Hier bloggt das Team geschlechter*gerecht: Aktuelles und Hintergründe.
Anmeldefrist: 6. Oktober 2024 – Im Januar 2025 beginnt der nächste Durchgang des Leadership-Programms für Professorinnen. Führung in der Wissenschaft ist das Thema der einjährigen Fortbildung, die die Humboldt-Universität zu Berlin im Rahmen der Berlin Leadership Academy für Wissenschaftlerinnen der Berlin University Alliance anbietet.
„Leadership-Programm für Professorinnen 2025“ weiterlesen
Auftaktveranstaltung: 11. April 2024 | 9:00-11.00 Uhr – Der neue Durchgang der zweijährigen Weiterbildung FUTURA für genderkompetentes Handeln im Beruf läuft von April 2024 bis Februar 2026 und richtet sich an Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte sowie andere Akteur*innen, die für Gleichstellung Verantwortung tragen. Anmeldungen für das Gesamtprogramm und einzelne Veranstaltungen sind noch möglich.
„FUTURA-Weiterbildung: Neuer Durchgang startet“ weiterlesenQualifikation für genderkompetentes Handeln im Beruf bietet ab April 2024 erneut das zweijährige Zertifikationsprogramm FUTURA der Freien Universität. Das Qualifikations- und Professionalisierungsprogramm richtet sich an Gleichstellungsakteur*innen an Hochschulen und im Wissenschaftsbereich, insbesondere an dezentrale und zentrale Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte.
„FUTURA-Weiterbildung startet im April“ weiterlesen
Das neue Projekt „@school“ der Toolbox Gender und Diversity in der Lehre soll Diversitätsbewusstsein in der Lehrkräftebildung verankern. Das Angebot möchte Dozierende dabei unterstützen, zukünftige Lehrer*innen gut auf einen diskriminierungskritischen Umgang mit heterogenen Schulklassen vorzubereiten. Von der Umsetzung berichten die Initiatorinnen Jana Gerlach und Claudia Sommer im Interview.
„Antidiskriminierung und Diversität „@school““ weiterlesenAnmeldefrist: 6. Oktober 2023 – Im Januar 2024 beginnt der nächste Durchgang des Leadership-Programms für Professorinnen. Führung in der Wissenschaft ist das Thema der einjährigen Fortbildung, die die Humboldt-Universität zu Berlin im Rahmen der Berlin Leadership Academy für Wissenschaftlerinnen der Berlin University Alliance anbietet.
„Leadership-Programm für Professorinnen 2024“ weiterlesen
„Beratung bei sexualisierter Belästigung, Diskriminierung und Gewalt: Ein Schulungskonzept für Hochschulen“. Das ist der Titel eines Aufsatzes von Wendy Stollberg, Referentin im Team Zentrale Frauenbeauftragte, und Brigitte Reysen-Kostudis, Psychologin in der ZE Studienberatung und Psychologische Beratung, in einem aktuellen Sammelband zu sexualisierter Diskriminierung im Wissenschaftsbetrieb.
„Lesen! Sexualisierte Übergriffe an Hochschulen“ weiterlesen
Anmeldefrist: 31. Juli 2023 – Von 16. bis 31. August 2023 veranstaltet die Universität Bremen das 26. internationale Sommerstudium der Informatica Feminale. Die 50 interdisziplinären Präsenzveranstaltungen richten sich sowohl an Studentinnen als auch an Fachfrauen in der Informatik. Thematisch geht es um Grundlagen und Spezialthemen der Informatik sowie Angebote zu Studium und Beruf.
„Sommeruniversität für Informatikerinnen“ weiterlesen
Workshop: 24. Mai 2023 | 14-16 Uhr
Wie kann Lehren und Lehren als ein gleichberechtigtes Miteinander gelingen? Dazu bietet die ‚Toolbox Gender und Diversity in der Lehre‘ einen Workshop im Rahmen der Themenwoche zur Lehre 2023 an. In dem interaktiven Angebot werden konkrete Ideen für Lehr- und Lernformate entwickelt.
Bewerbungsfrist: 5. Dezember 2022
Die Toolbox Gender und Diversity in der Lehre sucht Verstärkung für den künftigen Schwerpunkt Toolbox@school. Wenn Sie vertraut mit gender- und diversitätssensibler Lehrkräftebildung sind und Erfahrung in Hochschullehre sowie mit digitalen Lehrformaten mitbringen, bewerben Sie sich.
„Beschäftigte*r für die Toolbox gesucht“ weiterlesen
Delegationen der University of Cape Coast, der Kenyatta University und der Freien Universität trafen sich eine Woche lang im Rahmen des internationalen Projekts EQUIP in Berlin. In verschiedenen Formaten diskutierten sie über Konzepte mit dem Ziel, Chancengleichheit und Geschlechtergerechtigkeit an ihren Hochschulen nachhaltig zu etablieren.
„Gleichstellung international voranbringen“ weiterlesen
