Wie viele Schulungen bietet eine Universitätsbibliothek an? Wie häufig werden Auskunftsangebote genutzt? Und wie viele Menschen nehmen an den Schulungen teil?
Die Deutsche Bibliotheksstatistik (DBS) liefert hierzu jährlich umfangreiche Kennzahlen aus deutschen Bibliotheken. Wir haben uns die Zahlen für das Jahr 2025 genauer angesehen und die Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin mit anderen deutschen Universitätsbibliotheken verglichen.
Für die Auswertung wurden 81 deutsche Universitätsbibliotheken berücksichtigt, die entsprechende Daten an die DBS gemeldet haben. Damit lässt sich ein guter Vergleich innerhalb der Gruppe der meldenden Universitätsbibliotheken herstellen.
Stark bei Schulungen und Beratung
Die Ergebnisse zeigen, dass unsere Lehr- und Lernservices im bundesweiten Vergleich sehr gut abschneiden.
Besonders deutlich wird das bei unseren Schulungsangeboten
Platz 2 bei Schulungsstunden
Bei der Zahl der im Jahr 2025 durchgeführten Schulungsstunden erreicht die UB der Freien Universität Berlin den zweiten Platz unter den 81 betrachteten Universitätsbibliotheken.
Platz 3 bei den Schulungsteilnehmenden
Auch bei der Zahl der Menschen, die an unseren Schulungen teilgenommen haben, liegen wir weit vorne: Hier erreichen wir Platz 3.
Damit gehört die UB bei beiden Kennzahlen zur Spitzengruppe der deutschen Universitätsbibliotheken. Auch bei den weiteren ausgewerteten Bereichen zeigt sich ein starkes Ergebnis:
| Bereich | Platz im Vergleich |
| Schulungsstunden | 2 |
| Schulungsteilnehmende | 3 |
| Auskunftsanfragen | 4 |
| Benutzerarbeitsplätze | 7 |
Was sagen die Zahlen aus?
Die Statistik bildet unterschiedliche Aspekte der Arbeit unserer Bibliotheken ab. Hinter jeder Kennzahl stehen konkrete Angebote und Services: Kolleg*innen beantworten Recherchefragen, unterstützen bei der Literatursuche, vermitteln Informationskompetenz und bieten Schulungen zu bibliothekarischen Angeboten und wissenschaftlichem Arbeiten an. Gleichzeitig stellen unsere Bibliotheken Arbeitsplätze und Lernmöglichkeiten für Studierende und Forschende bereit.
Die Platzierungen zeigen, dass diese Angebote im Vergleich zu anderen deutschen Universitätsbibliotheken intensiv genutzt werden und unsere Lehr- und Lernservices eine wichtige Rolle im Studien- und Forschungsalltag spielen.
Ein Ergebnis, das viele Kolleg*innen möglich machen
Statistische Kennzahlen erzählen immer nur einen Teil der Geschichte. Hinter den Ergebnissen stehen die Kolleg*innen an unseren Bibliotheksstandorten, die Schulungen planen und durchführen, Auskunft geben, Veranstaltungen organisieren und täglich Studierende und Forschende bei ihren Fragen unterstützen.
Die DBS-Auswertung ist deshalb auch eine schöne Gelegenheit, diese Arbeit sichtbar zu machen.
Vielen Dank an alle Kolleg*innen, die mit ihrem Engagement zu diesem Ergebnis beitragen!
Text von Sandra Schönwandt
