltsorientierte mathematisch-naturwissenschaftliche Perspektiven auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen.
„Offener Hörsaal: Warum MINT Vielfalt braucht“ weiterlesen
Podiumsdiskussion: 17. Oktober 2023 | 14-16 Uhr – Das Exzellenzcluster SCRIPTS lädt zur Veranstaltung mit dem Thema „Diversity Turn“ ein. Diskutiert werden die Herausforderungen und Chancen, die sich daraus für die deutsche Forschungspolitik ergeben, und welche Auswirkungen Diversität auf akademische Exzellenz und Inklusion hat.
„„Diversity Turn“ in der Forschungspolitik“ weiterlesen
Workshop: 24. Mai 2023 | 14-16 Uhr
Wie kann Lehren und Lehren als ein gleichberechtigtes Miteinander gelingen? Dazu bietet die ‚Toolbox Gender und Diversity in der Lehre‘ einen Workshop im Rahmen der Themenwoche zur Lehre 2023 an. In dem interaktiven Angebot werden konkrete Ideen für Lehr- und Lernformate entwickelt.
Vortrag: 16. Januar 2023 | 18:15-19:45 Uhr Geschlechtergerechtigkeit im liberalen Skript: feministische Perspektiven beleuchtet Gülay Çağlar, Professorin am Fachbereich Politik- und Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Gender and Diversity, in ihrem Vortrag im hybriden Format.
„Geschlechtergerechtigkeit im liberalen Skript“ weiterlesen
Der 25.11. ist ein wichtiger Gedenk- und Aktionstag zur Beseitigung von Gewalt gegen Frauen, Mädchen und nicht-binäre Personen. An der Freien Universität gab es vom 22.–25.11. verschiedene Veranstaltungen für alle Hochschulangehörigen. Neben Workshops, einer Ausstellung und einer Podiumsdiskussion hatten FU-Angehörige die Möglichkeit, an einem Wunschbaum Wünsche zu äußern.
„SBDG-Aktionstage: Wünsche für die Zukunft“ weiterlesen
